6.Kendini dönüştürme aşaması: İnsanın karakter özelliklerinde esneme gösterdiği, belirli alanlarda beyninde oluşturduğu yoğun sinaps bağlantıları arasında sörf yaptığı, eserleri, sözleri ve eylemleriyle zamana hükmettiği, düşünce ve duygularının tekrar tekrar yazıldığı, koşulduğu, çizildiği ve tartışıldığı aşamadır bu. Ben bu konuda bunları söylüyorum dediği aşamadır. Kendi söylemini ürettiği, diğer insanları kendini gerçekleştirme aşamasına çekecek yeni bilgilerle donattığı aşamadır kendini dönüştürme seviyesi. Bu aşamanın beyin lügatındaki bir diğer yazılış şeklide kariyerdir. Kariyer kelimesini bu boyutta yorumlayan bir insan tarihi değiştirecek bilgi ve cesarete sahip olmuş demektir. Kariyer bu kişi için bir hedef olmaktan çıkmış, yaşam yolculuğunun tamamı haline gelmiştir. Pascal’ın dediği gibi insanın varlığı kuşattığı andır kendini dönüştürme aşaması.
“İnsan varlığı kuşatır ama varlık insanı kuşatamaz.”
Pascal
İşte bu nedenle gençlerimizin hangi üniversiteye gideceği, hangi okullarda okuyacağı, sınavlardan kaç alacağı, deneme sınavlarında kaçıncı olacağı soruları yerine, hangi meslekte kendilerini dönüştürebileceklerini sorgulamalıyız. Hangi meslekte emniyet ve güvenceyi sağlar sorusu ile kariyer kelimesini özdeşleştirerek gençleri çeşitli mesleklerle etkileştirmek, bir ülkenin bilim ve sanatta “dedi”, “demiş” söyleminde yaşamasına neden olur. Bu durum dış sesli karakter özelliği baskın bireyler yetişmesini modeller. Toplum kendi söylemini üretemez olur. Özgüven sorunu yaşanmaya başlar. Unutmayın gençleri için zamanında bu soruyu soran ve eğitim sistemlerini buna göre yapılandıran ülkeler, bugün her alanda dünyayı yönetiyorlar.