Koç Üniversitesi Tarihçesi

İşletme

İşletme Bölümü, finans, muhasebe, pazarlama, işletme yönetimi ve yönetim bilişim sistemleri alanlarında kuramsal ve uygulamaya yönelik temel derslerle birlikte geniş bir seçmeli ders yelpazesi sunmaktadır. İşletme Bölümü, yerel ve küresel iş ortamının sürekli değişen koşullarında başarılı olmak için gereken yönetim bilgi ve becerilerini, sınıf içinde öğretim, simülasyon, durum çalışmaları ve şirket bazlı projelerle birlikte geliştirmeyi hedeflemektedir.

Koç Üniversitesi'nin çekirdek programı üzerine öğrenciler pazarlama, finans, muhasebe, operasyon yönetimi, yönetim bilişim sistemleri ve yönetim alanlarında en ileri yönetim bilgi ve becerilerini veren bir eğitimi almaktadır.

İş hayatına katılan mezunlarımız ağırlıklı olarak pazarlama, finans, denetim ve satış fonksiyonel alanlarında çalışmaktadır. İşletme mezunlarımızın %26'sı lisansüstü programlara devam etmiştir.

Koç Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2008 yılında Birleşmiş Milletler Küresel İlkeler Sözleşmesi kapsamında ortaya çıkan Sorumlu İşletme Eğitimi İlkeleri Girişimi'ni (Principles for Responsible Management Education) imzalamıştır. Böylece Koç Üniversitesi öğrencilerine, kurumsal vatandaşlık ve sürdürülebilirlik prensipleri çerçevesinde eğitim vereceğini taahhüt etmiştir.
Uluslararası İlişkiler

Geniş bir entelektüel çeşitlilik ve köklü bir sosyal bilimler geleneğine bağlı olan Uluslararası İlişkiler Bölümü, öğrencilerine hızla küreselleşen dünyada, mesleki kariyerlerinde başarılı olmalarını sağlayacak çağdaş bir program sunmaktadır. Bölümün dinamik ve uluslararası kadrosu eğitimde mükemmelliği ve bilimsel araştırmalarda yaratıcılığı hedeflemektedir.

Öğrenciler, uluslararası politika, karşılaştırmalı siyaset, Türk dış siyaseti ve siyaset felsefesi gibi uluslararası ilişkiler disiplininin alt dallarından dersler seçebilme olanağına sahiptir. Bölüm, geniş ve esnek programının yanı sıra, politik ekonomiyi ve kamu politikasını esas alan farklı bir seçeneği de sunmakta ve uluslararası politik ekonomi, küreselleşme ve demokratikleşme, güncel Türk siyaseti ve ekonomisi, Türk dış politikası, Orta Doğu politikası ve Türkiye-Avrupa Birliği ilişkileri konularına öncelikli olarak ağırlık vermektedir.
Mezunlarımıza kazandırdığımız gelişmiş problem çözebilme yeteneği, kavramsal ve sayısal analiz yapabilme becerisi, ülkeler ve küresel dinamikler hakkında detaylı bilgi ve gelişmiş İngilizce donanımı, onların seçtikleri kurumlarda mesleki kariyer hedeflerine ulaşmalarını sağlamaktadır.
Uluslararası İlişkiler mezunlarımızın %43'ü mezuniyet sonrası bir lisansüstü programa devam etmiştir. Mezunlarımız Dışişleri Bakanlığı ve devletin diğer kademelerinde, banka, ticari şirketler, medya kuruluşları, reklam ajansları, özel danışmanlık şirketleri gibi sektör kurumlarında ve sivil toplum örgütlerinde çalışmaktadır.

Hukuk Fakültesi
Fakültede ulusal hukukumuzla ilgili dersler Türkçe, genel formasyon ve uluslararası nitelikli hukuk dersleri İngilizce olarak yapılmaktadır.

Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi, 2003-2004 öğretim yılında 50 öğrenciyle, öğretim yaşamına başlamış bulunuyor. Fakültede ulusal hukuk sistemine ilişkin dersler, Türkçe; genel formasyon ve uluslararası nitelikli hukuk dersleri ise, İngilizce olarak verilmektedir. Hukuk Fakültesi'ne 2009–2010 öğretim yılında Eşit Ağırlıklı puanla 44 öğrenci alınacaktır.

Neden Bir Hukuk Fakültesi?

Türkiye büyüyen ekonomisi ve artan siyasal önemi nedeniyle, uluslararası ilişkilerde seçkin bir yer kazanmaktadır. Bunun sonucu olarak, Avrupa ve dünya topluluğuna uyum sağlamamızda, hukuk sistemimizin rolü artık daha belirgin bir biçimde duyulmakta; dış dünyayla ilişkilerde, Türkiye'nin çıkarlarını savunmanın önemi, giderek artmaktadır. Ayrıca, Türkiye ve dünyada izlenilen genel bir eğilim, hukuk faaliyetlerinin artık mahkemelerin dışında da, danışmanlık biçiminde hızla geliştiğini göstermektedir. Bu kapsamda, hukukun gelişmesine de önderlik edecek üstün nitelikli bir hukukçunun, hem hukuk biliminde yeterli donanıma sahip olması, hem de yaşanılan sosyal ortamı, dünya kültürlerini tanıyıp, ekonomi ve teknolojideki gereksinimlere yanıt verebilecek biçimde öğrenim görmesi son derece önem taşımaktadır.

Hukuk Programı

Hedef aldığı misyona erişebilmek için Hukuk Programı'nda;

• Üniversitedeki genel formasyon programı sayesinde dünya kültürlerinin tanınması mümkün olmakta; öğretimin boyutu genişlik kazanarak, eleştirel ve analitik düşünme yetkinliği için alt yapı sağlanmakta; formasyon dersleriyle öğrencilerin İngilizce'ye egemen olmalarına katkıda bulunulmaktadır.

• Hukuk derslerinin bir bölümü, İngilizce verilmekte ve bu nedenle, yurt dışında uluslararası üne sahip öğretim üyeleri konuk profesör olarak davet edilmekte ve ders vermektedir.

• Üniversite içinde İşletme, Ekonomi, Uluslararası İlişkiler programlarıyla etkileşim olanağı sağlanmaktadır.

• Hukukta temel düşünce sistemlerinin anlaşılmasına ve uygulama için önemli olan yasal belgelere ulaşma yöntemlerine ağırlık verilmektedir.

• Üst sınıflarda sunulan seçmeli derslerle, öğrencilerin ilgi duydukları alanlarda derinleşmelerine olanak sağlanmaktadır.

• Küçük sınıflarda katılımcı ve aktif öğretime önem verilmektedir.

• Örnek olay ağırlıklı derslerde öğrenciler uygulamadaki yaşama hazırlanmakta; ayrıca, kendilerine yaz aylarında avukat bürolarında deneyim kazanma olanakları yaratılmaktadır.

• Yeni bilişim teknolojileri ve öğretim araçları, derslere entegre edilerek kullanılmaktadır.

• Yurtdışındaki üniversite ve hukuk fakülteleriyle yakın ilişkiler kurularak, öğrenci değişimine olanak sağlanmaktadır.

• Öğrenciler, araştırmalara özendirilmektedir.

• Her yıl, Amerika'daki bir hukuk fakültesiyle işbirliği içinde, Üniversitemizde düzenlenen yaz okulunda öğrencilerimiz yurt dışındaki değişik hukuk fakültelerinden gelen öğrenciler ile bir arada ders görmektedir.

• Öğrencilerimiz, hukukla ilgili bilgilerini arttırma ve kendilerini yaşama hazırlama konusunda özendirilmektedir. Bu bağlamda, hukuk fakültesi öğrencilerinin meydana getirdiği Hukuk Kulübü değişik faaliyetlerde bulunmaktadır. Hukuk Kulübü'nün etkinlikleri arasında, hukukla ilgili değişik konularda uzman kişilerin davet edildiği söyleşi ve konferanslar ile hukuk bürolarından yetkili kişilerin Üniversitemizde bürolarını tanıttıkları kariyer günleri yer almaktadır.

Öğrencilerimiz, her yıl fakültemizi uluslararası çapta düzenlenen sanal dava yarışmalarında temsil etmekte ve ayrıca, her dönem ilgilendikleri güncel hukuk konularıyla ilgili makalelerinin yer aldığı bir dergi çıkarmaktadır.
Öğrenim Dili

İngilizce ve Türkçe'dir. İngilizcesi yeterli olmayan öğrenciler, Üniversitenin diğer öğrencileri gibi, önce İngilizce Hazırlık Okulu'nda öğrenim görecektir.

Kütüphane

Hukuk alanında yayınlanmış Türkçe ve yabancı dillerdeki kitap ve dergilerden oluşan zengin bir hukuk kütüphanesi geliştirilmektedir. Kütüphanenin, ayrıca hukukla ilgili elektronik veri tabanlarına bağlantısı bulunmaktadır.

Dr. Nüsret-Semahat Arsel Uluslararası Ticaret Hukuku Araştırma Merkezi

Ülkemizdeki ticaret yaşamının gittikçe gelişerek sınırlarımızı da aşan bir düzeye erişmesi nedeniyle, önemi daha da artan uluslararası ticaret alanında faaliyette bulunmak üzere Dr. Nüsret ve Semahat Arsel'in katkılarıyla Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nde “Dr. Nüsret-Semahat Arsel Uluslararası Ticaret Hukuku Araştırma Merkezi” kurulmuştur. Söz konusu merkez, uluslararası ticareti ilgilendiren konularda uzmanları davet ederek, değişik konferans ve seminer etkinliklerini gerçekleştirmektedir.

İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi

İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi'nin görevi, öğrencilerin insanlığın kültürel mirası hakkındaki bilgi dağarını genişletirken, bir yandan da toplumları ve bireyleri inceleme becerilerini kazandırmaktır. Bu fakültenin öğretim üyeleri olarak bizler Koç Üniversitesi öğrencilerinin eğitiminde iki türlü rol alırız. Bunlardan ilki, kendi dallarındaki yöntem ve bilgi esaslarını anlayan insan ve toplum bilimlerinde uzman yetiştirmektir. Koç Üniversitesi'nin yapısında bulunan disiplinlerarası nitelik, bölüm öğrencilerinin kendi uzmanlık alanları ile, fen, teknoloji ve ekonomi alanlarındaki dersler arasındaki ilişki hakkında giderek artan bir farkındalık kazanmalarına izin verir. Fakültenin ikinci eğitimsel rolü, tüm alanlarda uzmanlaşan öğrencileri insan ve toplum bilimleri konusundaki temel bilgi ve değerlerle donatmak ve Türkçe, İngilizce ve öteki dilleri kullanarak akıcı iletişimi kolaylaştırmaktır.

Eğitimsel rollerin yanı sıra, Fakülte bilim dünyasına ürettiği bilgi ve fikirlerle katkıda bulunur. Öğretim üyelerimizin akademik ve bilimsel katkılarına çok değer verir ve uluslar arası araştırma alanındaki yerimizin sağlam ve etkili olmasını sağlamak için çaba harcarız. Gerek lisans gerek yüksek lisans öğrencilerimiz akademik ürünlerin ortaya çıkarılmasında aktif katılımcı olarak yer alırlar.
Küresel toplumun üyesi bireyler olarak, sosyal gelişmeyi destekleyen projelerde sivil toplum kuruluşları ve resmi kurumlarla yaptığımız işbirlikleri topluma adanmışlığımızın ve daha geniş çerçevede insanlığa karşı duyduğumuz sorumluluğun göstergesidir.
Psikoloji

Psikoloji, insan duygu, düşünce ve davranışlarını inceleyen bir bilim dalıdır. Bireyin hayat boyu gelişimi, topluluk içindeyken gösterdiği farklı tutum ve davranışlar, iş yaşamında davranışlarına etki eden unsurlar, beynin işlevleri, kişilik, bellek, algı ve algının birebir ilişkilerinden türetici davranışlarına kadar neleri nasıl etkilediği Psikoloji'nin çalışma alanlarından bazılarıdır. Bu özelliği ile Psikoloji her sahada uygulama alanı bulan, önemi giderek artan ve talep duyulan bir daldır.

Psikoloji Bölümü'nün amacı, uluslararası standartların üzerinde eğitim vermenin yanında teorik ve uygulamalı araştırmalar ile evrensel bilgi birikimine katkıda bulunmaktır. Bölümde bilişsel, gelişimsel, sosyal, örgütsel ve kültürler arası Psikoloji gibi alanlarda uzmanlaşmış öğretim üyeleri görev yapmaktadır. Öğrencilerimiz, öğretim üyelerinin üzerinde çalıştığı ulusal ve uluslararası projelerde birebir yer alarak araştırma konusunda doğrudan doğruya deneyim kazanmaktadır. Bunun yanında, öğrencilerin kendi yönlerini belirleyip gelişmelerine yardımcı olmak amacıyla bağımsız araştırma imkanları sağlanmaktadır.
Mezunlarımızın önemli kısmı yurt dışı ve yurt içindeki belli başlı üniversitelerde yüksek lisans ve doktora programlarında akademik çalışmalarına devam ederken, diğerleri insan kaynakları, araştırma, danışmanlık ve reklamcılık gibi sektörlerin önde gelen kuruluşlarında çalışmaya başlamaktadır.
Sosyoloji

Sosyoloji Bölümü'nün hedefi, öğrencilerine toplumsal süreçleri eleştirel bir çerçeveden analiz etmek ve toplumsal sorunlara çözüm bulabilmek için gereken becerileri ve bilgi donanımını kazandırmaktır.

Programın amacı, sosyolojinin temel konuları, ana kavramları, teorik çerçeveleri ve araştırma yöntemleri konularında öğrencilere sağlam bir temel vermektir. Bu temel eğitim; öğretim üyelerinin uzmanlık alanlarından yararlanarak hazırlanan, küreselleşme, nüfus dinamikleri, medya ve iletişimin ekonomi politiği, aile sosyolojisi, eğitim sosyolojisi, ırk/etnik yapı, kentsel sorunlar ve sosyal dışlanma, gelişme sosyolojisi, siyaset sosyolojisi ve göç sosyolojisi gibi derslerle desteklenir.
Sosyoloji öğrencileri, çalışma hayatına atılmak için donanımlı bir şekilde mezun olurlar. Mezunlarımızın bir kısmı da dünyanın ileri gelen üniversitelerinde yüksek lisans ve doktora programlarına devam etmektedirler. İş dünyasına girenler ise yerel ve uluslararası şirketlerin yönetimlerinde ve araştırma bölümlerinde veya sivil toplum kuruluşlarında çalışmaktadırlar.

Son yıllarda Sosyoloji lisans derecesi, Türkiye'de özel sektörde kariyer yapmayı düşünenler için çok aranan bir diploma haline gelmiştir. Mezunlarımız, piyasa araştırma ve geliştirme firmalarında, danışmanlık firmalarında, reklamcılık ve insan kaynakları sektöründe, medyada, ulusal veya uluslararası sivil toplum kuruluşlarında, televizyon kanallarında araştırmacı olarak ve televizyon programı yapımcılığı alanlarında çalışmayı tercih etmektedir.

Mezunlarımızın kayda değer bir kısmı, Avrupa, Kuzey Amerika ve Türkiye'nin ileri gelen üniversitelerinde yüksek lisans ve doktora programlarında eğitimlerine devam etmektedirler.
Arkeoloji ve Sanat Tarihi

Arkeoloji ve Sanat Tarihi programının amacı, alanlarında farklılık yaratacak, bu konularda Türkiye'deki eşsiz veri potansiyelini değerlendirerek araştırmalarıyla disiplinlerine dünya çapında akademik katkı yapmaya aday, ayrıca uygulama çalışmalarıyla kültürel mirasın ve sanatın bütününün anlaşılmasına, korunmasına ve değerlendirilmesine üstün nitelikli katkıda bulunacak arkeolog ve sanat tarihçileri yetiştirmektir. Bu kişiler arkeoloji ve sanat tarihi konularının yanında kültürel miras yönetimi ve çağdaş müzecilik alanlarında da en yeni yaklaşımları, yöntemleri ve bilgi birikimini kullanarak çok disiplinli bir yaklaşımla analiz, sentez ve yorum yapabilen, Türkiye'nin ve dünyanın kültürel miras ve sanat birikimini koruyarak ileriye taşıyacak, disiplinler arası çalışabilecek uzmanlar olacaktır. Arkeoloji ve Sanat Tarihi alanlarının temel bilgilerini, yönetim ilkelerini, hukuk, veri yönetimi, projelendirme ve uygulama gibi pratiklerle birleştirerek ve yaz dönemlerinde yapılacak staj çalışmaları ile müzecilik, sanat ve kültürel miras yönetimi alanlarında uzmanlar yetiştirecektir.

Felsefe

Felsefe yaşamın tüm alanlarında gerekli olan düşünme becerilerini geliştiren, analiz etmede, eleştirel incelemede ve yorum yapmada yetkinlik sağlayan bir alandır. Felsefe programının ana hedefi, felsefe kültürünü okuyup anlayabilmek ve yeni yorumlar üretebilmek için gerekli yetenekleri ve düşünme disiplinini sağlamak, üstün yetenekli lider düşünürler yetiştirmektir. Öğrencilerle gerçekliğin öğeleri ve bilinebilirliğini, insanca bir yaşamın tanımı ve değerlerini, kişisel veya kurumsal eylemlerin doğruluğu veya yanlışlığı gibi çeşitli soruların önemini tartışmak amaçlanmaktadır.

Felsefenin, epistemoloji, bilim felsefesi, etik, değer felsefesi, sanat felsefesi ve insan hakları gibi alanlarındaki birikimini derinlemesine inceleme şansını vererek düşünce ufukları açmayı ve böylece öğrencilerimizin özgür ve sınırsız düşünebilen bireyler olmaları hedeflenmektedir. Üniversitemizin diğer bölümleri ile bağlantılar kurularak sorulara farklı disiplinlerin bakış açılarından bakma fırsatı da elde edilmektedir. Örneğin psikoloji bölümüyle işbirliği içinde insan zihninin yapısı üzerinde çalışılabilmekteyken, mühendislik, işletme,hukuk gibi uygulamalı bölümlerle işbirliği kurularak etik konusu bu uygulamalar bağlamında ele alınabilmektedir.
Tarih

Tarih Bölümünün amacı öğrencilere hem Türkiye hem de dünya hakkında geniş bir tarih bilgisi ve perspektifi kazandırmaktır. Tarih Bölümü öğretim üyeleri uzmanlık konularındaki derslerin yanı sıra tüm üniversiteye temel sosyal ve insani bilimler dersleri de (Devrim Tarihi ve Dünya Medeniyetleri gibi) vermektedirler. Tarih Bölümü'ndeki eğitim farklı metodolojik yaklaşımlarla öğrencilere tarihsel araştırma ve eleştirel düşünme yeteneği kazandırmaktadır.

Bölümdeki öğretim üyeleri Osmanlı, Türkiye Cumhuriyeti, Bizans, Avrupa, Akdeniz ve Ortadoğu Tarihleri ile Sanat Tarihi ve Arkeoloji alanlarında uzmanlaşmışlardır. Bölümde eski Yunanca, Latince ve Osmanlı Türkçesi dersleri farklı seviyelerde öğretilmektedir. Öğretim üyeleri Türkiye ve yurt dışındaki arşivlerde araştırmalar yapmakta, arkeolojik kazılar, müze araştırmaları ve kültürel miras projeleri yönetmektedir. Tüm bu çalışmalar ulusal ve uluslararası konferanslarda ve yayınlarda sunulmaktadır.
İngiliz Dili ve Karşılaştırmalı Edebiyat

İngiliz Dili ve Karşılaştırmalı Edebiyat programının amacı, karşılaştırmalı bir yaklaşım ile güncel kuramsal ve eleştirel tartışmalar ışığında İngiliz ve Amerikan Edebiyatı ile Türk Edebiyatı'nı incelemektir. Bu iki dilde edebiyat tarihini ve temel eserleri incelemenin yanı sıra, Fransız, Alman, İtalyan, Rus ve diğer dünya dillerinin edebiyatlarının da önemli eserleri bu programdaki derslerde kapsanmaktadır. Ana hatlarıyla edebiyat kuramına, farklı dillerdeki edebiyat geleneklerine ilişkin bilgi donanımını sunan programda ayrıca öğrencilere edebi metinleri inceleme ve karşılaştırma becerileri ve metinlere ilişkin eleştirel yazılar yazabilme becerileri sağlanmaktadır. Bu programda edebiyat, görsel sanatlarla ve medya çalışmalarıyla bağlantılı olarak ele alınmakta, edebiyat - sinema ve edebiyat - tiyatro ilişkileri de ele alınmaktadır. Koç Üniversitesi'nin çok yönlü eğitimi bağlamında öğrencilerimizin geniş bir yelpazedeki konularda düşünce ve metin üretebilen yetkin yazarlara, editörlere ve eleştirmenlere dönüştürülmeleri amaçlanmaktadır.

Fen Fakültesi
Fen Fakültesi, temel bilimlerde bilimsel yaklaşımı, analitik düşünceyi ve problem çözme yaklaşımlarını öğretmeyi amaçlamaktadır.
İçinde bulunduğumuz bilgi ve küreselleşme çağında hem sağlam bir genel kültüre hem de uzmanlaşmaya gereksinim duyulmaktadır. Kaliteli eğitimin koşulları ise bu iki gereksinimi karşılamaktan geçmektedir.
Fakültenin amacı, akılcı, yaratıcı, sorgulayan, kritik düşünme yeteneğine sahip, öğrenmeye istekli, gelişime açık ve başarıya ulaşacak öğrenciler yetiştirmektir. Bunun yanı sıra öğrencilerimizin sosyal ve ahlaki sorumluluklara sahip, öğrenmenin değerini bilen ve kendilerine güvenen bireyler olarak gelişmelerini desteklemekteyiz. Fakülte, Fizik, Kimya, Matematik ile Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümlerinde uzmanlaşan öğrenciler yetiştirmekle beraber, diğer bölümlerde okuyan öğrencilerin de aldığı “Ortak Program” derslerinin Fen ve Matematik temelli olanlarını da vermektedir.
Kaliteli bir öğretim üyesi kadrosu ile seçkin bir öğrenci grubu arkadaşça bir eğitim ortamında birlikte çalışmaktadırlar. Mezunlarımızın büyük bir kısmı, Kuzey Amerika ve Avrupa'nın önde gelen üniversitelerinde burslu olarak lisansüstü eğitimlerine devam etmektedirler. İş hayatına atılanlar ise çalıştıkları yerlerde çok başarılı olmaktadırlar. Mezunlarımızın bu başarılarını gelecekte de sürdüreceklerinden eminiz.
Fizik

Bölümümüzdeki teorik fizik araştırmaları arasında temel kuantum fiziği ile kütleçekimi üzerine araştırmalar, kuramsal kuantum optik, istatistiksel mekanik üzerine araştırmalar öne çıkmaktadır. Deneysel araştırmalarımız ise yeni katıhal lazerlerin geliştirilmesi, mikro ve nano fotoniğin optik haberleşme, biyoloji ve polimer biliminde uygulamaları üzerine modern aygıtlarla donatılmış ileri araştırma laboratuvarlarımızda yürütülmektedir. Gerek deneysel, gerek teorik araştırmalar için en üst düzeyde gelişmiş bilgisayar sistemleri kullanılmaktadır.

Son sınıfta alacakları araştırma projeleri sırasında öğrencilerimizden her biri bir öğretim üyesinin gözetiminde araştırma yaparak bilgi ve becerilerini artıracaktır. Zengin yan dal programları ile öğrencilerimizin ilgi alanlarını genişletmelerine olanak tanınmıştır.
Mezunlarımıza fizik, malzeme bilimi veya hesaplamalı bilimler yüksek lisans programlarımızdan birisine devam etme imkânı sunulmaktadır. Akademik kariyer yapmak istedikleri takdirde dünyanın en iyi üniversitelerindeki doktora programlarına rahatlıkla kabul edilmektedirler. Diğer yandan, aldıkları derslerle mezuniyet sonrasında değişik meslek alanlarına girebilmelerine yardım edecek analitik düşünce ve problem çözme yeteneğini kazanmış olarak yetişmektedirler.
Kimya

Çevremizde gördüğümüz ve göremediğimiz farklı özelliklere sahip milyonlarca malzemenin yapısını periyodik tabloda yer alan sınırlı sayıdaki atom, hatta bunların çok küçük bir kısmı oluşturmaktadır. Kimya, bir yandan bu malzemelerin yapılarını, özelliklerini ve özellikle de bir maddeyi başka bir maddeye dönüştüren tepkimeleri inceleyen, diğer yandan mevcut malzemelerin özeliklerinin ihtiyaca ve amaca uygun şekilde değiştirilmesini, istenilen özelliklere sahip yeni malzemelerin oluşturulmasını sağlayacak bilgileri üreten bir bilim dalıdır.

Kimya Bölümü'nde, öğrencilerimize mezun olduklarında farklı uygulama alanlarında önemli katkılar sağlayabilecek teorik ve pratik kimya eğitimini vermekteyiz. Öğrencilerimiz aldıkları zorunlu ve seçmeli derslerle teorik kimya altyapılarını oluştururken, birinci sınıftan itibaren katılabildikleri araştırma grupları içinde, katı hal kimyası, polimer kimyası, yüzey kimyası, hesaplamalı kimya, nano ve biyoteknoloji alanlarındaki araştırma projelerinde görevler alarak pratik deneyimlerini artırmaktadırlar. Öğrencilerimiz, en yeni analiz tekniklerini içeren araştırma laboratuvarları ve modern donanımlı bilgisayar laboratuvarlarında öğretim üyelerimizin danışmanlığında çalışarak en az 2 yıllık bir pratik tecrübe ile mezun olmaktadırlar. Ayrıca, bu çalışmaları sonucunda öğrencilerimizin uluslararası bilimsel dergilerde makaleleri çıkmaktadır.
Mezunlarımızın büyük kısmı tam burslu olarak Amerika ve Avrupa'daki lider üniversitelerin yüksek lisans ve doktora programlarına kabul edilirken, diğerleri ilaç, plastik ve çevre başta olmak üzere değişik endüstriyel sektörlerin Araştırma-Geliştirme (ARGE) ve kalite kontrol laboratuvarlarından, üretim, satış ve pazarlama bölümlerinden iş teklifleri almaktadırlar.
Matematik

Matematik Bölümü kendi öğrencilerine dört yıllık sağlam bir lisans eğitimi verdiği gibi, üniversitenin diğer bölümlerinde okuyan bütün öğrencilere de, onların ihtiyaçları yönünde dersler açmaktadır.

Matematik Bölümü, sadece Matematik Bölümü'nde ve matematiğe çok ihtiyacı olan Fen Bilimleri ve Mühendislik bölümlerinde okuyan öğrencilere değil, Ekonomi, İşletme, Hukuk, Sosyal Bilimler ve Uluslararası İlişkiler bölümlerinde okuyan öğrencilere de sağlam bir matematik temeli oluşturma olanağı sağlamaktadır. Bu gayeye yönelik olarak, Matematik Bölümü öğrencilere, gerçel analiz, karmaşık analiz, topoloji, fonksiyonel analiz, olasılık, istatistik, diferansiyel denklemler, nümerik analiz, cebirsel geometri, kombinatorik cebir ve sayılar teorisi gibi matematiğin çeşitli konularında dersler açmaktadır.
Her yıl mezunlarımızın yarıya yakını tam burslu olarak Amerika'nın ve ülkemizin en iyi üniversitelerinde, gerek matematik ve gerekse de ekonomi, bilgisayar bilimleri, endüstri mühendisliği gibi birçok alanda doktora programına kabul edilmektedirler. Diğer öğrencilerimiz ise sigorta şirketleri, bankacılık ve yatırım sektörü, bilgisayar şirketleri ya da eğitim sektöründe kolayca iş bulabilmektedir.
Matematik Bölümü'nde çalışan öğretim üyelerimiz safi matematikte, uygulamalı matematikte ve matematiksel fizikte çalışmalarıyla seçkin bir konuma gelmiş bilim insanlarıdır.
Moleküler Biyoloji ve Genetik

Yaşam bilimleri ve biyoteknolojideki araştırmalar ve yeni buluşlar, İnsan Genomu Projesinin tamamlanması ve hızlı gelişen enformatik teknolojileri biyoloji eğitimini etkilemekte, yeni paradigmalar ve ihtiyaçları ortaya çıkarmaktadır. Örneğin artık kusurlu genlerin hastalıklarda nasıl rol oynadığını anlayabiliyoruz. Bu bilgiye dayanarak uygulama alanı tanı yöntemlerinden daha çok genlere dayanan yeni nesil tedavi yöntemleri geliştirmeye yönelmiş durumdadır. İlaç tasarımında da bir devrim gerçekleşmektedir. Bu kapsamda araştırmacılar geleneksel deneme yanılma yöntemi yerine gen dizilimi ve protein yapısının işlevlerini esas alan yeni ilaç sınıfları oluşturmaktadır. Bu ve benzeri “Yeni Biyoloji” ihtiyaçlarını karşılamak için birçok akademik kuruluş programlarını düzenlemeye çalışmaktadır. Amerikan Bilimler Akademisi'nin raporu bu yönde yapılması gerekenlere ışık tutmaktadır. Koç Üniversitesi'nin moleküler biyoloji ve lisans eğitim programı da bu doğrultuda hazırlanmıştır.

Bölümün eğitim programı, molekül, hücre ve organizmalar arasındaki kompleks etkileşimi ve sonucunda oluşan yapıların özelliklerini anlamayı amaçlayan, ilgili dersler arasında entegrasyonu sağlayan holistik bir yaklaşımı ders içeriklerinde ve işlenmesinde kullanmaktadır.
Bahsedilen hızlı gelişmeler, yeni iş olanaklarını da diğer ülkelerde olduğu gibi Türkiye'ye hızla beraberinde getirmeye devam edecektir. Moleküler Biyoloji ve Genetik programının disiplinlerarası olması, araştırma ve uygulama odaklı olması mezunlarımız için sanayide çok kapsamlı istihdam olanakları yaratacaktır. Gıda, ilaç, sağlık, çevre, enerji ve tarım sektörleri mezunlarımızın çalışacakları sektörlerin başında gelmektedir. Türkiye'nin bu alanlarda güncel kalabilmesi ve rekabet edebilmesi için sanayinin yeni bilgilerle donatılmış, araştırma gücü yüksek mezunlarımıza ihtiyacı olacaktır. Avrupa birliği ve ABD'deki araştırma önceliklerinin hayat bilimleri, genomik ve biyoteknolojiyi içermesi mezunlarımıza yurt dışındaki ileri sanayi kuruluşlarından ve seçkin üniversitelerin lisansüstü programlarından da talep olacağını göstermektedir.

Mühendislik Fakültesi

Koç Üniversitesi Mühendislik Fakültesi’nin amacı yaratıcı eğitim ve araştırma programları ile mesleklerinde farklılık yaratacak, üstün yetenekli, lider mühendisler yetiştirmektir.

Bugün hızlı ve küresel teknolojik değişimlerin yer aldığı bir bilgi çağında yaşıyoruz. Yarının mühendisleri hem teknik alanda yeterli donanıma sahip olmak, hem de teknolojinin getirdiği sürekli değişime cevap verebilmek için kapsamlı, disiplinler arası ve bireylerin yetenek ve önceliklerini göz önünde bulundurabilen bir eğitim görmek zorundadırlar. Bu ihtiyaçlar çerçevesinde oluşturulan Mühendislik Fakültemiz, 2000-2001 akademik yılında İngilizce eğitim ile kapılarını yeni kuşaklara açmıştır.
Koç Üniversitesi'nin eğitim felsefesi, günümüz ve geleceğin gereksinimi olan disiplinler arası bir eğitimi kişinin kendi yetenek ve istekleri doğrultusunda oluşturmasına olanak sağlamaktır. Bu görüş doğrultusunda, öğrencilerimize kendilerini farklı kılmalarına, yetenek ve istekleri doğrultusunda geleceklerini şekillendirmelerine olanak sağlayacak en az sekiz seçmeli ders imkanı verilmektedir. Bu seçmeli dersler, öğrencilerimizin mühendislik eğitimi için gerekli temel kavramları öğrenmelerinin ardından üçüncü ve dördüncü sınıflarda verilmektedir. Böylece, kendi alanında temel kavramları öğrenmiş olan öğrenci gelecek konusunda daha bilgili olarak seçimlerini yapacak, kendi kişiliği ve yeteneklerine uygun ve mezuniyetinde kendisini farklı kılacak kişisel eğitimi alabilecektir. Bu yaklaşımın doğal sonucu olarak, öğrencilerimiz aşağıdaki seçeneklerden birini istekleri doğrultusunda yapabileceklerdir:

• Kendi konularında derinlemesine eğitimlerine devam edebilecekler,

• Fen bilimleri ve farklı mühendislik alanlarından dersler alarak disiplinler arası bir eğitim alabilecekler,

• İkinci bir alanda diploma almak için bu seçmeli derslerini kullanarak çift anadal yapabilecekler,

• Kendilerini farklı kılacak değişik bölümlerden dersler alabileceklerdir.
Amacımız

Yaratıcı eğitim ve araştırma programları ile mesleklerinde farklılık yaratacak, üstün yetenekli, lider mühendisler yetiştirmektir.

Koç Mühendislerinin Özellikleri

•Araştırma yeteneği yüksek, karmaşık sistemleri bilimsel yöntemlerle analiz edebilen ve yaratıcı sonuçlara sentez yoluyla varabilen,

•Yenilikçi teknoloji geliştirebilen, uygulayabilen ve yönetebilen,
•İleri düzeyde yabancı dil bilen, kolay iletişim sağlayıp bilgiyi paylaşabilen,

• Mühendislik mesleğini etik ve sosyal değerler doğrultusunda uygulayabilen.

Bilgisayar Mühendisliği

Bilgisayar hesaplama gücünün ve depolama kapasitesinin artması, yazılım ve donanım sistemlerindeki hızlı gelişmeler bilgisayar sistemlerini mühendislik sistemlerinin ayrılmaz bir parçası haline getirmiştir. Telekomünikasyon, ulaşım, fabrika otomasyonu bilgi işlem sistemlerine gereksinimi olan endüstrilerden sadece birkaçıdır. Koç Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği öğrencileri algoritma ve veri yapısı, bilgisayar biliminin matematiksel temeli, bilgisayar mimarisi ve iletişim sistemleri, nesne odaklı sistemler ve programlama dilleri, grafik ve görselleme, yazılım mühendisliği, sinyal işleme ve devre analizi, dijital sistem tasarımı ve mikro elektronik konularında kapsamlı bir eğitim görürler.

Elektrik ve Elektronik Mühendisliği

Elektrik ve Elektronik Mühendisliği elektrik sinyallerinin işlenmesi, elektronik aygıtların tasarım ve üretimi, iletişim sistemlerinin tasarımı ve geliştirilmesi ve optik-elektronik-mekanik karma sistemlerin tasarım ve geliştirilmesi konuları ile uğraşır. Günümüzde Elektrik ve Elektronik Mühendisleri telekomünikasyon, tıbbi tanı, tüketici ve endüstri elektroniği ve bilgisayar üretimi gibi çok çeşitli alanlarda çalışmaktadırlar. Koç Üniversitesi Elektrik ve Elektronik Mühendisliği öğrencileri sinyal işleme ve devre tasarımı, komünikasyon, dijital sistemler, mikrodalga sistemleri ve antenler, optik, kontrol, mikro elektronik tasarımı ve iletişim sistemleri gibi alanları içeren kapsamlı bir eğitim görürler.

Endüstri Mühendisliği

Endüstri Mühendisliği ekipman, malzeme, enerji kaynakları, bilişim sistemleri ve insan unsurlarının oluşturduğu tümleşik (entegre) sistemlerin tasarımı ve optimal işleyişi ile uğraşır. Endüstri Mühendisleri sürekli olarak üretim (elektronik, ilaç sanayi, özel kimyasallar gibi) ve servis (finans, ticaret, sağlık, nakliyat, iletişim gibi) sektörlerinde karşılaştığımız yöneylem işlemlerini iyileştirmenin yollarını ararlar. Endüstri Mühendisliği öğrencileri Koç Üniversitesi'ndeki eğitimleri boyunca modelleme, veri analizi ve tahmini, simülasyon, eniyileme ve performans analizi, üretim planlama ve yönetimi, süreç ve ürün tasarımı, kalite yönetimi ve kontrolü ve proje yönetimi konularını görürler.

Kimya-Biyoloji Mühendisliği

Kimya-Biyoloji Mühendisliği kimya, biyoloji, matematik ve mühendislik bilim alanlarının üstüne yapılandırılmış bir disiplindir. Kimya Mühendisliği'ne biyoloji tabanının entegre olması Kimya-Biyoloji Mühendisleri için sanayide çok kapsamlı istihdam olanakları yaratmaktadır. Gıda, ilaç, sağlık, elektronik, kimya, tekstil, kâğıt, malzeme, enerji ve tarım sektörleri mezunlarımızın çalışacakları sektörlerden bazılarıdır.

Hayat bilimleri, genom teknolojisi ve biyoteknolojideki önemli buluşlar Kimya-Biyoloji Mühendisliği eğitiminin önemini son senelerde daha belirgin ortaya çıkarmıştır. Öğrencilerin temel hazırlık dersleri arasında yaşam bilimleri ve biyoteknoloji dersleri vardır. Mühendislik alan dersleri hem kuramsal hem de uygulama düzeyinde kimya ve biyoloji sistemleriyle entegre bir şekilde eşzamanlı olarak sunulmaktadır.
Makine Mühendisliği

Makine Mühendislerinin çalışma alanları toplumun ihtiyaçlarına cevap verecek olan aletlerin tasarım, yapım ve kontrolü konularını kapsar. Bu yararlı aletler mikro motordan otonom-hareketli robota kadar değişen boyutlarda çeşitlilik gösterir. Ayrıca bu araçlar otomotiv, uzay bilim, tarım, gıda, tekstil, enerji, tıp, bilgisayar ve imalat gibi değişik alanların ayrılmaz parçalarıdır. Makine Mühendisliği öğrencileri Koç Üniversitesi'ndeki öğrenimleri süresince mekanik, dinamik, termodinamik, akışkanlar mekaniği, ısı transferi, malzeme, bilgisayar destekli modelleme, tasarım ve otomasyon konularının temel prensiplerini öğrenir ve uygularlar.

Hemşirelik Yüksek Okulu

• Lisans derecesi veren Hemşirelik Programı 1999–2000 yılında eğitime başlamıştır.

• Temel Bilimlerde üstün nitelikli bir eğitimle güçlü bir “bilgi birikimi kazandırmaktadır.

• VKV Amerikan Hastanesi'nde ve diğer kurumlarda klinik eğitim olanağı sağlamaktadır.

• Klinik eğitimde çeşitli sağlık kuruluşlarında uygulamalı derslerle profesyonel çalışma yaşamına hazırlamaktadır.

• Bilgisayar becerilerini eğitim programıyla bütünleştirerek, sağlık hizmetlerinde gereken çağdaş nitelikleri kazandırmaktadır.

• Mesleki eğitim dili Türkçedir.

• Dört yıl boyunca mesleki eğitimin yanında yoğun İngilizce eğitim programı sunmaktadır.

• Koç Üniversitesi'nin zengin kültürel ve sosyal etkinliklerinden yararlanma olanağı vermektedir.

Programa Giriş

Hemşirelik programına ÖSS sınavında SAYISAL puanla burslu ve burssuz öğrenci alınmaktadır. Dikey geçişle ise burssuz öğrenci alınmaktadır.

Hemşirelik Lisans Programı Diploması

Dört yıl eğitim ve iki yaz dönemi İngilizce ve klinik uygulamaları stajını başlarıyla tamamlayan öğrencilere Hemşirelik Lisans Diploması verilir.