1.1. Davomatni aniqlab, uyga berilgan vazifani so‘raydi.
1.2. Mavzuning nomi, rejasi, maqsadi va kutilajak natijalarni e’lon qiladi.
1.3.O‘quv mashg‘ulotining turi, o‘tkazilish tartibini tushuntiradi.
1.4. Baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1- ilova).
1.Tayanch bilimlarni aniqlash va rivojlantiirish: 1.1.Talabalar bilimini suhbat shaklida faollashtiradi:
1. Telegramma, telefonogramma o‘ziga xos xususiyatlari,
haqida nimalarni bilasiz? 2. Telegramma, telefonogrammaning vazifasi nimadan iborat? 1.2. Mavzuni sharxlab tushuntiradi. Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi.
Berilayotgan ma’lumotlarni daftarlariga qayd etishlarini so‘raydi.
II. Olingan bilimlarni mustahkamlash: 2.1. O‘zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash uchun tuzilgan test savollari bo‘yicha tezkor savol-javob o‘tkazadi (2- ilova). 2.2. Talabalarni ixtiyoriy belgi bo‘yicha 5 ta kichik guruhlarga bo‘ladi.
2.3. Guruhlarga o‘quv topshiriqni tarqatadi va guruhlarda ishlarni tashkillashtiradi.
(3-ilovа). 2.4. Guruhlarda ishlash qoidasini eslatib, ish boshlashga ruxsat beradi.(4-ilovа). 2.5. Kuzatadi, yo‘naltiradi, muomala madaniyatini nazorat qiladi.
2.6. Taqdimot boshlanishini e’lon qiladi.
