26.Həndəsi naxışların qurulması
27.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda bədii zövqün tərbiyəsi üsulları
28.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda yapma işləri
29.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda yapma işlərinin xüsusiyyətləri
30.Yapma işlərinin əsas ifadə vasitələri hansılardır
31.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda yaradıcı qabiliyyətlərin inkişafı
32.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda yaradıcı təfəkkürün inkişafı
33.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda rəsm dərslərinin təşkili və metodları
34.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda qrafika dərslərinin təşkili və metodları
35.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda dekorativ – tətbiqi sənət dərslərinin təşkili və metodları
36.Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda heykəltaraşlıq dərslərinin təşkili və metodları
37.Uşaqlarda forma və hissə münasibətinin aşılanması
38.Uşaqlarda kompozisiya qurma bacarığı prinsipləri
39. Applikasiya işlərində tərbiyəçinin qarşısında duran ümumi məsələlər
40. Müxtəlif həndəsi formaların yerləşdirilməsi xüsusiyyətləri
41. Kağızla işə, əl əməyinə maraq tərbiyə etmək
42. Estetik hiss və qavrayışı inkişaf etdirmək
43. İşin icra ardıcıllığının mənimsədilməsi
44. Hazır formaların keyfiyyətli icrasına nail olmaq
45. Yapışqanlama və yapışdırma texnikasını təkmilləşdirmək
46. Müxtəlif növ materialların tətbiqini mənimsətmək
47. Təsviri sənətin hər bir növündə yaş səviyyələrini nəzərə almaq
48. Əşyaların, ümumi təsvir üsulunu müəyyənləşdirmək
49. Naturadan rəsm dərslərində təlim məsələləri
|