“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili”

6.3. Diferensial t

əlim  

T

əlimin  diferensiallaşdırılması  bütün  uşaqların  eyni  olduğunu  zənn  edərək  bütün  sinfə 

ənənəvi  təlimin  əvəzinə  konkret  uşağın  və  ya  kiçik  uşaq  qrupunun  təlim  ehtiyaclarına  diqqət 

yetirm

əkdir. Təlimdə müəllimlər ilə uşaqlar əməkdaşdırlar. 

Diferensial t

əlimin prinsipləri: 

1. 

Diferensial  sinif  çevikdir.    Müəllim  və  uşaqlar  başa  düşür  ki,  hər  bir  uşağın  və 

ümumilikdə  sinfin  akademik  uğurunu  təmin  edən  qiymətləndirmə  üsulları,  uşaqların 

qruplaşdırılma yolları və müxtəlif materiallar var.  

2.  T

əlimin  diferensiallaşdırılması  şagirdlərin  ehtiyaclarının  cari  qiymətləndirilməsin-