Timaş okul öncesi planlar



Yüklə 4,78 Mb.
səhifə4/17
tarix07.08.2018
ölçüsü4,78 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Genel Değerlendirme

PARMAKLARIMIZLA KARE
Etkinlik Türü : Türkçe ve Sanat (Bütünleştirilmiş Büyük Grup ve Bireysel Etkinlik)

Yaş Grubu : 48-66 Ay



KAZANIMLAR VESTERGELE

DİL GELİŞİMİ

Kazanım 10: rsel materyalleri okur.

stergeleri:

▪ Görsel materyalleri kullanarak olay, öykü gibi kompozisyonlar oluşturur.



Kazanım 12: Yazı farndalığı gösterir.

stergeleri:

▪ Duygu ve düşüncelerini yetişkine yazdırır.



SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM

Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

stergeleri:

▪ Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade

eder.

▪ Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.





ÖĞRENME SÜRECİ

▪ "Kare" isimli parmak oyunu çocuklara öğretilir.

▪ Etkinlik kitabındaki ilgili etkinlikler uygulanır.

▪ "Karenin Arkadaşları" adlı öykü canlandırmalar yapılarak okunur.

▪ Öykü okunduktan sonra Sanat Etkinlikleri Dosyası'ndaki ilgili etkinlik sayfası çocuklara dağıtılır.


KARE (Parmak Oyunu)

Ben bir kareyim. (İki elin parmakları ile kare şekli oluşturulur.) Benim bir arkadaşım var. (Bir işareti yapılır.)

Onun adı da daire. (Tek elle daire şekli yapılır.) Biz ikimiz çok eğleniriz. (Alkış yapılır.)

Beraber çok güzel şeyler ortaya çıkarırız. (İki el birbirine kenetlenir.) Birbirimizi de çok severiz.


KARENİN ARKADAŞLARI

Bir gün kare yola çıkmış. Yürümüş yürümüş ama yolda oynayacak kimseyi bulamamış. Kare bu duruma çok

üzülmüş. Yolda çok güzel ağaçlar, çiçekler, kuşlar, kelebekler varmış fakat oynayacak arkadaşı olmadığı için kare mutsuzmuş. Derken kare ağlamış. Tam eve geri dönecekken daireyi görmüş ve buna çok sevinmiş. "Dai- re, daire benimle oyun oynar mısın?" diye sormuş. Daire, "Tabii ki oynarım arkadaşım. Ben seni çok seviyorum. Seninle her zaman oynarım." diye cevap vermiş. Beraber oyun oynamaya başlamışlar. Oyun oynarken yıldız arkadaşı görmüşler ve onu da oyunlarına çağırmışlar. Yıldız, daire ve kare çok güzel oyunlar oynayıp hoşça vakit geçirmişler.


MATERYALLER

KAVRAMLAR

Sanat Etkinlikleri Dosyası (12. Etkinlik), 2. Etkinlik Kitabı

(s. 10-11) boya kalemleri, makas



Kare, daire, mutlu, üzgün

ZCÜKLER




LE KATILIMI

▪ Ailelere, çocuklarına geometrik şekillerle ilgili farklı masallar ya da öyküler okuyarak sonunu çocuklarının tamamlamasını isteyebilecekleri önerisi iletilir.

▪ İnteraktif Etkinlikler (Kasım 1. Hafta / 2. Etkinlik)



UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




▪ Kare parmak oyununu beğendiniz mi?

▪ Kare öyküsü okunurken neler düşündünüz?

▪ Karenin yerinde olsaydınız neler hissederdiniz?


MANKEN GİYDİRME OYNUYORUZ
Etkinlik Türü : Oyun ve Müzik (Bütünleştirilmiş Küçük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu : 48-66 Ay


KAZANIMLAR VESTERGELE

BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri

uygular.

stergeleri:

▪ Mekânda konum alır.


DİL GELİŞİMİ

Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.

stergeleri:

▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.

▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.

▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.



Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını

kavrar.

stergeleri:

▪ Sözel yönergeleri yerine getirir.


MOTOR GELİŞİM

Kazanım 1: Yer diştirme hareketleri yapar.

stergeleri:

Inma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.

Yönergeler doğrultusunda yürür.

▪ Yönergeler doğrultusunda koşar.



Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.

stergeleri:

▪ Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına

yapar.
ÖZ BAKIM BECERİLERİ

Kazanım 2: Giyinme ile ilgili işleri yapar.

stergeleri:

▪ Giysilerini çıkarır.

▪ Giysilerini giyer.

▪ Düğme açar.

▪ Düğme kapar.

Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenleme-

ler yapar.

stergeleri:

▪ Ev/okuldaki eşyaları toplar.

▪ Ev/okuldaki eşyaları asar.

Kazanım 5: Dinlenmenin önemini açıklar.

stergeleri:

▪ Kendisi için dinlendirici olan etkinliklerin neler

olduğunu söyler.

▪ Dinlendirici etkinliklere katılır.




ÖĞRENME SÜRECİ

▪ Çocuklara oyun etkinliği yapılacağı söylenerek ısındırıcı hareketler yaptırılır. Müzik eşliğinde "Dur", "koş", "ma- sanın yanından geç", "kapının yanından dön", "yürü", "çömel" vb. yönergeler verilir.

▪ Sonra, "Çocuklar, şimdiki oyunumuz manken giydirme." denerek gerekli kıyafetleri dolaplarından temin etmeleri istenir. Kıyafetler halka olup oturan çocukların ortasına konur. İkişerli gruplar oluşturulur.

▪ İki kişiden biri arkadaşına yardımcı olarak giydirecektir. Müzik durduğunda en çok kıyafet giydiren takım kazan- mış olacaktır. Oyun tamamlandıktan sonra kazanan gruplar sınıfça alkışlanır. Kıyafetler hep birlikte yerine asılır.

▪ DVD'de yer alan şarkılardan, "Annem Bana Bir Bebek Aldı" hep birlikte dinlenir ve söylenir.


ANNEM BANA BİR BEBEK ALDI

Annem bana bir bebek aldı yanakları al aldı Gözleri boncuk boncuk saçları kumraldı

Ben bebeğimi çok severim şekerle beslerim

Yaramazlık yapınca kulağını çekerim La la la la la la

Bir gün gittik attaya çuku çuku almaya

Bebeğimi kaybettim başladım ağlamaya Oradan geçen bir polis amca yolumuzu gösterdi Bir daha da attaya gitmek yok dedi La la la la la la



MATERYALLER

KAVRAMLAR

DVD, ses sistemi, kıyafetler




ZCÜKLER

Hayal, manken

LE KATILIMI




UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




▪ Oyun etkinliğinde eğlendiniz mi?

▪ Manken giydirme oyununda heyecanlandınız mı?

▪ Yorulduktan sonra dinlenmezsek ne olur?



Okulun Adı : ...........................................................

Tarih : ..... / .... / 20.....

Yaş Grubu : 48-66 Ay

Öğretmen Adı : ...........................................................


Kasım 6. Gün

EĞİTİM AKIŞI

Güne Başlama Zamanı


Çocuklar güler yüzle karşılanır. Hangi öğrenme merkezlerine geçecekleri sorulup çocuklara rehberlik edilir.

Oyun Zamanı


Oyun zamanı bitince sınıf hep birlikte toplanır. Tuvalet ve temizlik ihtiyaçlarını gideren çocuklar, kahvaltıya gitmek için sıra olurlar.

Kahvaltı - Temizlik

Etkinlik Zamanı
"Atatürk’ü Tanıyorum" isimli bütünleştirilmiş Türkçe ve müzik etkinliği

"Anıtkabir" isimli okuma yazmaya hazırlık etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı



Eve gidiş
Hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.






Genel Değerlendirme

ATATÜRK’Ü TANIYORUM
Etkinlik Türü : Türkçe ve Müzik (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu : 48-66 Ay


KAZANIMLAR VESTERGELE

DİL GELİŞİMİ

Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.

stergeleri:

▪ Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.

▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar.

Konuşurken/şar söylerken sesinin hızını ayarlar.

▪ Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.



SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM

Kazanım 11: Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.

stergeleri:

▪ Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.

▪ Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinlik-

lerle ifade eder.


ÖĞRENME SÜRECİ

Atatürk Haftası dolayısıyla çocuklara Atatürk ile ilgili bilgiler verilir.

▪ Daha sonra "Şimdi bir şiir öğreneceğiz." denilir ve "En Büyük Türk" isimli şiir okunur.

▪ Çocuklara "Atam" isimli marş dinletilir ve ne tür şarkılara marş denildiği açıklanır.
EN BÜYÜK TÜRK

Ata yaşar kalplerde, / Her saniye her yerde, Var mıdır tarihlerde, / Ondan üstün kahraman? Yurda büyük şan olmuştur, / Unutulmaz Yiğit Türk

Milli bir destan olmuş. / En büyük Türk Atatürk. (Melahat Uğurkan)
ATAM

İstiklal güneş gibi hür alnımda parıldar Nabzımda ateş gibi fatihlerden bir kan var Atam sen rahat uyu, yolcusuyuz biz hürriyetin Atam sen rahat uyu, bekçisiyiz Cumhuriyetin


İnsanlıkla ün aldı tarihinde bu millet Atamdan eser kaldı ülkümüz Cumhuriyet Atam sen rahat uyu, yolcusuyuz biz hürriyetin Atam sen rahat uyu, bekçisiyiz Cumhuriyetin
Zaferlerle doldurdun ömrünü her cephede

Sönmeyen ışık oldun şimdi Anıttepe’de

Atam sen rahat uyu yolcusuyuz biz hürriyetin

Atam sen rahat uyu bekçisiyiz Cumhuriyet’in. (Söz ve Müzik: Z. Aydıntan)



MATERYALLER

KAVRAMLAR

Ses sistemi, müzik




ZCÜKLER

Marş

LE KATILIMI

▪ Ailelere, evde çocuklarıyla birlikte çeşitli dergi ve kitaplardan Atatürk resimleri keserek bir Atatürk albümü oluşturup inceleyebilecekleri notu iletilir.

▪ Aile Katılımlı Etkinlik Kitabı (19. Etkinlik)

▪ İnteraktif Etkinlikler (Kasım 1. Hafta / 3. Etkinlik)


UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




▪ Atatürk ile ilgili neler düşünüyorsunuz?

▪ Atatürk şiirini ve Atam marşını beğendiniz mi?




Yüklə 4,78 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə