1.Konsert faoliyati tushunchasi Bugungi kunda yoshlarning bo'sh vaqtlari asosan ko'ngilochar xarakterga ega bo'lib, yoshlarning bo'sh vaqtlari shakllarining ko'pligi bevosita yoki bilvosita musiqani idrok etish, musiqiy va ko'ngilochar ehtiyojlarni qondirish bilan bog'liq. 2013 yilda Butunrossiya jamoatchilik fikrini o'rganish markazi tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlarga ko'ra, yoshlar orasida eng mashhur madaniy tadbirlar kontsertlar bo'lgan: estrada, estrada (18-24 yoshlilar o'rtasida 17 foiz, yoshlar orasida 5 foiz). keksalar), shuningdek, rok musiqasi (45-59 yoshlilar orasida 14% ga nisbatan 1%).
Shuni ta'kidlashni istardimki, har yili Rossiyada kontsert tadbirlari bozori hajmi ortib bormoqda. Konsert bozori yiliga 10-15% ga o'sib bormoqda. Shunday qilib, 2011 yilda musiqachilar poster-kontsertlardan 1 milliard 150 million dollar, 2012 yilda esa 1 milliard 270 million dollar daromad olishdi, ya'ni 10 foizdan ko'proq o'sish.
Qayd etilganidek Bosh direktor Inter Media kommunikatsion xolding Yevgeniy Safronov - "Hozirda mamlakatda 4,5 mingga yaqin kontsert tashkilotchilari bor va hozirda kontsertlarning yarmidan ko'pi murakkab musiqiy janrlar - rok, klassik, alternativ, folklor" .
Yuqoridagilardan kelib chiqib, shuni xulosa qilishimiz mumkinki, bugungi kunda kontsert faoliyati yoshlar orasida juda mashhur bo'lib, ularning bo'sh vaqtlarining ajralmas qismi hisoblanadi. Shu sababli, Rossiyada kontsert faoliyatini tashkil etish texnologiyalarini o'rganish dolzarb ko'rinadi.
Tadqiqotimizning asosiy atamalarining ma'nosini ko'rib chiqing.
Yoshlar "o'ziga xos ijtimoiy va psixologik xususiyatlarga ega bo'lgan katta ijtimoiy guruh bo'lib, ularning mavjudligi sifatida belgilanadi yosh xususiyatlari yoshlar, ularning ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy ahvoli, ma’naviy dunyosi shakllanish, shakllanish holatida ekanligi. Bular 16-30 yoshdagi yoshlardir. Psixologiya fanida yoshlik yoshi o`zining boshlang`ich bosqichida o`smirlik davriga to`g`ri keladi, ya`ni “inson hayotining o`smirlik va balog`at davri oralig`i... O`smirlik davridagi rivojlanish ijtimoiy vaziyatining asosiy konstitutsiyaviy momenti yoshlik davriga to`g`ri keladi. inson mustaqil hayotga kirish arafasida. O'smirlik davridan o'smirlik davriga o'tish ichki pozitsiyaning keskin o'zgarishi bilan bog'liq bo'lib, kelajakka qarash shaxsiyatning asosiy yo'nalishi bo'lib, kasb tanlash, keyingi hayot yo'li, o'zini o'zi belgilash, o'z shaxsini topish (E. .Erikson) hayotiy vaziyatning “affektiv markazi”ga (L.I. Bojovich) aylanadi, uning atrofida barcha faoliyat, barcha manfaatlar aylana boshlaydi.
So'nggi o'n yillikda rus yoshlarining qadriyatlarga asoslangan madaniy maydoni quyidagi jihatlar bilan tavsiflanadi:
- yosh ruslarning kundalik qadriyatlari orasida pragmatizm va individualizmning aniq tendentsiyalari ustunlik qiladi, bu rus jamiyatining o'tish davri bilan bog'liq. bozor munosabatlari;
- bir qator hayotiy qadriyatlarda eng mashhurlari moddiy farovonlik, qiziqarli ish, sog'liq, sevgi;
- kundalik hayot doirasidan tashqariga chiqadigan hamma narsa, xoh u muammo bo'ladimi ijtimoiy tuzilma, tashqi siyosat yoki ekologiya, yoshlar e'tiborining chekkasida;
- ma'naviy qadriyatlar yosh shaxsning qadriyat makonida ahamiyatsiz o'rin egallaydi;
- yoshlar kambag'allikni maksimalizm bilan baholaydilar, uni keltirib chiqargan sabablarni ko'rmaydilar, buni "yashash va moslasha olmaslik" bilan izohlaydilar;
- zamonaviy rus yoshlarining qadriyatlar ierarxiyasida ijobiy qiymat yo'nalishlari salbiylardan ustun turadi.
Umuman olganda, "yosh ruslarning qadriyat dunyosi davlat mafkurasi, ijtimoiy ideal va milliy g'oya mavjud bo'lmaganda ijtimoiy munosabatlarning xilma-xilligini aks ettiruvchi turli xil qadriyatlar va qiymat yo'nalishlari bilan ifodalanadi".
Texnologiya - “Texnologiya” atamasi qadimgi yunoncha ikkita so‘zdan kelib chiqqan: “techne” – san’at, mahorat va “logos” – fan, bilim, qonun. Deyarli barcha maxsus adabiyotlarda "texnologiya" keng ma'noda "ob'ektni o'zgartirish va o'zgartirish jarayonining maqsadi, o'ziga xos xususiyatlari va mantiqiga muvofiq maqsadga muvofiq amaliy faoliyat to'plami va hatto tizimi" deb tushuniladi.
Pedagogika fanida “texnologiya” ikki asosiy ma’noga ega: “1) retseptlar tizimi, tadqiqot va amaliy faoliyatni bajarish algoritmlari. Usullardan (tadqiqot, o'qitish va ta'lim) farqli o'laroq, texnologiya aniq va aniq belgilangan maqsadlarni o'z ichiga oladi, erishilgan natijalarni ob'ektiv, bosqichma-bosqich va yakuniy o'zgartirish imkoniyatini nazarda tutadi. Texnologiya yaxshi rivojlangan bosqichlar va operatsiyalar tufayli an'anaviy usul va usullarga qaraganda ko'proq darajada kerakli natijalarni beradi, ammo o'quv sharoitlarini o'zgartirishda zarur bo'lgan moslashuvchanlikka, o'zgaruvchanlikka ega emas ... 2) muayyan ta'lim tizimlari, muallifning usullari.
Ijtimoiy-madaniy texnologiyalar - bu "ketma-ket algoritmik, tashkiliy va boshqaruv harakatlarining pedagogik tizimlari, rejalashtirilgan natijalarga erishishga qaratilgan shaxsiy, instrumental va uslubiy vositalarning ishlashi" .
dam olish sanoati - Bu « shaxsning kundalik faoliyatidan bo'sh vaqtlarida ustuvor ahamiyatga ega bo'lgan madaniy tadbirlarni yaratish jarayoni".
Konsert - « aniq, oldindan tuzilgan dastur boʻyicha ommaviy tomosha turlaridan biri, unda kamida beshta sanʼat turi u yoki bu shaklda oʻz ifodasini topadi: musiqa, adabiyot, xoreografiya, teatr. , bosqich ". Shuningdek, konsert musiqiy shou-biznes sohasidagi badiiy-ijodiy mahsulotdir.
Konsert faoliyati ijtimoiy-madaniy faoliyat shakllaridan biri boʻlib, u ommaviy, tomoshabop voqea – konsertga asoslanadi. Shuningdek, kontsert faoliyati deganda badiiy jamoalar va ijrochilarning vokal, cholg'u, xoreografik, nutqiy va o'ziga xos janrlardagi pullik ommaviy chiqishlarini rejalashtirish va tashkil etish tushuniladi.
Konsert dasturini tashkil qilishning klassik modeli mavjud. U bir necha bosqichlardan iborat: