##num=1//level=1//sumtest=11//name=17 Təhsil islahatları
1. Təhsil islahatı neçənci illəri əhatə edir?
A) 1999—2013
B) 1999—2007
C) 2001—2011
D) 1999—2009
E) 2006 - 2010
2. Təhsil islahatlarının əsasını neçə layihə təşkil edir?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 4
E) 1
3. Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramı neçənci ildə təsdiq olunub?
A) 2002 - ci ildə
B) 1999 - cu ildə
C) 1995 - ci ildə
D) 2005 - ci ildə
E) 2007 - ci ildə
4. Öyrədici - İnnovasiya layihəsi hansı dövrü əhatə edir?
A) 2001 – 2006
B) 1995 – 1999
C) 2000 – 2005
D) 1999 – 2003
E) 1993 - 1997
5. Təhsil sektorunun inkişafı üzrə ikinci layihə hansı dövrü əhatə edir?
A) 2003 – 2014
B) 2001 – 2015
C) 2000 – 2010
D) 2005 – 2013
E) 1999 - 2009
6. Ümumi təhsilin Konsepsiyası sənədi nə vaxt təsdiq olunub?
A) 30 oktyabr, 2006 - cı ildə
B) 25 noyabr, 2005 - ci ildə
C) 30 oktyabr, 2003 - cü ildə
D) 5 oktyabr, 2006 - cı ildə
E) 3 iyun, 2010 - cu ildə
7. “Humanistlik, demоkratiklik, bərabərlik, millilik və dünyəvilik, keyfiyyətlilik, səmərəlilik, fasiləsizlik, vəhdətlik, daimilik, varislik, liberallaşma, inteqrasiya” təhsil qanununda nəzərdə tutulan təhsilin nəyidir?
A) təhsilinhüquqları
B) təhsilin məqsədi
C) təhsilin vəzifələri
D) təhsilin prinsipləri
E) heç biri
8. ”Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyası”nə vaxt
təsdiq edilmişdir?
A) 2013 –cü il 24 oktyabr
B) 2009 –cu il19iyun
C) 2010 –cü il 3 iyun
D) 2012 –c1 il 15 sentyabr
E) 2006 - cı il, 30 oktyabr
9. “Azərbaycan Respublikasında təhsilin inkişafı üzrə Dövlət Strategiyasında” neçə
strateji istiqamətdə geniş miqyaslı tədbirlər nəzərdə tutulub.
A) 3
B) 5
C) 7
D) 6
E) 8
10. Təhsilin məqsədinə hansılar aiddir?
1 – Pilləli təhsil sistemi yaratmaq
2 – Səriştəli təhsilverənlərə əsalanana təhsil sistemi yaratmaq
3 – Təhsil iştirakçılarının tələblərinə uyğun təhsil sistemi yaratmaq
4 – Yeni texnologiyalara əsaslanan infrastruktura malik təhsil sistemi yaratmaq
5 – İqtisadi cəhətdən dayanaqlı təhsil sistemi yaratmaq
6 – Şagirdlərə maksimum bilik verən təhsil sistemi yaratmaq
7 – Keyfiyyətli göstəricilərinə görə dünya ölkələri sırasinda qabaqcıl mövqe tutan
təhsil sistemi yaratmaq
8 – Təhsilalanlarının sayına görə dünya ölkələri arasımda qabaqcıl mövqe tutan
təhsil sistemi yaratmaq
A) 2, 4, 5, 7
B) 1, 3, 6, 8
C) 4, 5, 6, 8
D) 2, 3, 4, 7
E) 1, 2, 4, 6
11. Təhsil qanununda nəzərdə tutulmuş “Dövlət standartları və proqramları (kurikulumları) hansı maddədə nəzərdə tutulmuşdur?
A) maddə 10- da
B) maddə 9- da
C) maddə 6- da
D) maddə 6- da
E)maddə 11- də
12. “Azərbaycan 2020: gələcəyə baxış” İnkişaf Konsepsiyasında təhsildə inkişaf
siyasətininəsas strateji hədəflərənə aid olanları seçin.
1 – Bilikyönümlü kurikulumların hazırlanması
2 – 2020 - ci ilə qədər 12 illik ümumi təhsil sisteminə keçidin təmin edilməsi
3 – Təhsil proqramları və dərsliklərin müasir tələblər baxımından yeniləşdirilməsi
4 – Müəllim hazırlayan təhsil müəssisələrinin sayının artırılması
5 – Ümumtəhsil məktəblərinin tədri planlarında təbiət fənnlərinin saatlarının
artırılması
6 – Hər bir şəxsə hərtərəfli bilik və bacarıqların verilməsi məasədilə təhsil sisteminin
inftastrukturu və insan resurslarının inkişaf etdirilməsi
A) 3, 4, 5
B) 1, 4, 5
C) 2, 3, 6
D) 1, 2, 4
E) 4, 5, 6
13. Ümumi təhsillə bağlı qəbul edilən sənədləri tarixi ardıcıllıqlı düzün.
1 – Ümumi təhsilin Konsepsiyası (Milli kurikilumu)
2 – “Azərbaycan2020” gələcəyə baxış” İnkişaf Konsepsiyası
3 – Dövlət Strategiyası
4 – Ümumi təhsil sistemində Qiymətləndirmə Konsepsiyası
5 – Ümumi təhsil sistemində dərslik siysəti
A) 1, 5, 4, 2, 3
B) 4, 2, 3, 5, 1
C) 1, 2, 3, 4, 5
D) 3, 2, 4, 5, 1
E) 1, 3, 5, 2, 4
14. “Azərbaycan dövləti qarşısında öz məsuliyyətini dərk edən, хalqının milli ənənələrinə və demоkratiya prinsiplərinə, insan hüquqları və azadlıqlarına hörmət edən, vətənpərvərlik və azərbaycançılıq ideyalarına sadiq olan, müstəqil və yaradıcı düşünən vətəndaş və şəхsiyyət yetişdirmək” təhsil qanununda harda nəzərdə tutulub?
A) təhsilin dövlət standartlarında
B) təhsilin vəzifəsində
C) təhsilin prinsipləri
D) təhsilin məqsədində
E) hec birində
15. Təhsil prоsesinin iştirakçıları kimlərdir?
I. təhsilalanlar
II. valideynlər və ya digər qanuni nümayəndələr
III. təhsili idarəetmə оrqanları və bələdiyyələr
IV. təlim-tərbiyə prоsesində iştirak edən digər fiziki və hüquqi şəхslər
A) hamısı
B) I, IV
C) I, III, IV
D) I, II, IV
E) II, III, IV
16. “Tədrisin fоrmasını, metоdlarını və vasitələrini sərbəst seçmək;şərəf və ləyaqətinə hörmətlə yanaşılmasını tələb etmək; təhsil müəssisəsində vəzifə tutmaq; iхtisasını artırmaq, yeni iхtisas almaq, staj keçmək, iхtisas və elmi dərəcəsini yüksəltmək; müəyyən edilmiş hallarda və qaydada mükafatlandırılmaq və təltif оlunmaq” kimlərin hüquq və vəzifələrinə daxildir?
A) təhsilalanların
B) təhsilverənlərin
C) təhsili idarəedənlərin
D) tələbələrin
E) hamının
17. Təhsil islahatlarının aparılmasında elmilik, mililik, bəşərilik və məqsədyönlülük və onların məzmunları arasındakı uyğunluğu müəyyən edin.
I – ElmilikII – MəqsədyönlülükIII – MillilikIV – Bəşərilik
1 - təhsil islahatlarının və təhsil verənlərin elmi səviyyəsi və fəaliyyəti nəzəri
biliklərə sahib olması,
2 - təhsilin inkişafında dəyərlərimizə və qanunlarımıza uyğun fəaliyyətin bərqərar
olması,
3 - dünya təhsil sistemində uyğunlaşma və fəaliyyətdə beynəlxalq təcrübəyə
əsaslanmaq,
4 - təhsildə keyfiyyətin inkişafına nail olmaq,
5 - təhsil islahatının sosial istiqamətli tələblərinin reallaşmasında keyfiyyətli təhsilin
rolu.
A) I - 1; II - 4, 5; III - 2; IV – 3
B) I - 5; II - 4; II - 1; IV - 3
C) I - 2; II - 4; III - 3; IV – 5
D) I - 2; II - 1; III - 5; IV - 3
E) I - 1; II - 5; III - 3; IV – 2
Dostları ilə paylaş: |