Ders öĞretim plani

DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR
-AKYÜREK, Engin, Ortaçağdan yeniçağa felsefe ve Sanat, İstanbul 1994. -BOZKURT, Nejat, Sanat ve Estetik Kuramları, İstanbul 1995. -ÇAM, Nusret, İslamda Sanat Sanatta İslam, Ankara 2008. -EL-HAKİM, Tevfik, Sanat Üzerine, İstanbul 1999. -ERİNÇ, Sıtkı M., Sanat Psikolojisine Giriş, Ankara 1997. -ERKUL, Vedat, Sanat ve İnsan, İstanbul 1996. -GRABAR, Oleg, İslam Sanatının Oluşumu, İstanbul 1990. -KUÇURADI, İonna, Sanata Felsefeyle Bakmak, Ankara 1997. -LENOIR, Beatrice, Sanat Yapıtı, İstanbul 2004. -MÜLAYİM, Selçuk, Değişimin Tanıkları; Ortaçağ Türk sanatında İkonagrafi, İstanbul 1999. -ÖZÜGÜL, Oğuz, Sanatın Psikolojisi, İstanbul 2000. -SARTRE, Jean-Paul, Estetik Üstüne Denemeler, Ankara 2000. -SCHILLER, Estetik Üzerine, İstanbul 1999. -TUNALI, İsmail, Estetik, İstanbul 1979. -TURGUT, İhsan, Sanat Felsefesi, İzmir 1993. -YETKİN, Suut Kemal, İslam Mimarisi, Ankara 1959. -YILMAZ, Mehmet, Sanatın Felsefesi, Felsefenin Sanatı, İstanbul 2004.
DEĞERLENDİRME
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Sayısı	Katkı Yüzdesi %
Ödev	1	25
Ara sınav	1	75
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı		40
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı		60
TOPLAM		100

Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması
Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Haftalık ders saati	14	2	28
Ara sınav sayısı ve harcanacak süre	1	1	1
Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	5	5
Final sınavı ve harcanacak süre	1	1	1
Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre	1	8	8
Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre	1	3	3
Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre	14	1	14
Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre			60 saat
AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI			60/30=2 AKTS

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

PÇ5

PÇ6

PÇ7

PÇ8

PÇ9

PÇ10

PÇ 11

PÇ 12

ÖÇ1

ÖÇ2

ÖÇ3

ÖÇ4

*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI

Dersin Adı		Bizans Sanatı
Dersin Kodu		SAT 392
Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)		Seçmeli (Ders Havuzu Seçmeli Dersi)
Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)		Lisans
Dersin AKTS Kredisi		2
Haftalık Ders Saati (Kuramsal)		2
Haftalık Uygulama Saati		-
Haftalık Laboratuar Saati		-
Dersin Verildiği Yıl		III
Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)		VI. Yarıyıl
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)		Yrd. Doç. Dr. Zeynep ÇAKMAKÇI
Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)		Örgün Öğretim
Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)		Türkçe
Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)		Yok
DERSİN AMACI	Bu ders, öğrencilerin Bizans kültür ve sanatı hakkında, dönemin anıtsal mimari ve resim örnekleri eşliğinde genel bilgiler edinmelerini, dünya sanat tarihindeki önemi ve etkisini kavramalarını amaçlar.
ÖĞRENME ÇIKTILARI	1. Bizans Sanatı kavramları hakkında genel bilgiler edinme.
	2. Bizans Sanatı Dönemlerini öğrenme.
	3. Bizans Sanatı’nın dünyada ve Türkiye’de nasıl bir bilim dalı haline geldiğini anlama.
	4. İnsan-İnanç-İbadet-Mekan ilişkilerini ve bunun mimariyi biçimlendirmesini tartışma.
	5. Bizans Resim Sanatını, dönemin siyasal, sosyal, dini, ekonomik ve sanatsal boyutlarının tümünü göz önünde bulundurarak değerlendirebilecektir
	6. Bizans Resim Sanatında işlenen konuları göz önüne alarak dönemin siyasal, sosyal, dini, ekonomik ve sanatsal durumunu tartışır.
	7. Bizans günlük yaşamında üretim ve ticaret faaliyetlerini maddi kalıntılar üzerinden yorumlar.

DERSİN İÇERİĞİ	Bizans Sanatının tanımı, dünyada ve Türkiye’de bir bilim dalı haline gelişi, dönemleri, Bizans Sanatının anıtsal örnekleri, üretim faaliyetleri, saray yaşantısı ve saraylar anlatılmaktadır.
HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)		KONULAR
		Teorik Dersler	Uygulama
	1	Bizans Sanatının tanımı ve Bizans Sanatının Dünyada ve Türkiye’de ortaya çıkışı. Bizans Sanatı Dönemleri.
	2	Konstantin’in kenti kuruşu ve Bizans dönemi İstanbul panoraması hakkında bilgi (Görsel malzeme eşliğinde).
	3	İstanbul Forumları (Görsel malzeme eşliğinde).
	4	İstanbul Hipodrom, tarihsel evreleri Tarihçesi ve Mimarisi (Görsel malzeme eşliğinde)
	5	Bizans dini mimarisi hakkında bilgi Örtü sitemine göre bazilikalar (Görsel malzeme eşliğinde).
	6	Konstantinopolis/İstanbul Hagia Sophia Kilisesi. (Görsel malzeme eşliğinde).
	7	İkonoklazma dönemi sanat faaliyetleri (Görsel malzeme eşliğinde).
	8	ARA SINAV
	9	Orta Bizans dönemi hakkında bilgi. Yapılar ve resim programıyla dönem karakterini analiz (Görsel malzeme eşliğinde).
	10	Orta Bizans dönemi İstanbul Bizans manastırları (Görsel malzeme eşliğinde).
	11	Geç Bizans dönemi kültür-sanat faaliyetleri ve yapılar (Görsel malzeme eşliğinde).
	12	Bizans resim sanatı hakkında genel bilgi. Anıtsal resim ve kitap resmine dönemsel bakış (Görsel malzeme eşliğinde).
	13	Bizans günlük yaşamında üretim ve ticaret (Görsel malzeme eşliğinde).
	14	Bizans saray yaşantısı ve yapılar (Görsel malzeme eşliğinde).
	15	Bizans’ın çevre kültürlerle iletişim ve etkileşimi (Görsel malzeme eşliğinde).
	16	FİNAL SINAVI
	17	FİNAL SINAVI