5. Jamoaga joriy instruktaj berish. O'quvchilarning mashqlari va mustaqil ishi jarayonida ustozning o'quvchilar bilan ishlashining jamoa shakllaridan ham foydalaniladi. Bu jamoaga joriy instruktaj berish deb ataladi. Bu instruktaj ustoz ish o'rinlarini aylanib yurganida o'quvchilarning ko'plari yoki aksariyati bir xil xatolarga yo'l qo'yganligini, kamchiliklar bir xil ekanligini aniqlangan hollarda o'tkaziladi. Bu holda ustoz barcha o'quvchilarning ishini to'xtatishi, ularni o'z ish o'rniga to'plashi va tegishli tuzatishlar kiritishi kerak. Operatsiyalarni o'rganish paytida jamoaga joriy instruktaj berish, ayniqsa, muhimdir. Lekin bu tadbirni, kompleks ishlarni bajarayotganda ham o'tkazish mumkin va maqsadga muvofiqdir. Jamoaga joriy instruktaj berishda yo'l qo'yilgan xatolar, ularning sabablari, bartaraf etish usullari o'quvchilar bilan birgalikda tahlil qilayotganida suhbat yo'li bilan o'tkazish yanada samarali bo'ladi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
O'zbekiston Respublikasi «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. - Т.: 1997-yil.
«Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi». —Т.: 1997-yil.
Barkamol avlod - O'zbekiston taraqqiyotining poydevori. 29-avgust 1997-yil.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998-yil 5-yanvardagi «Uzluksiz ta'lim tizimi uchun davlat ta'lim standartlarini ishlab chiqish va joriy etish to'g'risida» gi 5-sonli Qarori.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998-yil 13-maydagi «O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limini tashkil etish chora-tadbirlari to'g'risida»gi 204-sonli Qarori.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2000-yil 16-oktabrdagi «O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi Davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash to'g'rsida»gi 400-sonli Qarori.
