Grundexamen inom skogsbranschen 2009 Utbildningsprogrammet/kompetensområdet för skogsbruk, skogsarbetare-skogsserviceproducent Utbildningsprogrammet/kompetensområdet för körning av skogsmaskiner
| Föremål för bedömning
| |||
|
Bedömningskriterier | |||
|
Nöjaktiga N1 |
Goda G2 |
Berömliga B3 | |
|
Den studerande | |||
|
Informationssökning |
söker information på svenska med handledning |
använder svenskan vid informationssökning inom sin yrkesbransch |
söker självständigt information i skriftliga och digitala källor och bedömer dem kritiskt |
|
Textförståelse |
förstår det centrala innehållet i en allmän text och i en för branschen skriven text. |
förstår innehållet och stilarten i en text av allmän karaktär och jämför skriftspråkliga, allmänspråkliga och talspråkliga texter |
förstår utan svårighet skrivna texter av både allmän karaktär och sådana som gäller yrket |
|
Skriftlig kommunikation |
skriver om allmänna ämnen och använder ett begripligt språk |
gör ett skriftligt sammandrag av en text av allmän karaktär |
skriver smidigt ett begripligt, tydligt och vårdat standardspråk samt behärskar reglerna för rättskrivning och skiljetecken |
|
upprättar ändamålsenliga arbetsansökningsdokument med handledning och enligt modell |
upprättar ändamålsenliga arbetsansökningsdokument |
upprättar ändamålsenliga arbetssökningsdokument som ger skäl för det egna kunnandet | |
|
skriver standardspråket så att han/hon klarar av bekanta kommunikationssituationer |
deltar begripligt i en skriftlig kommunikation |
förmedlar och förklarar skrivna texter på teckenspråket | |
|
kommenterar kritiskt texter och informationskällor | |||
|
Interaktion och att fungera i språkbrukssituationer i arbetslivet |
läser textexempel från yrkes-, kultur- och privatlivets område |
reagerar sakligt på olika budskap och begär tilläggsinformation vid behov |
förmedlar bestämmelser och meddelanden och klarar av arbetsuppgifterna på svenska språket |
|
fungerar samarbetsvilligt i arbetsuppgifterna och använder hjälpmedel vid behov |
fungerar samarbetsvilligt som medlem i ett team och kan förmedla meddelanden |
fungerar i ett team och kommunicerar professionellt och ansvarsfullt både med hörande och döva | |
|
Mediekunskap |
identifierar och noterar en föränderlig medieomgivning |
följer med och bedömer kritiskt uttryckssätt och innehåll i media |
använder flexibelt lexikon och elektroniska databaser för att förstå texter |
|
Kännedom om grammatiken i teckenspråket och i det talade språket |
känner till de centrala skillnaderna mellan det skrivna och det tecknade språket. |
jämför strukturer som är karaktäristiska för det talade språket med motsvarande strukturer i teckenspråket. |
känner till det talade svenska språkets funktionsprincip och form och jämför med motsvarande strukturer i teckenspråket. |
Yüklə 3,16 Mb.
Dostları ilə paylaş:
