##num=13// level= 1// sumtest=10 // name= Uşaq bağçasının sahəsinin planlaşdırılması//
1. Uşaq bağçasının sahəsində əkilən giləmeyvələr hansılardır?
A) Alma, armud, nar
B) Qırmızı, qara, qarağat, moruq
C) Çiyələk, naringi, portağal
D) Qarağat, quş üzümü
E) Gavalı, alça
2. Uşaq bağçasın sahəsinin əhəmiyyəti
A) Uşaqlr günün müəyyən hissəsini sahədə keçirirlər
B) Sahədə saralmış yarpaqları yığırlar
C) Uşaq əməyinin təşkili tədqiqatı üçün və oyun gəzintiləri təşkil olunur, açıq havada oksigenldə zənginləşirlər
D) Sahədə qarları təmizləyirlər
E) Estetik zövqləri inkişaf edir
3. Sahədə meyvə və giləmeyvələrin əkilməsi üçün nələr nəzərdə tutulmuşdur?
A) Binanın tikilişindən
B) Sahənin quruluşundan
C) Sahənin işıqlı olması
D) Sahənin ölçüsü, yerli şərait, quruluş
E) Sahədə binanın yerləşdirilməsi
4.Sahədə ağacların seçilməsinə verilən tələblərи сеч эюстяр.
1-yerli şəraitə uyğun
2- yarpaqlari tünd yaşıl
3- ağaclarin formasına görə
4- hündür iri gövdəli
5- Dekorativ yaraşıqlı
6- böyük çətir budaqlı ağaclar
A) 2,5,6
B) 3,1,5
C) 4,2,6
D) 2,5,6
E) 1,3,4,6
5.Uşaq bağçasının sahəsi necə планлашдырылмасыны сеч эюстяр.
1- bağçanın kənarları hündür yaşıl ağaclarla əhatə olunmalı
2-даш щасарла щюрцлмяли
3- bəzək kolları girəçəkdə salınmalı
4- bağçanın girəcəyində küknar ağacı olmalı
5- uşaqların əməyini təşkil etmək üçün bostan düzəldilməli
6- idman məşqlərini keçirmək üçün sahə olmalı
A) 6,2,4
B) 1,3,5
C) 4,2,3
D) 6,1,2
E) 1,5,2
6.Çiçəkliyin neçə салынмасы сеч эюстяр.
1 - şüşəbəndin sağında
2 - bağçanin arxasında
3 - bağçanin girəcək qapısında
4 - meydançilarin ətrafında
5 - şüşəbəndin sol tərəfində
6 - su hovuzunun kənarlarında
7 - xüsusi salınmış çiçəklikdə
8 - qrup otağının qarşısında
A) 2, 4, 6, 8
B) 3, 8, 2, 1
C) 4, 8, 5, 1
D) 1, 3, 5, 7
E) 6, 3, 2, 4
7.Uşaq bağçasının sahəsiнин necə yaşıllaşdırılmaсыны ардыъыл дцз.
1- həmişəyaşil ağaclar
2- bostan bitkiləri
3- meyvə verən ağaclar
4- cərgə ilə tut ağacları
5- bəzək kolları və çiçəklər
A) 4,5,3
B) 2,1,4
C) 5,2,3
D) 1,3,5
E) 2,4,1
8.Uşaq bağçası sahəsinin təşkili qaydasıны ардыъыллыгла дцз.
1- bağ
2- su hövuzu
3- bostan
4- heyvanlarin saxlanması üçün sahə
5- güllük - çiçəklik
6-гум йешикляри
7- həryaş qrupu üçün ayrıca мейданча
8-ушагларын ойнамасы цчцн идман нювлц вясаитляр
A) 2,4,6,8
B) 4,7,2,6
C) 1,3,5,7,8
D) 7,5,2,4
E) 8,7,2,6
9.Uşaq bağçasının sahəsi necə təşkil olunur? Uyğunluğu müəyyən edin.
a - bağ
b - bostan
c - çiçəklik
d - idman meydançası
1 - Portağal
2 - Alma ağacı
3 - Armud ağacı
4 - Kartof
5 - Qızılgül
6 - Çuğundur
7 - Göyərti
8 - Qərənfil
9 - Gilas
10 - Palma ağacı
11 - Kivi
12 - Futbol meydançası
13 - Basketbol toru
14 - İdman avadanlığı
A) a - 4, 6, 7; b - 5, 2, 1; c - 7, 10, 14; d - 13, 6, 4
B) heç biri
C) a - 2, 1, 7; b - 2, 10, 14; c - 11, 14, 3; d - 1, 5, 2
D) a - 1, 10, 7; b - 4, 11, 9; c - 2, 10, 14; d - 4, 6, 13
E) a - 2, 3, 9; b - 4, 6, 7 ; c - 5, 8; d - 12, 13, 14
10.Uyğunluğu müəyyən edin. Sahənin planlaşdırılmasına uyğun gələni tap.
I - Sahənin ölçüsü , quruluşu
II Ağacın növü
III Ağacın ölçüsü
a - meyvə və giləmeyvə
b - kollar, hündür, qısa
c - bağ, bostan, çiyələk
d - həmişəyaşıl
e - hər uşağa 2 km yer
A) I - c, II - b, III - a
B) I - a, II - d, III - c
C) I - d, II - a, III - b
D) I - e, II - d, III - b
E) I - a, II - c, III - e
##num=14// level= 1// sumtest=11 // name= Məktəbəqədər yaşlı uşaqların ekoloji tərbiyəsində ətraf aləmlə tanışlığın rolu//
1. Ekologiyaya qayğıkeş münasibət tərbiyəsi.
A) Sənaye və kənd təsərrüfatının inkişafı
B) Təbiətdən bəhrələnməyi öyrətmək.
C) Ekoloji qaydalara riayət etmək
D) Təbiətə məhəbbət onu qorumaq
E) Təbiətdən faydalanmaq.
2.Uşaqlara verilən ekologiya anlayışı nədir?
A) Təbiətdən faydalanmaq
B) Təbiətin qoynunda oyun
C) Təbiətdə səmərəli istifadə
D) Kənd təsərrüfatının qorunması
E) Təbiəti, suyu sevmək, təbiəti çirkləndirməmək
3.Ekoloji tərbiyənin məzmunu nədən ibartədir?
A) İlin dörd fəslinin xüsusiyyətlərini uşaqlarla söhbət etməli
B) Quşlara, heyvanlara qorunmasına xüsusi diqqət yetirmək
C) Doğma yurda, təbiətə dərin məhəbbət
D) Canlıları qorumaq
E) Yaşlıların əməyinə hörmət
4. Ekologiya haqqında biliklərə yiyələnmə nədən ibarətdir?
A) Təbiətdə əmək
B) Təbiətlə tanışlıq
C) Müxtəlif üsullarla əqli biliklərə yiyələnmə
D) Ekologiyanın qorunması,əqli biliklərə yiyələnmə
E) Təsviri fəaliyyət
5. Uşaq bağçasında ekoloji tərbiyənin vəzifələriни сеч тяйин ет.
1 - təbiətə məhəbbət tərbiyəsi
2 - təbiətin gözəlliyini qiymətləndirmək
3 - ətraf mühitə məhəbbət
4 - ekologiya ilə əlaqədar bilik və bacarıqlara yiyələnmək
5 - ətraf mühitdəki gözəllikləri rəsmlərə gətirmək
6 - ətraf mühti çirkləndirməmək
7 - təbiətin mühafizəsi
8 - təbiətlə tanış olmaq.
9 - kənd təsərrüfatı ilə tanış olmq
A) 2, 5, 8, 9
B) 4, 5, 9, 2
C) 3, 9, 4, 8
D) 1, 5, 6. 9
E) 1. 3. 4, 6, 7
6.Ekoloji tərbiyənin mahiyyətini seç.
1 - torpağin qorunması
2 - təbiətə məhəbbət tərbiyəsi
3 - təbiətdən bəhrələnməyi öyrənmək
4 - suyun çirklənməsini qorumaq
5 - sənaye və kənd təsərrüfatının inkişafı
6 - havanin təmiz olmasını qorumaq
A) 3, 1, 2
B) 5, 2, 1
C) 6, 3, 2
D) 1. 4, 6
E) 2, 3, 5
7. Ekologiyaya qayğıkeş münasibət tərbiyə etməйи сеч эюстяр.
1 - təbiəti qorumaq
2 - təbiətdə iş
3 - təbiəti sevmək
4 - təbiətdə təcrübə qoymaq
5 - təbiəti mühafizə etmək
6 - təbiətin qoynunda oynamaq
7 - təbiətin çirklənməməsini gözləmək
A) 4, 2, 5, 1
B) 1. 3, 5, 7.
C) 2. 4, 6, 7
D) 3, 6, 4, 2
E) 1, 4, 6. 2
8.Ekoloji tərbiyəni lazımı səviyyədə qurmaq üçün hansı prinsiplərə əməl olunmaсыны ардыъыл эюстяр
1 - ekoloji tərbiyə estetik, əmək və vətnpərvərlik tərbiyəsilə bağlıdır
2 - əqli, əxlaqı, fiziki tərbiyə ilə bağlıdır
3 - yaş və fərdi xüsusiyyəti nəzərə alaraq təbii sərvətləri anlatmaq
4 - ekoloji tərbiyə təxəyyülə bağlıdır
5 - ekoloji tərbiyə sensor tərbiyə ilə bağlıdır
6 - ekoloji tərbiyədə sistematik və ardıcıllıq gözlənilməlidir
7 - İnsan təbiətin bir hissəsidir mənanı anlamalıdır
8 - ekoloji tərbiyə hərtərəfli təbiətə sadə formada olsa da mynasibət formalaşmalıdır
A) 1, 4, 5, 7
B) 6, 4, 5, 1
C) 8, 3, 2, 7
D) 4, 5, 7, 8
E) 2, 3, 6, 8
9.Ekoloji tərbiyənin mahiyyətiни ардыъыл дцз
1- torpağın çirklənməsinи горумаг
2- sənaye və kənd təsərrüfatının inkişafı
3-суйун горунмасы
4- təbiətdən səmərəli istifadə
5-щаванын чирклянмясиня гаршы мцбаризя
6- təbiət qoynunda oyun
A) 3,4,2
B) 1,6,4
C) 2,4,5
D) 1,3,5
E) 6,2,4
10. Ekoloji tərbiyənin üsul və vasitələriня уйьун эяляни тяйин ет.
Ы- Müşahidə,
ЫЫ- Müsahibə
ЫЫЫ- Təbiətlə tanışlıг
а-эязинтидян сонра ушагларын тяяссцратлары щаггында сющбят апармаг
б-ушагларын тябиятин гойнуна эязмяйя апарараг мцшащидялəрини тяшкил етмяк
ъ-йаз фяслиндя тябиятдя баш верян щадисяляри ушаглара изащ етмяк
д-тямизлийин горунмасы щаггында ушаглара данышмаг
е-тябиятдя ушаг ямяйини тяшкил етмяк
A) I - е, II -d, III - b
B) I - b, II - а, III- c
C) I - c, II - d, III - a
D) I - a, II - е, III - c
E) I - d, II - a, III - b
11. Təhsil sisteminin ilk pilləsi olan məktəbəqədər tərbiyə hansı əhəmiyyətə malikdir?
Ы - Uşaqların intellektual inkişafında
ЫЫ-Məktəbə hazırlanması
ЫЫЫ-Fiziki və psixoloji inkişafı
а-ушаглары биликляря йийялянмяк, дцнйаэюрцшляри формалашыр
б- özünəxidmət əməyi tərbiyə едилмяси
ъ- Əxlaqi keyfiyyətlərin tərbiyə едилмяси
д-ушагларын идрак просесляриндян- диггят, нитг, гаврайыш инкишаф едяряк, башгасыны динлямяк, юз фикрини ифадя етмяк баъарыьына йийялянирляр
е-мяктябягядяр дюврдя артыг ушагларда ашаьы вя йухары язяляляр инкишаф едир, синир системи, ган дювраны вя дюш гяфяси инкишаф едир
A) I - b, II - c, III -д
B) I - д, II - е, III -c
C) I - е, II - a, III - b
D) I - а, II - d, III- е
E) I - c, II - b, III -а
Dostları ilə paylaş: |
