Madaniyatshunoslik
Yüklə 3,52 Mb. Pdf görüntüsü
|
| Ilmiy bilishning
tarkibiy qismi bo‘lib, uning obekti, taxlil mavzui, tadqiqot vazifalari, ularni xal etish uchun zarur bo‘lgan vositalarni ifodalaydi Ilmiy bilishning xal etish uchun zarur bo‘lgan vositalarni ifodalaydi Ilmiy bilishning tarkibiy qismi bo‘lib, uning obekti, taxlil mavzui, tadqiqot vazifalarini ifodalaydi Ilmiy bilishning tarkibiy qismi bo‘lib, tadqiqot vazifalarini xal etish uchun zarur bo‘lgan vositalarni ifodalaydi 1 1 2 Kutubxonashuno slikda analiz(tahlil qilish) usuli bu.. O‘rganilayotgan narsa va xodisa,fikr-mayda bo‘laklargabo‘lina di va ular o‘rtasidagi bog‘lanishlar, o‘zaro munosabat va ta’sir o‘rganiladi O‘rganilayotgan xodisalar,fikrlarnin g o‘zaro munosabat va ta’siri o‘rganiladi Narsa va xodisalamayda bo‘laklarga bo‘lingan xolda o‘rganiladi Narsa va xodisa,fikr- mayda bo‘laklarga bo‘linadi ularni o‘zaro munosabati va ta’siri o‘rganiladi 1 1 2 Kutubxonashuno slikda sintez(umumlas htirish) usuli bu.. Analizning natijalariga suyanib,narsa va hodisalarning bir butun sifatini o‘rganish Olingan natijalariga suyanib,narsa va hodisalarning sifatini o‘rganish Natijalarga suyanib, hodisalarning bir butun sifatini o‘rganish Natijalarga asoslanib, narsa va hodisalarning bir butun sifatini o‘rganish 1 1 2 Kutubxonashuno slikda taqqoslash usuli bu.. Bir narsa yoki hodisaning ikkinchi bir narsa yoki hodisadan farqli va o‘xshash tomonlarini hamda ularning munosabatlarini o‘rganish Narsa yoki hodisani farqli va o‘xshash tomonlarini hamda ularning munosabatlarini o‘rganish Narsa yoki hodisani o‘xshash tomonlarini hamda ularning munosabatlarini o‘rganish Narsa yoki hodisani farqli tomonlarini hamda ularning munosabatlarini o‘rganish 193 1 1 3 Kutubxonashuno slikda eksperiment usuli bu... Tajribada sinab ko‘rish oqali fanda xodisalarni bilish faoliyatida tadqiq qilish, o‘rganish Sinab ko‘rish oqali xodisalarni tadqiq qilish, Tajribada sinab ko‘rish oqali tadqiq qilish, o‘rganish Tajribada sinab ko‘rish oqali xodisalarni tadqiq qilish 1 1 3 Kutubxonashuno slikda bibliografik usuli bu.. Ilmiy tadqiqot jarayonlarida bibliografik manbalardan yoki ularni yaratish metodlaridan foydalanish Bibliografik manbalardan foydalanish Bibliografik manbalaryaratis h metodlaridan foydalanish Ilmiy tadqiqot jarayonlarida bibliografik manbalardan yaratish metodlaridan foydalanish 1 1 3 Kutubxonashuno slikni shartli ravishda ilmiy fan sifatida qanday tarkibga ega bo‘lishi mumkin? Kutubxonashunosl ikning umumnazariy asoslari, kutubxona axborot massivlarini shakllantirish, axborot-qidiruv tizimlari,kutubxon achilik xizmati, kutubxonachilik ishni boshqarish, kutubxonachilik ishi va kutubxonachilik g‘oyalari tarixi Kutubxonashunosli kning umumnazariy asoslari, kutubxona axborot massivlarini shakllantirish g‘oyalari tarixi Kutubxonashun oslikning umumnazariy asoslari, kutubxonachilik xizmati, kutubxonachilik ishni boshqarish, kutubxonachilik ishi va kutubxonachilik g‘oyalari tarixi Kutubxona axborot massivlarini shakllantirish, axborot-qidiruv tizimlari,kutubx onachilik xizmati, kutubxonachilik ishni boshqarish 1 1 3 Kutubxonashuno slikfani statusi nima? Kutubxonashunosli k fanini ilmiy bilimlar tizimidagi ahamiyati, fanlar tizimidagi o‘rni Kutubxonashunosli k fanini ilmiy bilimlar tizimidagi ahamiyati, Kutubxonashun oslik fanini ahamiyati, Kutubxonashun oslik fanini tizimidagi o‘rni 1 1 3 Shaxs yoki gurux ning qobiliyatlarini nazorat qilinadigan sharoitda o‘rganuvchi ilmiy usul Test So‘rovnoma Zamonaviy kontent-analiz Tarkibiy- funksional usul 1 1 3 Ilmiy-tadqiqot ishini tashkil etish deganda... Asosiy etaplarniketma- ket bajarilishi Ilmiy muammoni shakllantirish Ilmiy tadqiqot dasturini ishlab chiqish Ilmiy tadqiqot natijalarini rasmiylashtirish 1 1 3 Kutubxonashuno slik soxasida tadqiqotlar natijalarini amaliyotga joriy etish nima xisoblanadi? Tashkiliy sxemani bir elementi xisoblanadi Ilmiy tadqiqotnatijalarini rasmiylashtirish xisoblanadi Ilmiy tadqiqot dasturini ishlab chiqish xisoblanadi Ilmiy muammoni shakllantirish xisoblanadi 1 1 3 Kutubxonashuno slik fanini moxiyati kimga yoki nimaga Insonga Kutubxonaga fondga Moddiy-texnik bazaga 194 yo‘naltiriladi? 1 1 3 Kutubxonashuno slik va boshqa fanlar o‘rtasidagi bilimlarni almashinishi qanday amalga oshadi? Fanlararo sintez(umumlashti rilish) orqali Falsafa qonunlari orqali Miqdor o‘zgarishini sifat o‘zgarishiga o‘tishi orqali Matematik modellashtirish oqali 1 1 3 Kutubxonashuno slik va bibliografiyashu noslik o‘rtasidagi aloqa nimadan iborat? Bibliografiyashun oslik kutubxonashunosli k fanini ilmiy- nazariy potensialini sezilarli darajada kengaytiradi Kitob haqidagi fanlarni birlashtiradi Bir-biriga yaqin fanlar bo‘lganligi Ikkaoa fanni integratsiyalash ga olib keladi 1 1 3 Qaysi fan tufayli kutubxonashuno slar jamiyatni axborotlashtirish va o‘z fanlarida tub o‘zgarishlarni amalga oshirish zarurligini anglab yetmoqdalar? Informatika Matematika Falsafa Sotsiologiya 1 1 3 Qaysi fan kutubxonashuno slik fanini kitobxon va kutubxonachi haqidagi hamda xizmat ko‘rsatish bo‘yicha nazariy qarashlar bilan boyitadi? Psixologiya Pedagogika Falsafa Sotsiologiya 1 1 3 “ Kutubxona pedagogikasi” fani ... Kitobxonlar bilan kutubxonachilik- bibliografik va axborot ishlarini olib borishni pedagogik asoslarini o‘rganadi Kutubxona amaliyotida innavayion texnologiyalarni o‘rganadi Pedagogika fanini nazariy asoslarini Amaliy pedagogikani o‘rganadi 1 1 3 O‘zbekiston mintaqasidagi eng qadimiy yozuv bu ... “Ostrakonlar”- sopol idishlar siniqlaridagi yozuv O‘rxon yozuvi So‘g‘d yozuvi Xorazm Yozuvi 2 2 1 Axborot- kutubxona muassasalarinin g axborot funksiyasi... AKMlarini moddiy va ma’naviy soxalarni axborot bilan ta’minlashi bo‘yicha faoliyatlarini majmuasi AKMlarning foydalanuvchilarni jismoniy rivojlantirish uchun yo‘naltirgan ishlari majmuasi AKMlarni axborot qidirish bo‘yicha faoliyatlari majmuasi AKMning mustaqil ta’lim bo‘yicha barcha ish yo‘nalishlari majmuasi 2 2 1 Axborot- kutubxona muassasalarinin Foydalanuvchilarn i ma’naviy rivojlantirish Foydalanuvchilar talabini o‘rganish bo‘yicha AKMning AKMning mustaqil ta’lim bo‘yicha barcha AKMning fondni o‘rganish bo‘yicha barcha 195 g madaniy funksiyasi bu... uchun AKMning barcha ish yo‘nalishlari majmuasi barcha ish yo‘nalishlari majmuasi ish yo‘nalishlari majmuasi ish yo‘nalishlari majmuasi 2 2 1 Axborot- kutubxona muassasalarinin g ta’limiy funksiyasi bu... Jamiyatni ma’naviy xolatini, jamiyat a’zolarini ijtimoiylashuvi va ularni ta’lim va mustaqil ta’limi uchun axborot bilan ta’minlash AKMning fondni o‘rganish bo‘yicha barcha ish yo‘nalishlari majmuasi Foydalanuvchilar talabini o‘rganish bo‘yicha AKMning barcha ish yo‘nalishlari majmuasi AKMlarni axborot qidirish bo‘yicha faoliyatlari majmuasi 2 2 1 Inson aqli tomonida yaratilgan, moddiy yetkazuvchilard a qayd etilgan, vaqt va makondagi barcha axborot... Xujjatdir Moddiy-texnik bazadir Ma’lumot- qtdiruv apparatdir Foydalanuvichi dir 2 2 1 Ushbu element foydalnuvchiga zarur xujjat haqida axborot olishi va xujjatni qayerdaligi, qaysi kutubxona fondlarida mavjud haqida ma’lumot beradi Ma’lumot-qidiruv apparati Formulyar kartoteka Adabiyotlar ro‘yxati 2 2 1 Axborot- Yüklə 3,52 Mb. Dostları ilə paylaş:
|