4- sinf o’qish darslarida xalq ertaklarini o’rgatish usullari

Yaproqlari shapaloq,

Qizil, sariq, yashil, oq,

Yeb ko’rmasdan o’ylab boq.

Sen ayt-chi, qizim Gulsum,

Bumi, dadajon, uzum…

O’qituvchi ularni qo’llaridagi meva turlariga qarab, markazlarga chorlaydi. Har bir markaz o’z shiorini e’lon qiladi;





1. Navro’z bayramining sanasini aniqlang.

• 
  1. Navro’z bayramining sanasini aniqlang.
  
• 
  A) 21 mart
  
• 
  B) 8 mart
  
• 
  D) 9 mart
  
• 
  2. “Mehrjon” sayli qachon nishonlanadi?
  
• 
  A) 23 sentyabr
  
• 
  B) 25 sentyabr
  
• 
  D) 27 sentyabr
  
• 
  
  
• 
  Testni to’g’ri bajargan o’quvchilarga rag’bat kartochkasi beriladi.
  

1. Malik Murodovning qanday asarlarini

• 
  1. Malik Murodovning qanday asarlarini
  
• 
  bilasiz?
  
• 
  2. Biz, o’zbeklarning qanday an’analarimiz
  
• 
  bor?
  
• 
  3. Navro’z bilan Mehrjon saylining farqi-
  
• 
  ni ayting.
  

“O’qish markazi” o’tgan mavzuga doir “boshqotirma” ni echadi.

Bir nechta tayanch so’zlar beriladi va ular shu so’zlar ishtirokida ijodiy ish yozadilar.

• 
  Bir nechta tayanch so’zlar beriladi va ular shu so’zlar ishtirokida ijodiy ish yozadilar.
  
• 
  Navro’z, Mehrjon, noz-ne’mat, ma’murchilik, to’kin-sochinlik (bu so’zlar varaqachalarda tarqatiladi) .
  

Navro’zdan Mehrjon bayramigacha necha fasl, oy, kun o’tishini hisoblash topshiriladi. Bahor, yoz, kuz faslining bir qismi. Mart, aprel, may, iyun, iyul, avgust, sentyabr oylari. 187 kun o’tadi.

• 
  Navro’zdan Mehrjon bayramigacha necha fasl, oy, kun o’tishini hisoblash topshiriladi. Bahor, yoz, kuz faslining bir qismi. Mart, aprel, may, iyun, iyul, avgust, sentyabr oylari. 187 kun o’tadi.
  

“Kuz saxovati” mavzusida rasm ishlash topshiriladi.

Markazlarning javoblari va ishlari baholanib boriladi. Kam ball yiqqan markazlar uchun yana bir imkoniyat “Aqliy hujum” ni tashkil qilish.

• 
  Markazlarning javoblari va ishlari baholanib boriladi. Kam ball yiqqan markazlar uchun yana bir imkoniyat “Aqliy hujum” ni tashkil qilish.
  
•