Bradilaliyada olib boriladigan koreksion ishlar


Nutq nafasini rivojlantirish texnikasi



Yüklə 53,5 Kb.
səhifə3/4
tarix24.10.2022
ölçüsü53,5 Kb.
#118538
1   2   3   4
Bradilaliyada olib boriladigan koreksion ishlar.

Nutq nafasini rivojlantirish texnikasi
Nutq nafasini shakllantirish bo'yicha ish quyidagi bosqichlarni o'z ichiga oladi:
1) Nafas olish apparatlarining fiziologik imkoniyatlarini kengaytirish (diafragma-kostal nafas olishni o'rnatish va og'iz orqali uzoq ekshalatsiyani shakllantirish).
2) Uzoq fonatsiyali ekshalatsiyani shakllantirish.
3) Nutq ekshalatsiyasini shakllantirish.
Nutq ekshalatsiyasini shakllantirish silliq nutqni tashkil qilish uchun muhim ahamiyatga ega. Ma'lumki, nutqning ravonligi - bu bitta uzluksiz nafas chiqarish jarayonida nutqning intonatsion-mantiqiy tugallangan segmentining yaxlit uzluksiz artikulyatsiyasi.
Diafragma-kostal nafas olishning o'rnatilishi yotgan holatda boshlanadi. Diafragma nafas olishni sozlash mushaklarning gevşemesi fonida amalga oshirilishi maqbuldir.
Diafragma nafasini, uning kuchi va davomiyligini o'rgatish uchun turli xil o'yin usullari qo'llaniladi. Bunda quyidagilarni hisobga olish kerak
Uslubiy ko'rsatmalar.
1. Nafas olish mashqlari shunday tashkil etilishi kerakki, bolaning diqqatini nafas olish va chiqarish jarayoniga qaratmaslik kerak.
2. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun nafas olish mashqlari o'yin shaklida tashkil etiladi, shunda bola beixtiyor chuqurroq va uzoqroq nafas oladi.
3. Nutqni nafas olishni o'rgatish uchun barcha mashqlar ikkita asosiy harakatni bajarish bilan bog'liq: qo'llar "yon tomonlarga" holatidan ko'krak qafasi bilan "oldida" harakatlanadi yoki "yuqorida" holatdan pastga siljiydi. . Tana harakatlari, qoida tariqasida, pastga yoki yon tomonga egilish bilan bog'liq.
4. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mashqlarning aksariyati undosh tovushlarni artikulyatsiyasi (asosan frikativ) yoki unli tovushlarning fonatsiyasi bilan nafas chiqarishni o'z ichiga oladi, bu nutq terapevtiga quloq orqali nafas chiqarishning davomiyligi va davomiyligini nazorat qilish imkonini beradi va keyinchalik bolada biologik teskari aloqani shakllantiradi.
Bola tekis joyga tich holatta yotqiziladi. Bolaning qo'li qorinning yuqori qismida (diafragma maydoni) bo’ladi. Bolaning diqqati uning qorin harakatlariga qaratiladi E'tiborni jalb qilish uchun qorniga o'yinchoq qo'yishingiz mumkin. Ushbu mashq o'rtacha 2-3 daqiqa davom etadi. Mashqni giperventiliyadan va mushaklarning ohangini oshirishdan qochish uchun qiyinchiliksiz bajarish kerak.
1.Burun-burun mashqi --tanani bo'sh qo'ygan holatta burundan nafas olib burundan chiqaramiz (har bir mashqni 5 marttadan takrorlaymiz)
2.Burun-og'iz--burundan nafas olib og'izdan chiqariladi
3.Og'iz-burun mashqi--og'izdan nafas olib burundan chiqaramiz.
4.Og'iz-og'iz mashqi--og'izdan nafas olib og'izdan chiqaramiz

Yüklə 53,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin