Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

İdrok qilish – bu tushunchaning shakllanish jarayoni. Yani nomalum bo’lgan narsani malum bo’lagn narsa bilan bog’lash va shu asosda tadim oluvchilarda malum bo’lgan malumotlarni kengaytirish.
Turli faoliyat turlarida mos ravishda quyidagicha malumotlar o’quvchilar xotirasida saqlanib qoladi, agarda ular quyidagi holatlarda faoliyat yuritsalar:
- o’qisa, malumotlarning 10 foizi;
- eshitsa, malumotlarning 26 foizini;
- ko’rsa, malumotlarning 30 foizini;
- ko’rsa va eshitsa, malumotlarning 50 foizi;
- boshqalar bilan muhokama qilsa, malumotlarning 70 fozi;
- shaxsiy tajribaga asoslansa, malumotlarning 80 foizi;
- bajarilayotganda gapirsa, malumotlarning 90 foizi;
- boshqalarga o’rgatsa, malumotlarning 95 foizi.
İjtimoiylashtirish – ikki tomon jarayonini belgilash uchun qo’llaniladi. Bir tomondan shaxsni atrofdagi muhit, davlat, ijtimoiy jamiyat, tabiat va ijtimoiy muhit institutsional tuzilmalari bilan o’zaro munosabatdagi shakllanishi, buning tanijasida o’qitish, o’rgatish va tarbiyalash vositasida shaxs hosil bo’lgan va ushbu vaqtga nisbatan hosil bo’ladigan bilimlar tizimini, jamoat va guruhlarga oid qadriyatlar, meyorlar, ko’rsatmalar va vaj-sabablarini (to’liq yoki qisman) o’zlashtiradi. Yani bu muayyan ijtimoiy muhitga, ijtimoiy aloqalar tizimiga kirib borish vositasi bilan ijtimoiy madaniyatini o’zlashtirish jarayoni. İkkinchi tomondan, bu odamni hayotiy holatlarga, atrofdagi odamlarga tasir etish vositasi bilan o’zini shaxs sifatida tanitish jarayoni.
İntellekt – lotincha so’z bo’lib, u odatda aql-idrok, anglash, tushunish, fahmlash manosini anglatadi.
Kereativ – bu tadqiqotchilik xarakteriga ega. Wquvchilarda ijodiy tafakkurni jadal (maqsadga yo’naltirilgan) ravishda rivojlantirish talimi.
Komil inson tarbiyasi – bu talim-tarbiya jarayoni orqali yo’naltiriladi va pedagogika fani asosida unga manaviy-marifiy asoslar yaratiladi.
Buning uchun quyidagi manbalarni chuqur o’rganish, tahlil qilish, o’zlashtirish va o’z turmush tarzimizda (kundalik faoliyatimizda) joriy etishimiz lozim:
Ko’nikma – u yoki bu ishni bajarishning avtomatlashgan usuli bo’lib, ongli ishning bajarilishini nazorat qilishdan ozod qiladi va uni ishdan kutilgan maqsadga qaratadi.