Timaş okul öncesi planlar



Yüklə 4,78 Mb.
səhifə8/17
tarix07.08.2018
ölçüsü4,78 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

Genel Değerlendirme
MEVSİMLERİ ÖĞRENİYORUM
Etkinlik Türü : Oyun ve Türkçe (Bütünleştirilmiş Büyük ve Küçük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu : 48-66 Ay


KAZANIMLAR VESTERGELE

BİLİŞSEL GELİŞİM

Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine

göre eşleştirir.

stergeleri:

Nesne/varlıkları birebir eşleştirir.

Eş nesne/varkları sterir.
Kazanım 15: Parça bütün ilişkisini kavrar.

stergeleri:

Bir bütünü parçalaraler.

Parçaları birleştirerek bütün elde eder.

DİL GELİŞİMİ

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

stergeleri:

Sohbete katılır.

Konmak için ranı bekler.


MOTOR GELİŞİM

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri

yapar.

stergeleri:

Nesneleri üst üste dizer.

Nesneleri yan yana dizer.

SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM

Kazanım 7: Bir işi ya da revi başarmak için kendini

güdüler.

sterge:

Başladığıi zamanında bitirmek için çabasterir.
ÖZ BAKIM BECERİLERİ

Kazanım 3: Yaşam alanda gerekli düzenlemeler

yapar.

sterge:

Ev/okuldaki eşyaları asar.

Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir.

ÖĞRENME SÜRECİ

▪ Her çocuğa dört mevsimi gösteren kartlar, resimler ya da fotoğraflar dağıtılır.

▪ Sırayla her çocuk elindeki görselin hangi mevsimi yansıttığı söyler.

Çocuklara, örneğin "kardan adam" denildiğinde elinde kış resimli görsel olanlar el kaldırır. Böylece kimin elindekiler aynı mevsime ilişkin çocuklar anlamış olur.

▪ Mevsimlere göre sorular çeşitlendirilir. Mevsimler hakkında sohbet edilir.

▪ Sohbet sonrasında oyun etkinliğine geçilir.

▪ İkişerli gruplara ayrılan çocuklara mevsimlerle ilgili yapbozlar dağıtılır. Çocuklardan parçaları sınıfın ortasında ka- rıştırmaları istenir. Müzik açılır. Çocuklar müzik bitene kadar parçaları birleştirerek bir yapbozu tamamlamaya çalışır- lar. Müzik bitmeden önce parçaları birleştiren ikili grup oyunu kazanmış olur.

▪ Etkinlik kitabındaki ilgili sayfalar yapılarak etkinlik sonlandırılır.


MATERYALLER

KAVRAMLAR

2. Etkinlik Kitabı (s. 30-31), Mevsim kartları, resimler, fo- toğraflar, mevsimlerle ilgili yapbozlar

Parça-bütün

ZCÜKLER

Mevsimler

LE KATILIMI

▪ İnteraktif Etkinlikler (Kasım 2. Hafta / 3. Etkinlik)

UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




▪ Bu etkinlikte neler hissettiniz?

▪ Kış mevsiminde hangi kıyafetleri giyeriz?

▪ Sonbaharda yaprakların dökülmesine şahit oldunuz mu?

▪ İlkbahar mevsimi sizde nasıl duygular uyandırıyor?



ARTIK MATERYAL ÇALIŞMASI YAPALIM
Etkinlik Türü : Sanat (Bireysel Etkinlik)

Yaş Grubu : 48-66 Ay



KAZANIMLAR VESTERGELE

DİL GELİŞİMİ
Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

stergeleri:

▪ Konuşmak için sırasını bekler.

▪ Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.

MOTOR GELİŞİM
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareket-

leri yapar.

stergeleri:

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya

getirir.


▪ Malzemeleri yapıştırır.

▪ Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.



SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

stergeleri:

▪ Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.



ÖZ BAKIM BECERİLERİ
Kazanım 1: Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını

uygular.

stergeleri:

▪ Elini/yüzünü yıkar.



ÖĞRENME SÜRECİ

▪ Önceden hazırlanmış farklı artık materyaller masalara konulur.

▪ Çocuklar makas ve yapıştırıcı da alarak özgün çalışmalar yaparlar.

▪ Etkinlik sonunda çocuklarla ne yaptıkları konusunda sohbet edilir.


MATERYALLER

KAVRAMLAR

Yapıştırıcı, makas, artık materyaller (pul, şişe kapakları, kartonlar, rulolar vs.), A4 kâğıtlar




ZCÜKLER




LE KATILIMI

Evde şampuan şişeleriyle insanlar yapmaları istenir.

Çeşitli artık materyaller kullanabilecekleri söylenir. Yaptıkları şampuan-insanları okula sergilemek için gönde- rebilirler.



UYARLAMA

DEĞERLENDİRME




▪ En çok hangi artık materyali kullandınız?

▪ Artık materyallerle neler yaptınız?

▪ Bu etkinliği yaparken neler hissettiniz?

▪ Bu etkinlik hoşunuza gitti mi?



Okulun Adı : ...........................................................

Tarih : ..... / .... / 20.....

Yaş Grubu : 48-66 Ay

Öğretmen Adı : ...........................................................


Kasım 12. Gün

EĞİTİM AKIŞI

Güne Başlama Zamanı


Çocuklar, "Günaydın" denilerek karşılanır. Daha sonra hangi öğrenme merkezlerine geçecekleri sorularak yönlendirilir.
Oyun Zamanı
Oyun zamanı bitince sınıf hep birlikte toplanır. Tuvalet ve temizlik ihtiyaçlarını gideren çocuklar, kahvaltıya gitmek için sıra olurlar.

Kahvaltı - Temizlik

Etkinlik Zamanı
"Benim Tiyatrom" isimli bütünleştirilmiş sanat ve oyun etkinliği

"Meslekleri Tanıyalım" isimli Türkçe etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı



Eve gidiş
Hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.







Yüklə 4,78 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə