Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not

/ The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ÖZEN, Ş., Bez ,Y., Arı, M., & Özkan, M. (2010). Öfke Kontrolünde Zorluk Yaşayan Bir Grup Üniversite Öğrencisinde Öfke Tepkileri ve Psikiyatrik Tanıların Cinsiyet Açısından İncelenmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, 21(4), 319-30 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

PAIVIO, S. C., & Pascual-Leone, A. (2010). Emotion Focused Theraphy for Complex Trauma. Washington: American Psychological Association Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

PENNEBAKER, J.W. & Graybeal, A. (2001). Patterns of natural language use: disclosure, personality and social integration. Current Directions in Psychological Science, 10(3), 90-93 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

RUIZ-ARANDA, D.,Salguero, J. M., Cabello, R., Palomera R. & P. Fern{ndez-Berrocal (2012). Can an emotional intelligence program improve adolescents’ psychosocıal adjustment? Results from the intemo project. Social Behavior And Personality, 40(8), 1373-1380 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SCHILING, D. (2009). Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Uygulamaya Yönelik Pratik Model Ve 50 Aktivite. T. F. Karahan, B. M. Yalçın, M. Yılmaz & M. E. Sardoğan. (Çev.) Ankara: Maya Akademi / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SALOVEY, P., Mayer, J. D., Goldman, S. L., Turvey, C. & Palfai, T. P. (1995). Emotional attention, clarity, and repair: Exploring emotional intelligence using the Trait Meta-Mood Scale. İçinde J. W. Pennebaker (Ed.), Emotion, disclosure, and health. (ss. 125-154). Washington: American Psychological Association / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SERİN BULUT, N., & Genç, H. (2011). Öfke Yönetimi Eğitimi Programının Ergenlerin Öfke Denetimi Becerilerine Etkisi. Eğitim ve Bilim, 36(159), 236-254 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

STETS, J. E. & Turner, J. H. (2008). The Sociologhy of Emotions. L. Michael, J., Haviland-Jones, M. Barrett. (Ed.) Handbook of Emotion (ss. 32-46). London: Third Edition. Guilford Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SUBIC-WRANA, C., Beutel, M. E., Garfield, D. A.S. & Lane,R. D. (2011). Levels of emotional awareness: A model for conceptualizing and measuring emotion-centered structural change. Journal of Psychoanalysis, 92, 289–310 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

SWINKELS, A. T. & Gulliano, A. (1995). The measurement and conceptualization of mood awareness: Monitoring and labeling one's states. Personality and Social Psychology Bulletin, 21(9), 934- 950 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

TACON, A. M., Caldera, Y. M., & Bell, N. j. (2001). Attachment Style, Emotional Control, and Breast Cancer. Families, Systems & Health, 19(3), 310-326 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ULUTAŞ, İ. & Ömeroğlu, E. (2007).The effects of an emotıonal ıntellıgence educatıon program on the emotıonal ıntellıgence of chıldren. Social Behavior And Personality, 35(10), 1365-1372 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VEIRMAN, E., Brouwers, S. A., & Fontaine, J. R. J. (2011). The Assessment of Emotional Awareness in Children. European Journal of Psychological Assessment, 27(4), 265–273 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VOLTAN-ACAR, N. (2002). Grupla Psikolojik Danışmada Alıştırmalar Deneyler. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

VOLTAN-ACAR, N. (2010). İnsan İlişkileri İletişim. (2. baskı), Ankara: Nobel Yayın Dağıtım / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

YAZICIOĞLU, Y. & Erdoğan, S. (2007). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Detay Yayıncılık / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

YILMAZ, M. (2009). The effects of an emotional intelligence skills training program on the consistent anger levels of turkish university students. Social Behavior And Personality, 37(4), 565-576 / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WATSON, M., & Greer, S. (1983). A Preliminary Manual For the Courtauld Emotional Control Scale. First edition / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WATSON, J. J., Goldman, R N., & Greenberg, L. S. (2007). Emotion Focused Treatment of Depression, A Comparison of Good and Poor Outcome. Washington: American Psychological Association Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

WINSTON, R. (2012). İnsan Beyni. G. Tonak (Çev.), İstanbul: Say Yayınları / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

ZAUTRA, A. (2003). Emotions, Stress, and Health. New York: Oxford University Press / GENÇOĞLU, Cem; YILMAZ, Müge (2013), Duygusal Farkındalık Eğitim Programının Duygu Kontrol Düzeyine Etkisi / The Effects Of Emotıonal Awareness Traınıng Program On The Level Of Emotıonal Control, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 961-980, May 2013, Fransa.

AKSAN, Doğan (1999). Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, Ankara: Engin Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

AYAN, Hüseyin (1990). Nesimî Divanı, Ankara: Akçağ Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ÇETİŞLİ, İsmail (2002). Metin Tahlillerine Giriş, Isparta: Fakülte Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (1991). Süheyl ü Nev-bahâr İnceleme-Metin-Sözlük, Ankara: AKM Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (2010). Fuzûlî’nin Şiiri Üzerine İncelemeler,İstanbul: Kabalcı Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (1992). Örneklerle Türk Şiir Bilgisi, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

DİLÇİN, Cem (2000). ‚Divan Şiirindeki Paralel ve Ortak Söz Yapılarından Metin Eleştirisinde Yararlanma‛, Journal Of Turkish Studies, (Abdulbaki Gölpınarlı Armağanı) Volume 19 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ENGİNÜN, İnci; KERMAN, Zeynep (1996). Ahmet Haşim Bütün Şiirleri (Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar), İstanbul: Dergâh Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ELİOT, T. S. (1983). Edebiyat Üzerine Düşünceler, (Çev. Sevim Kantarcıoğlu), Ankara: KTB Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

HATİBOĞLU, Vecihe (1981). Türk Dilinde İkileme, Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KAPLAN, Mehmet (1993). Tevfik Fikret Devir-Şahsiyet-Eser, İstanbul: Dergâh Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KORTANTAMER, Tunca (1993). Eski Türk Edebiyatı Makaleler, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

KÜLEKÇİ, Numan (2003). Açıklamalar ve Örneklerle Edebî Sanatlar, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

MACİT, Muhsin (1996). Divan Şiirinde Ahenk Unsurları, Ankara: Akçağ Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

MACİT, Muhsin (1990). ‚Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Unsurlardan Tekrarlar Üstüne Bir Deneme‛, Yönelişler, S.48 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

Muallim Naci (1996). Istılâhât-ı Edebiyye, Edebiyat Terimleri, (Haz. M. A. Yekta Saraç), İstanbul: Risale Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

Örnekleriyle Türkçe Sözlük (1996). C.4, Ankara: MEB Yayınları / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

PARLATIR, İsmail (2012). Osmanlı Türkçesi Sözlüğü, Ankara: Yargı Yayınevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

SELÇUK, Bahir (2004). Ahenk Unsurları Bakımından Nef’î Divanı’nın Tahlili, Malatya: Özserhat Yayıncılık / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

TANRIKORUR, Çinuçen (1991). ‚Türk Musikisinde Usûl-Vezin Münasebeti‛, Erdem, C. VII, S. 20 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

WELLEK, Rene; VARREN Austion (1993). Edebiyat Teorisi, (Çev. Ö. Faruk Huyugüzel), İzmir: Akademi Kitabevi / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

YAVUZ, Kemal (2012). ‚Seyyid Nesimî ve Şiiri‛, Dil ve Edebiyat / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

YETİŞ, Kâzım (1989). ‚Ahenk/Edebiyat‛, TDV İslam Ansiklopedisi, C. 1, İstanbul: TDV Yay / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

ZEMİNKÛB, Abdulhüseyn (1994). ‚Şiirin Mahiyeti Hakkında‛, (Çev. Mehmet Atalay)Yedi İklim, C. VII, S. 53 / ÖZEROL, Nazmi (2013), Seyyid Nesimî’nin Şiirlerinde Ahengi Sağlayan Edebî Sanatlar / Lıterary Arts Provıdıng Harmony In Poems Of Seyyıd Nesımı, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 981-1011, May 2013, Fransa.

AKTAŞ, Gürhan, ROBERTSON, H. F. Alastair (1984). “The Maden Complex, SE Turkey: evolution of a Neotethyan continental margin”, In: Dixon, J. E., Robertson, A. H. F. (Eds.), The Geological Evolution of the Eastern Mediterranean, Geological Society, London, Special Publications, Volume: 17, pp.: 375–402 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ALLEN, B. Mark ve ARMSTRONG, A. Howard (2008). “Arabia–Eurasian collision and the forcing of mid Cenozoic global cooling”, Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, Issue: 265, Volume: 1–2, pp.: 52–58 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ARDOS, Mehmet (1979). Türkiye Jeomorfolojisinde Neotektonik, İstanbul: İstanbul Üniversitesi Coğrafya Enstitüsü Yayınları, No: 113 / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay) / Geomorphology Of Belen Perched Synclınes (Amanos Mountaıns, Hatay), The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 5, p. 1013-1036, May 2013, Fransa.

ATEŞ, Şerafettin; KEÇER, Mustafa; OSMANÇELEBİOĞLU, Refahat ve KAHRAMAN, Selahattin (2004). Antakya (Hatay) İl Merkezi ve Çevresinin Yerbilim Verileri. Ankara: Maden Tetkik Arama Genel Müdürlüğü, Jeoloji Etütleri Dairesi / ÖZŞAHİN, Emre (2013), Belen Tünemiş Senklinallerinin Jeomorfolojisi (Amanos Dağları, Hatay)