Boshqaruvning ilmiy asoslari

70110201-Ta’lim va tarbiya nazariyasi va mutaxassisligi (maktabgacha ta’lim) 1-kurs magistrlari uchun “Boshqaruvning ilmiy asoslari” fanidan oraliq nazorat test savollari


B Variant.
1. Boshqarish nazariyasining dastlabki kurtaklari qaysi tarixiy shaxslar hukmronligi davriga to’g’ri keladi?
A. *Y. Sezar, A. Makedonskiy
B. A.Temur,A.Makedonskiy
S. Y.Sezar,A.Temur
D. A.Makedonskiy,Z.M.Bobur
2. Buyruq chiqarish, qaror qabul qilish, xodimlarga jazo berish yoki rag'batlantirishda jamoa fikrini hisobga olmaydi-ushbu ta`rif qaysi boshqaruv uslubiga tegishli?
A. *avtoritar
B. demokratik
S. liberal
D. yakka
3. Menejment alohida, mustaqil fan sifatida qachon shakllana boshladi?
A. XIX asrning ikkinchi yarmi va ХХ asr boshlarida
B. *XIX asrning oxiri va ХХ asr boshlarida
S. XIX asrning oxiri va ХХ asr o’rtalarida
D. XIX asrning boshlari va ХХ asr oxiri
4. Menejment so’zi qaysi so’zdan olingan va qanday ma’noni bildiradi?
A. grekcha (boshqarish, boshqaruv hokimiyati, tashkil etish)
B. inglizcha so‘z bo‘lib (boshqarish, boshqaruv hokimiyati, tashkil etish)
S. yunoncha (boshqarish, boshqaruv hokimiyati, tashkil etish)
D. *lotincha (boshqarish, boshqaruv hokimiyati, tashkil etish)
5. Boshqarish nazariyasi va amaliyoti rivojlanishi nechta tarixiy davrga bo‘linadi?
A. 2 davr
B. 3 davr
S. *4 davr
D. 5 davr
6. Boshqarish nazariyasi va amaliyoti rivojlanishining 2 tarixiy davri nima deb nomlanadi?
A. Tartibga solish davri
B. Industrial davr
S. Axborot davri
D. Qadimiy davr
7. Bugungi menejment XIX asrda sodir bo’lgan sanoat inqilobi natijasidir. Ushbu fikr qaysi davrga tegishli?
A. Industrial davr
B. *Tartibga solish davri
S. Axborot davri
D. Qadimiy davr
8. Menejmentni o‘rganishga kirishgan birinchi mutaxassis kim?
A. *F.Teylor
B. F.T. Shilbertlar
S. A.Fayol
D. R.Ouen
9. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotsiga bolalarni qabul qilish va ularni chiqarish tartibi qayerda belgilanadi.
A. *Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotsining ustavi bilan belgilanadi.
B. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotsining qonun hujjatlari bilan belgilanadi.
S. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotsining qonun nizomi bilan belgilanadi.
D. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotsining qarorlari bilan belgilanadi.
10. Mashg‘ulotlar qanday tartibda olib boriladi.
A. kichik guruh
B. Frontal,jamoaviy
S. *Frontal, kichik guruh, yakka
D. Yakka,guruhiy
11. Maktabgacha talim tashkiloti rahbari malakasiga qo‘yiladigan talablar qaysi qatorda noto‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A. Besh yildan kam bo‘lmagan ish stajiga ega bo‘lishi Besh yildan kam bo‘lmagan ish stajiga ega bo‘lishi
B. *Tarbiyalanuvchilarni toza ichimlik suvi bilan ta’minlashi
S. Axborot texnologiyalardan samarali foydalana olishi
D. O‘z yo‘nalishi bo‘yicha kamida bakalavr darajasida bo‘lishi
12. Nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotda odatda necha kunlik ish haftasi belgilanadi
A.6
B.7
S.4
D. *5
13. “Ilmiy boshqarish” maktabi asoschisi sifatida mehnatni meyorlash asoslarining metodologiyasini ishlab chiqqan olim kim?
A. *F.Teylor
B. A.Fayol
S. F.T. Shilbertlar
D. R.Ouen
14. Boshqarish jarayonining 5ta asosiy funksiyalari: rejalashtirish, tashkil qilish, kadrlarni tanlash va joy-joyiga qo‘yish, rahbarlik (motivlash) va nazoratni ajratib ko‘rsatgan olim kim?
A. F.T. Shilbertlar
B. *A.Fayol
S. R.Ouen
D. F.Teylor
15. Birinchi bo‘lib kishilarga e’tiborni qaratish zarur degan fikrni qaysi olim aytgan?
A. *R.Ouen
B. F.T. Shilbertlar
S. A.Fayol
D. F.Teylor
16. “Inson munosabatlari” maktabining asoschisi kim?
A. R.Ouen
B. A.Fayol
S. *E.Meyo
D. F.Teylor
17. “X” va “U” nazariyasi asosida xodimlarga ta’rif bergan olim kim?
A. R.Ouen
B. E.Meyo
S. *D.Mak-Gregor
D. F.Teylor
18. Ilmiy bilim va ijtimoiy amaliyot metodologiyasining yo‘nalishi bo‘lib, uning negizida boshqaruv obyektlarini tizimlar sifatida tadqiq qilish yotadi.Bu qaysi yondashuvga xos?
A. *Tizimli yondashuv
B. Ijtimoiy yondashuv
S. Vaziyatli yondashuv
D. Axborotli yondashuv
19. Boshqaruv metodlari nechta va ular qaysilar?
A. 2ta ijtimoiy-psixologik metodlar, axborotlar to‘plash metodlari.
B. *4 ta iqtisodiy metodlar, tashkiliy-ma’muriy metodlar, ijtimoiy-psixologik metodlar, axborotlar to‘plash metodlari.
S. 4ta iqtisodiy metodlar,ijtimoiy metodlar,og’zaki metodlar, ko’rgazmali metodlar.
D. 3 taiqtisodiy metodlar, tashkiliy-ma’muriy metodlar, ijtimoiy-psixologik met
20. “Boshqaruv – bu insonlarni boshqarish, ular bilan ishlash” degan fikrni qaysi olim aytgan?
A. *A.I.Kitov
B. M.Sharifxo’jayev
S. E.Meyo
D. S.N.Tidor
21. "… atamasi nisbatan kengroq ma'noni anglatadi, mazkur tushuncha orqali ma'lum bir shaxs tomonidan biron-bir obyektni boshqarishni , ya'ni nafaqat insonlarni , balki mashina , dastgoh yoki texnologik qurilmalarni boshqarishni , shuningdek, mazkur boshqaruvchilarni ham boshqarishni tushunish mumkin". ushbu ta'rif javobi qaysi qatorda berilgan?
A. tashkilotchi
B. menejir
S. menejment
D. *boshqaruv
22. Mamlakatimizda menejment fanining rivojlanishiga salmoqli hissa qo'shgan olimlarning bo'lgilang?
A. D.Z.Abdullayev, Y.Abdullayev
B. Z.Abdullayev, Y.Abdullayev
S. *M.Sharifxujayev, Y.Abdullayev
D. Y.Abdullayev, X.Maxmudov
23. Ta'lim tizimining boshqaruv organlari tarkibiy qismlarining o'zaro bog'liq ravishda joylashishi nima deb ataladi?
A. *boshqarish bosqichi
B. tashkilotchi boshqaruvi
S. menejir boshqaruvi
D. boshqaruv menejment
24. Iyerarxiya qaysi so'zdan olingan?
A. grekcha
B. lotincha
S. fransuzcha
D.* inglizcha
25. Boshqaruv menejmentining obyekti -…
A. *bu ishlab chiqarish jarayonlarining elementlari majmuasidir
B. bu tashkilot rivojlanishining asosiy maqsadiga erishishidir
S. muammolar va manbalarning ustivorligini aniqlashdir
D. bu ta'lim-tarbiya jarayonlarining qatnashchilari
26. Maktabgacha yoshdagi bolalar pedagogikasining asosiy vazifasi- …
A. maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama yetuk va barkamol qilib tarbiyalashdan iborat
B. *maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashning mazmun, shakl va metodlarini ishlab chiqishdan iborat
S. maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama sog'lom qilishdan iborat
D. maktabgacha yoshdagi bolalarni komil inson qilib tarbiyalashdan
27. O'zbekiston Respublikasi qonuni 39-moddasida beriladi?
A. *Maktabgacha ta'lim tashkilotlari pedagog xodimlarining huquq va majburiyatlari
B. maktabgacha yoshdagi bolalar huquq va burchlari
S. maktabgacha ta'lim tashkiloti tarbiyachilar va ota-onalar o'rtasida shartnoma
D. maktabgacha ta'lim tashkiloti kasbiy standarti
28. Pedagogning kasbiy standarti haqida 595-sonli O'zbekiston Respublikasi qonunining qaysi moddasida berilgan?
A. 40-modda
B. 41-modda
S. *42-modda
D. 39-modda
29. Maktabgacha ta'lim va tarbiya to'g'risida O'zbekiston Respublikasi qonuni 7-bob 38-moddasida nima berilgan?
A. maktabgacha ta'lim pedagoglari kasbiy standartlari
B. *bolaning huquqiy vakillari huquqlari haqida
S. maktabgacha ta'lim tashkiloti kasbiy standarti
D. maktabgacha ta'lim tashkiloti pedagoglarining ish hujjatlari
30. O'zbekiston Respublikadi Prezidentining qaysi farsi farmoniga asosan O'zbekistonda Inkluziv ta'limni rivojlantirish va ularga ta'lim tarbiya berish tizimini shakllantirish tizimini takomillashtirish haqida so'z boradi?
A. 2019-yil 29-apreldagi F-6012
B. 2019-yil 29-apreldagi F-5912
S. 2019-yil 29-apreldagi PF-5812
D. *2019-yil 29-apreldagi PF-5712


Kafedra mudiri: PhD.M.M.Berdiyeva
Fan o’qituvchisi: PhD.M.M.Berdiyeva