Antalya IL miLLİ EĞİTİm müDÜRLÜĞÜ stratejik plan hazirlama dokümanlari

Yüklə 0,7 Mb.

səhifə	5/6
tarix	28.07.2018
ölçüsü	0,7 Mb.
	#60734

1 2 3 4 5 6

SWOT ANALİZİ

GÜÇLÜ YÖNLER

1-Okulun fizikî kapasitesinin yeterli olması.

2-Sınıf öğrenci mevcutlarının belirlenen standartlarda olması.

3-Öğrencilerin sınavla okulumuza kayıt yaptırmaları.

4-Okul yöneticilerinin planlı iş yapma isteği.

5-Disiplin olaylarının olmaması

6- Öğrencilerin sosyal sorumluluk ve duyarlılığının fazla olması(yardım Kampanyasının etkili olması)

7- Anne-babası ayrı olan öğrencilerin azlığı aile bütünlüğünün bozulmamış olması

8- Okulumuzun internet web sitesinin olması

9-Öğrencilerin ve velilerin büyük bir kısmının öğretmenler tarafından tanınması

ZAYIF YÖNLER

1- Okulumuzun toplantı ve konferanslar için uygun bir salonunun olmaması.

2-Öğretmenler arasındaki işbirliği, dostluk ve kaynaşmanın yeterli olmaması.

3-Görsellik açısından okul bahçesinin yeterince düzenlenememesi.

4-Kurum kültürünün oluşmaması.

5- Okulumuzun şehir merkezine yakın olmaması

FIRSATLAR

1-Okulumuzun velilerimiz ve bulunduğu çevredeki olumlu imajı.

2-Milli Eğitimin Fen Liselerine verdiği önem

3-Sivil Toplum örgütlerinin ve hayırseverlerin eğitime karşı ilgisi

4-Okulumuzun Türkiye çapındaki olumlu imajı

5-Fen liselerinin YGS ve LYS deki başarıları

6-Okul yönetimi ve okul aile birliğinin uyumlu çalışması

TEHDİTLER

1-Okulumuzun taşrada bulunması

2-Okulumuzun şehrin ana merkezine uzak oluşu

3-Kullanılabilir maddi kaynak sıkıntısı

4-Okul fiziki yapısının sosyal etkinliklere imkân veren ölçüde olmayışı

5-Ders araç gereç bakımından yeterli donanıma sahip olmayışımız.

BÖLÜM 3

OKULUN GELECEĞE BAKIŞI

Misyon

Atatürk ilke ve inkılâplarının ışığı altında geleceğe umutla ve güvenle bakabilen, teknolojik ve bilimsel gelişmelerden haberdar olup onları ülke çıkarları doğrultusunda kullanabilen milli ve evrensel değerlere sahip mutlu bireyler yetiştirmek

Vizyon
Öğrencilerimizin;
Kendine güvenen, karakteri güçlü, çalışkan, başarılı, girdiği ortamlarda daima saygılı ve sevgi dolu, değişen teknolojiyi, ilerleyen bilimsel çalışmaları takip eden, bireysel çalışmalarının yanında ortak çalışmalar gerçekleştirebilen, daima ileriyi görebilmeyi, kendilerine hedef belirleyebilen,

Atatürk’ün emanetini göğüsleyecek kalp ve iradeye sahip, onun ilke ve devrimlerine bağlı kalan gençler yetiştirmeyi sağlamaktır.

İLKELER VE DEĞERLER

İlkeler

Türk Milli Eğitiminin amaçları doğrultusunda bireyler yetiştirmek.
Atatürk İlke ve İnkılâplarının ışığı doğrultusunda hareket etmek.
Toplumsal değerlere saygı duymak
Hoşgörülü olmak
Doğruluk ve dürüstlükten ödün vermemek.

Değerler

‘’ Önce insan” anlayışına sahibiz.
Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerde etkin olur
Çevresel sorunlara duyarlıyız.
Sosyal sorumluluk ve duyarlılık içinde bulunuruz.
Birbirimize saygılı davranırız
Okulumuzda iletişim kanalları herkes için açıktır
Hizmet verdiklerimizin istek ve beklentileri bizim için önemli ve önceliklidir
Çevreyi korur ve geliştiririz
Çalışma felsefemiz sürekli gelişmedir
Problemler çözülmek için vardır anlayışını benimseriz
Öğrenciler bizim varlık nedenimizdir
Öğrenci merkezli eğitimi esas alırız
Her anlamda öğrencilerimize iyi bir model olmaya çalışırız

ÖĞRENCİLERİMİZ İÇİN İÇ PAYDAŞ ANKETİ: https://docs.google.com/forms/d/1EQW_Lmi6CtAOdN4FTxsHsQtLoTyGGIjw2WiYhwHaCQo/viewform?usp=send_form
VELİLERİMİZ İÇİN DIŞ PAYDAŞ ANKETİ: https://docs.google.com/forms/d/1-gzSs3qqQggZmW8i4Ty-5aoqhi_MbfKg1EZtwChoiWU/viewform?usp=send_form
ÖĞRETMENLERİMİZ İÇİN İÇ PAYDAŞ ANKETİ: https://docs.google.com/forms/d/1uf_LeF8ftKlz3VzGKFlZFPPjc2_6mg7BciXqBpzLynM/viewform?usp=send_form

Öğrencilerimiz İçin Hazırladığımız Anketimizden Örnek Sorular ve Cevaplar:
1- Okulda kendimi güvende hissediyorum.

Çok Zayıf	8	%3
Zayıf	8	%3
Orta	30	%12
Güçlü	52	%19
Çok Güçlü	162	%63

$c:\users\guest\desktop\chart.png$
2-Okulumuzda yeteri miktarda sportif faaliyetler düzenlenmektedir

Çok Zayıf	3	%3
Zayıf	6	%6
Orta	32	%12
Güçlü	66	%23
Çok Güçlü	142	%55

$c:\users\guest\desktop\chart.png$
3- Ödüllendirme objektif kriterlere göre yapılır

Çok Zayıf	12	%5
Zayıf	16	%6
Orta	30	%12
Güçlü	72	%28
Çok Güçlü	128	%50

4-Sınıfta öğrencilerle ilgili alınacak kararlarda öğretmen bizim görüşümüzü alır.

Çok Zayıf	12	%5
Zayıf	20	%8
Orta	28	%11
Güçlü	56	%22
Çok Güçlü	142	%55

Bu sorular anketlerimizdeki sorulardan sadece birkaçı. Okul idaresi yukarda da belirttiğimiz gibi stratejik plan süresince paydaş görüşlerini anket, görüşme, toplantı gibi farklı tekniklerle analiz etmeye devam edecek.

Özellikle anketimizden yola çıkarak hazırladığım güçlü ve zayıf yönlerimiz aşağıdadır.

	TEMA1: EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM	TEMA2: EĞİTİM – ÖĞRETİMDE KALİTE	TEMA3: KURUMSAL KAPASİTE
Güçlü Yönler	1-Tam gün eğitim yapmamız 2-Kadromuzun yaş ortalamasının genç olmasının verdiği avantajlar. 3-İdare tarafından güzel bir kurum kültürünün oluşturulması. 4-Okul binamızın ve oyun salonumuzun geniş olması. 5-Okul yönetiminin görevini iyi yapması ve velilerle tam bir ilişki içinde bulunması.	1-Birlik ve Beraberliğimiz. 2-Okulumuzdaki saygı, sevgi ve güven ortamı. 3-Yönetim ve öğretmenlerin her konuda tam bir uyum içinde çalışması ve sürekli birbirine yardımcı olması. 4-Kırsal kesimde yaşayan öğrencilerimizin özellikle kros gibi fiziki güç gerektiren müsabakalarda daha başarılı olması	1-Sınıf mevcutlarımızın ideale yakın olması. 2-Şehir merkezine yakın olmamız.
Zayıf Yönler	1- Velilerimizin gelir düzeylerinin çok düşük olması. 2- Ailelerde çocuk sayısının az olması ve öğrencilere yeterli aile desteğinin verilememesi. 3-Yeni okul olmamız sebebiyle yeterli sosyal, kültürel ve sportif faaliyet gerçekleştiremememiz. 4- Velilerin eğitim profilinin düşük olması.	1- Okulumuzun ekonomik olarak, veliler tarafından desteklenmemesi. 2-Köyden öğrenci gelmesinden dolayı öğrenciler arasında farklı kültürel ve uyum problemlerinin olması 3-Öğrenci servisleriyle ve uzak mesafeden ulaşımın sağlanması nedeniyle öğrencilerimizin derse hazır-bulunuşluğunun yeterli olmaması. 4-Velilerimizin kültürel eksikliklerinin olması	1-Tüm sınıflarımızda, bilgisayar ve internet olmaması. 2- Okulumuzda toplantı, spor, sanat etkinlikleri için kapalı spor salonun bulunmaması. 3- Eğitim materyallerinin yetersizliği.
Fırsatlar	1-Okulumuz personelinin basın yayın kuruluşları takip eden ve çevre ile iyi ilişkiler kuran bir ekip olması 2-İlçe merkezinde olmamızın verdiği fırsatlar	1-Yeniliklere açık bir yönetim ve personele sahip olması 2- Öğrenci – öğretmen iletişiminin güçlü ve sağlıklı olması,	1-Kadromuzun yaş ortalamasının genç olmasının verdiği fırsatlar.
Tehditler	1- Velilerin maddi olanaksızlıkları 2- Mahallemizin gelir seviyesinin düşük olması 3- Öğrencilerin evin geçimine katkıda bulunmak zorunda kalmaları. 4-Taşıma Merkezi okul olması	1- Sınav sisteminin yetenekli öğrencilerimizin yeteneklerini geliştirmelerine fırsat vermemesi 2-Öğrencilerimizin merkezde yaşayan öğrenciler kadar fırsat ve imkânlara yakın olamaması eşit koşullarda yarışabilmelerini engellemektedir.	1- Çevre nüfusunun hızlı artışı. 2-Derslikteki sıraların bazı öğrencilerin fiziksel özelliklerine uygun olmaması,

*GZFT Analizimiz Stratejik Plan Üst kuruluna sunularak yapılan oylama sonuncunda önem sıralamasına göre yukarıdan aşağıya doğru sıralanmıştır.

GELİŞİM /SORUN ALANLARI
Sorun/gelişim Alanları bölümü Neredeyiz ve Nereye Ulaşmak İstiyoruz Sorularının ve dolayısıyla Mevcut Durum Analizi ile Geleceğe Bakış bölümlerinin ortasında yer almakta ve bağlantıyı kurmaktadır.

Gazipaşa Fen Lisesi Müdürlüğü Stratejik planında aşağıdaki sorun alanları(Zayıf ve Tehditler) listesi yer almaktadır.

Eğitim ve Öğretime Erişimde 8,

Eğitim ve Öğretimde Kalitede 6,

Kurumsal Kapasitede 5,

Toplam 19 gelişim / sorun alanı tespit edilmiştir.

Eğitim ve Öğretime Erişim Gelişim/Sorun Alanları

1- Velilerimizin gelir düzeylerinin çok düşük olması.

2- Ailelerde çocuk sayısının çok olması ve öğrencilere yeterli aile desteğinin verilememesi.

3-Yeni bir okul olmamız sebebiyle yeterli sosyal, kültürel ve sportif faaliyet gerçekleştiremememiz.

4- Velilerin eğitim profilinin düşük olması.

5- Velilerin maddi olanaksızlıkları

6- Mahallemizin gelir seviyesinin düşük olması

7- Öğrencilerin evin geçimine katkıda bulunmak zorunda kalmaları.

8-Taşıma Merkezi okul olması

Eğitim ve Öğretimde Kalite Gelişim/Sorun Alanları

1- Okulumuzun ekonomik olarak, veliler tarafından desteklenmemesi.

2-Köyden öğrenci gelmesinden dolayı öğrenciler arasında farklı kültürel ve uyum problemlerinin olması

3-Öğrenci servisleriyle ve uzak mesafeden ulaşımın sağlanması nedeniyle öğrencilerimizin derse hazır-bulunuşluğunun yeterli olmaması.

4-Velilerimizin kültürel eksikliklerinin olması

5- Sınav sisteminin yetenekli öğrencilerimizin yeteneklerini geliştirmelerine fırsat vermemesi

6-Öğrencilerimizin merkezde yaşayan öğrenciler kadar fırsat ve imkânlara yakın olamaması eşit koşullarda yarışabilmelerini engellemektedir.

Kurumsal Kapasite Gelişim/Sorun Alanları

1-Tüm sınıflarımızda, bilgisayar ve internet olmaması.

2- Okulumuzda toplantı, spor, sanat etkinlikleri için kapalı spor salonun bulunmaması.

3- Eğitim materyallerinin yetersizliği.

4- Çevre nüfusunun hızlı artışı.

5-Derslikteki sıraların bazı öğrencilerin fiziksel özelliklerine uygun olmaması,

FEN LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ STRATEJİK PLAN MİMARİSİ
Gazipaşa Fen Lisesi Müdürlüğü Stratejik planında aşağıdaki SP Mimarisi yer almaktadır.
EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİM

Eğitim ve Öğretime Katılım ve Tamamlama

1) öğretimide devam ve tamamlama

EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTE

Öğrenci Başarısı ve Öğrenme Kazanımları

1) Öğrenci

a) Hazır oluş

b) Sağlık

c) Erken çocukluk eğitimi

d) Kazanımlar

2) Öğretmen

3) Öğretim Materyalleri

4) Eğitim - Öğretim Ortamı ve Çevresi

5) Eğitim – Öğretimde veli katılımı

6) Rehberlik

7) Ölçme ve Değerlendirme
KURUMSAL KAPASİTE

Beşeri Alt Yapı

1) İnsan kaynakları planlaması

2) İnsan kaynakları yönetimi

3) Okul ders programları

Fiziki ve Mali Alt Yapı

1)Okul Aile Birliği Finansal kaynaklarının etkin yönetimi

2) Eğitim tesisi ve alt yapı

3) Donatım

Yönetim ve Organizasyon

1) Kurumsal yapının iyileştirilmesi

2) İş analizleri ve görev tanımları

3) İzleme ve Değerlendirme

4) Sosyal tarafların katılımı ve yönetişim

a) Çoğulculuk

b) Katılımcılık

c) Şeffaflık ve hesap verebilirlik

5) Kurumsal Rehberlik ve Denetim

Bilgi Yönetimi ve Kurumsal İletişim

1) Elektronik ağ ortamlarının etkinliğinin artırılması

2) Elektronik veri iletimi ve bilgi paylaşımı

Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:

1 2 3 4 5 6