Bozok üNİversitesi akademik değerlendirme ve kalite geliŞTİrme raporu



Yüklə 1,97 Mb.
səhifə2/16
tarix30.07.2018
ölçüsü1,97 Mb.
#63436
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

2. KURUM HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Bozok Üniversitesi, 1 Mart 2006 tarih ve 5467 Sayılı Kanunla kurulmuştur. Kanunun yürürlüğe girmesinin ardından daha önce Erciyes Üniversitesi’ne bağlı olarak eğitim veren fakülte ve yüksekokullar Bozok Üniversitesi’ne bağlanarak müstakil bir yapı kazanmıştır.

Üniversitemiz; Rektörlük Protokol Binası, Erdoğan Akdağ Merkez Kampüsü, Rektörlük İdari Birimler Binası, Tıp Fakültesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Meslek Yüksekokulu, Akdağmadeni Meslek Yüksekokulu, Yerköy Adalet Meslek Yüksekokulu ve Boğazlıyan Meslek Yüksekokulu olmak üzere toplam 9 kampüste faaliyetlerine devam etmektedir.

Üniversitemiz merkez kampüsü, Atatürk Yolu 7. km’de bulunan Erdoğan Akdağ Kampusu’dur. Merkez kampüsü içerisinde, Fen-Edebiyat Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Eğitim Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu, Tarım ve Doğa Bilimleri Fakültesi ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bulunmaktadır. Ayrıca, Kongre ve Kültür Merkezi, Enstitüler Binası, Merkezi Kafeterya ve Yemekhane, Kütüphane ve Bilgi İşlem Merkezi, Merkezi Araştırma Laboratuvarı, çarşı binası, misafirhane, kapalı ve açık spor tesisleri ve öğrenci yurtları merkez kampüste yer almaktadır.

Cumhuriyetin ilk mekteplerinden biri olan ve 1930 yılından bu yana eğitim hizmeti veren Cumhuriyet Mektebi binası 2007 yılında Üniversitemiz Rektörlüğü’ne tahsis edilerek Rektörlük Protokol Binası olarak hizmet vermektedir. Uygulama ve Araştırma Hastanesi, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve içinde mesleki eğitim atölyeleri ve yurt binalarının da bulunduğu Meslek Yüksekokulu şehir merkezinde bulunmaktadır. İlçelerde faaliyet gösteren Akdağmadeni MYO, Yerköy Adalet MYO ve Boğazlıyan MYO diğer kampüs alanlarımız arasındadır.

Fakültelerden; Fen-Edebiyat Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Tıp Fakültesi, İlahiyat Fakültesi ve Tarım ve Doğa Bilimleri Fakültesi eğitim öğretime devam etmektedir. Eğitim Fakültesi 2013-2014 eğitim öğretim yılında ilk kez öğrenci kabul ederek eğitime başlayacaktır. İletişim Fakültesi ise kurulmuş olup henüz eğitim öğretime başlamamıştır.

Yüksekokullarımızdan Sağlık Yüksekokulu, eğitim öğretime devam etmekte olup Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ile Turizm İşletmeciliği Otelcilik Yüksekokulu, Akdağmadeni Sağlık Yüksekokulu ve Hayvansal Üretim Yüksekokulu ise henüz eğitim öğretime başlamamıştır.

Meslek Yüksekokulumuzdan; Yozgat Meslek Yüksekokulu, Akdağmadeni Meslek Yüksekokulu, Yerköy Adalet Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Boğazlıyan Meslek Yüksekokulu eğitim öğretime devam etmektedir. Bunlardan Sağlık Hizmetleri ve Boğazlıyan Meslek Yüksekokullarımız 2011-2012 eğitim öğretim yılında ilk kez öğrenci kabul ederek öğretime başlamıştır. Sorgun Meslek Yüksekokulu’na ise 2013 yılı eğitim öğretim döneminde öğrenci alınacaktır.

Enstitülerimizden; Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Enstitüleri öğrenci kabul etmekte olup Sağlık Bilimleri Enstitüsü henüz öğrenci kabul etmemektedir. Üniversitemiz bünyesinde Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, Bilgisayar Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi, Dil Eğitimi Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi, Proje Koordinasyon Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi hizmet vermektedir. 2012 yılı itibari ile toplam 504 akademik, 296 idari personel ile hizmet veren üniversitemizde, 9.208 lisans, 323 yüksek lisans ve doktora öğrencisi olmak üzere toplam 9.531 öğrenci eğitim-öğretim görmektedir.

Üniversitemiz; Erasmus, Leonardo da Vinci ve Farabi programlarının aktif bir katılımcısı olarak Avrupa’nın ve Türkiye’nin seçkin üniversiteleriyle yapılan işbirliği doğrultusunda, öğretim elemanları ve öğrenci değişimleriyle yükseköğretimin kalitesini artırmayı hedeflemektedir. Bugüne kadar Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları çerçevesinde Erasmus Öğrenci ve Personel Hareketlilik Faaliyetlerine katılmış, Avrupa’da karşılıklı anlaşma yaptığı çeşitli üniversitelere öğrencinin yanı sıra akademik ve idari personel göndermiş ve gelenleri de misafir etmiştir.



Bozok Üniversitesi, dünyadaki 20.000 üniversitenin sıralandığı listede, yayın ve bilimsel doküman sayısı, dergi etkinlik çarpanı ve uluslararası işbirliği gibi kriterler dikkate alınarak  ilk % 10’a girmeyi başarmıştır. ODTÜ Enformatik Enstitüsü bünyesinde faaliyet gösteren uluslararası geçerliliği ve prestiji olan URAP (University Ranking by Academic Performance) Laboratuvarınca hazırlanan ''Dünyanın En İyi 2.000 Üniversitesi Listesi''’ne 77 Türk Üniversitesinden biri olarak girmeyi başaran Bozok Üniversitesi, uluslararası bir başarıya imza atmıştır (http://tr.urapcenter.org/2012).

Üniversitemiz, İç Anadolu Bölgesinde yer alan Üniversiteler arasındaki en büyük ve ülkemiz genelinde sayılı kongre ve kültür merkezlerinden biri olan Erdoğan Akdağ Kongre ve Kültür Merkezi, 2012 yılı sonu itibarıyla kullanıma hazır hale gelmiştir. Kongre ve Kültür Merkezi bünyesinde 850 kişi kapasiteli çok amaçlı kullanıma sahip büyük salonun yanı sıra 200 kişilik orta büyüklükte bir salon ve 8 adet 80-100 kişi oturma kapasiteli salonlar mevcuttur. Bu imkânlara sahip olan Kongre ve Kültür Merkezi uluslararası organizasyonlara ev sahipliği yapabilecek kapasitededir. Aynı zamanda, konferans salonlarında kongre, panel, sempozyum gibi bilimsel etkinliklerin yanında sosyal ve kültürel etkinlikler de gerçekleştirilecektir.

26 Ekim 2010 tarihinde hizmete açılan 100 yatak kapasiteli Bozok Üniversitesi Uygulama ve Araştırma Hastanesi, 2012 yılı itibari ile toplam 27 farklı branşta, 28 poliklinikte, 16 profesör, 1 doçent, 49 yardımcı doçent, uzman ve araştırma görevlisi ve 85 hemşireden oluşan deneyimli kadrosu ile hizmet veren modern bir hastane olarak Yozgat ve çevre illerimizin sağlık bakım ihtiyacını karşılamaktadır. Hastane altyapı yatırımları ve personel istihdamı ile daha fazla branşta hizmet vermek üzere çalışmalarına hızla devam etmektedir.

2012 yılı itibariyle Bozok Üniversitesi Tıp Fakültesi Morfoloji Binası ile Uygulama ve Araştırma Hastanesi’nin projesi tamamlanarak TOKİ ile protokol çalışmaları başlatılmıştır. Ayrıca, Rektörlük ve Mühendislik-Mimarlık Fakültesinin yeni hizmet binalarının yapım ihalesi gerçekleştirilmiştir.

Aynı zamanda “Bozok Üniversitesi Merkezi Araştırma Laboratuvarı Kurulumu” isimli Devlet Planlama Teşkilatı projesi kapsamında yapılandırılan “Bilim ve Teknoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi” faaliyete geçmiştir. Üniversitemiz bünyesinde kurulan ve modern cihazlarla donatılmış merkezi araştırma laboratuvarımızda önemli bilimsel çalışmalar ve uygulamalı eğitimler yapılacaktır. Erdoğan Akdağ kampüsünde 2012 yılı sonunda temeli atılan Yenilikçilik Merkezi (TEKNOPARK) inşaatı, 2013 yılı içerisinde tamamlanacak olup akademisyenlerimizin bilimsel çalışmalarını sanayileşmeye dönüştürebilmeleri için alt yapı sağlanmış ve Üniversite-Sanayi işbirliği adına önemli bir adım atılmış olacaktır. Yine üniversitemiz Erdoğan Akdağ Kampüs alanında İslam İşbirliği Teşkilatı Genel Sekreteri ve Türk Bilim Tarihi Kurumu Başkanı Prof. Dr. Ekmeleddin İhsanoğlu adına yaptırılacak olan Prof. Dr. Ekmeleddin İhsanoğlu Tarih ve Kültür, Araştırma ve Uygulama Merkezi binası ihalesi yapılmıştır.

Üniversitemiz, dünyadaki gelişmeleri izleyen, kendine özgü yapılarını öne çıkaran, temel değerlerine bağlı bir şekilde büyüyerek, ulusal ve uluslararası rekabet gücüne sahip marka bir üniversite olma yolunda emin adımlarla ilerlemektedir.

Üniversitemizin 2012 yılı sonu itibariyle organizasyon yapısı Şekil 1’de gösterilmiştir.



Şekil 1. Bozok Üniversitesi Organizasyon Şeması

3. KURUMUN STRATEJİK PLANI

3.1. Kurum Misyonu, Vizyonu, Değerleri ve Politikaları

3.1.1. Misyon

Bozok Üniversitesi Cumhuriyet'in ve Atatürk ilkelerinin belirlediği çizgide ilerleyerek, bilimsel araştırmaları ve çalışmalarıyla bir bilim ve kültür merkezi haline dönüşmeyi, ülkemizi ve milletimizi çağdaş uygarlığın en üst seviyesine çıkarmayı hedeflemektedir. Akademik bir birim olmanın bilinciyle yaptığı bilimsel araştırmalar, çalışmalar ve yayınlarıyla ülkemizin köklü ve saygın üniversiteleri arasında yer almaktadır.



3.1.2. Vizyon

Üniversitemiz, Türkiye'nin en genç üniversitelerinden biri olmanın heyecanıyla, kısa süre içerisinde ülkemizin menfaatleri doğrultusunda bilgi ve teknoloji üreterek, bu bilgi ve teknolojiyi akademik ve bilimsel bilgilerle yetiştirdiği özgür düşünceli, hür iradeli bireylerle Bozok Üniversitesi etiketi altında ülkemiz hizmetine sunmayı hedeflemektedir.



3.1.3. Değerler

Üniversitemiz aşağıda sıralanan değerleri kendisine rehber edinerek eğitim-öğretim faaliyetlerini yerine getirmeye çalışmaktadır.



  • Atatürk İlkeleri

  • Hukukun Üstünlüğü

  • İnsan Hakları

  • İfade Özgürlüğü

  • Fırsat Eşitliği

  • Bilimsel Etik Kurallar

  • Toplumsal Değerler

  • Yaratıcı Düşünce

  • Sürekli Gelişme

  • Katılımcılık

  • Şeffaflık

  • Araştırmacılık

3.1.4. Politikalar

Üniversitemizin belirlediği amaçlara ulaşmak için izlediği yol, genel plan ve uygulamalarla ilgili ilkeler dizisini ve kurallar toplamı olan temel politikaları aşağıda ifade edilmiştir.



  • Eğitim öğretim kalitesine önem vermek.

  • Bilimsel çalışmaları teşvik etmek.

  • Başarılı öğrencileri ve personeli teşvik etmek.

  • Öğrencilerin sosyal yönlerinin gelişmesine katkıda bulunmak.

  • Toplumsal işbirliğine önem vermek ve bu işbirliğini sürekli kılmak.

  • Şehrin gelişimine katkı sağlamak.

  • Teknolojik gelişime katkı sağlamak.

3.2. Stratejik Amaç ve Hedefler

3.2.1. Amaçlar

1. Eğitim birimlerinin güncel eğitim öğretim planlarına sahip olmalarını sağlamak.

2. Yüksek düzeyde sunum kabiliyetine sahip nitelikli öğretim elemanlarına sahip olmak.

3. Mezunlarımızın en az bir yabancı dili çok iyi kullanabilmesini sağlamak.

4. Akademik ve idari personelden, öğrencilerden, mezunlardan ve paydaşlardan elde edeceği önerilerle üniversiteyi sürekli geliştirmek.

5. Uluslar arası nitelikte bir üniversite olmak.

6. Bilimsel yayınların sayı ve kalitesinde Türkiye’de önde gelen üniversitelerden biri olmak.

7. Akademik-idari personelin ve öğrencilerin bulunmaktan memnun olduğu bir üniversite olmak.

8. Toplumda iyi bir imaja sahip olmak.

9. Yüksek fiziksel mekân ve donanım standartlarına sahip olmak.

10. Binalarının önemli bir kısmını hayırseverlerin yaptırdığı bir üniversite olmak.

11. Geri dönüşüm sistemleriyle ve ağaçlandırmadaki başarısıyla çevreye ciddi katkılar sağlayan bir üniversite olmak.



3.2.2. Stratejiler

3.2.2.1. Eğitim Öğretim Stratejileri

Eğitim ve öğretim programlarının, yöntemlerinin ve araçlarının dünyadaki gelişmeler paralelinde belirli aralıklarla gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa değiştirilmesi için üniversitedeki tüm birimlerde çalışmalar yapılmalıdır.



Eğiticilerin Eğitimi

Bilgiye sahip olmaktan daha önemlisi bilgiyi başkalarına aktarabilme yeteneğidir. Bu yüzden üniversitedeki öğretim elemanlarının etkin ders anlatma ve sunuş teknikleri konularında aynı zamanda da bilimsel araştırma projesi hazırlama noktasında uzman kişilerce eğitilmeleri yarar sağlayacaktır. Bu nedenle TÜBİTAK tarafından açılan 2237-Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında kabul edilerek desteklenmeye değer bulunan ve Bilimsel araştırma projelerinin yazma noktasında desteğe ihtiyaç bulunan durumların giderilmesi, akademisyenlerin projeyi usulüne uygun yapabilme proje mantığı içerisinde kurgulama, kafasındaki araştırma projesi fikrini bir proje önerisine dönüştürme aşamalarının iyileştirilmesi, proje süreçlerinin takibi, proje döngülerini değerlendirme ve sonuçlandırma aşamalarını detaylı bir şekilde uygulamalı yaygın öğrenme yöntemleri ile aktarma amacıyla yürütülen eğitim programında, katılımcılara eğitim verilmektedir.



Mezunlarla İletişim Kurulması

Üniversitemiz mezunlarıyla iletişim kurulmadığından mezunların nerelerde çalıştığı, eksikliğini hissettikleri konular öğrenilememekte dolayısıyla eğitim-öğretim kalitesini yükseltebilecek önemli bir geri besleme kaynağından yararlanılamamaktadır. Bu problemin aşılabilmesi için Bozok Üniversitesi internet sayfasında mezun kayıt sistemi oluşturulmalıdır. Mezun olan öğrencilerin işe girdiklerinde, bu sayfaya girerek istenen bilgileri doldurmaları sağlanabilirse onlar hakkında çok yararlı bilgiler toplanabilir.



Yabancı Dil Eğitimine Önem Verilmesi

Mezun olduğunda yabancı dili dinleme ve konuşma da dâhil tüm unsurlarıyla kullanabilen öğrenciler yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. Bunun için yabancı diller bölümü güçlendirilerek zaman içerisinde tüm bölümlere hazırlık sınıfı uygulanmalıdır. Dil öğretiminde ise öğrencinin aktif ve katılımcı olduğu, teknolojik imkânlardan yararlanılan yöntemler uygulanmalıdır.



Yurtdışındaki Üniversitelerle İşbirliği

Yurt dışındaki saygın üniversitelerle işbirliği yapılabilirse üniversitemizin önemli kazanımları olabilir. Yurt dışındaki üniversitelerden öğretim üyelerinin üniversitemize gelmeleri, bizim öğretim elemanlarımızın da bu üniversitelere gitmeleri, benzer şekilde öğrenci değişimi yapılması, üniversitemizin kalitesini yükseltecek ve uluslararası nitelik kazanmasını sağlayacaktır. Bu amaçla hazırlanan Avrupa Birliği projelerine de mümkün olduğunca destek verilmelidir. Bu hedef doğrultusunda; uluslararası bir üniversite olma konusunda sağlam adımlarla ilerleyen üniversitemiz yabancı öğrencileri şehrimize kazandırmak amacıyla yurtdışı eğitim fuarlarına katılıma hız ver vermiştir.



3.2.2.2. Bilimsel Araştırma Stratejileri

Üniversitede üretilen bilimsel yayın sayısının ve kalitesinin artırılması, üniversitemizin kalitesini ve imajını yükseltecektir. Bu yüzden öğretim elemanlarının daha çok sayıda ve nitelikli yayın yapmaları teşvik edilmelidir. Bu amaçla her yıl düzenli olarak Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler ve Sağlık Bilimleri alanlarındaki Bilimsel Yayınlarda ilk üçe giren öğretim elemanlarına ödüller takdim edilmektedir.



3.2.2.3. İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejileri

Personel Memnuniyet Anketleri Düzenlenmesi

Örgütlerin hizmet kaliteleri büyük ölçüde insan kaynaklarına bağlıdır. Bu yüzden hizmet kalitesinin yükseltilebilmesi için personelin çalıştığı kurumdan memnuniyeti büyük önem taşır. Bu yüzden personelin memnuniyet düzeyinin belirli aralıklarla değerlendirilmesi ve yükseltilebilmesi için gerekli tedbirlerin alınması yarar sağlar. Bu amaçla personel memnuniyet anketleri düzenlenerek öz değerlendirme raporları oluşturulmakta, gözlenen sorunların çözümü yoluna gidilmektedir.



Öneri Sistemi

Günümüz dünyasında rekabet üstünlüğünün en önemli aracı insan kaynakları olarak görülmektedir. İnsan kaynaklarının düşünce potansiyelinden ve yaratıcılığından yararlanan örgütler daha yüksek ürün ve hizmet kalitesine erişmekte, müşterilerinin beklentilerini çok daha iyi karşılayabilmektedir. Önerileri değerlendirilen personelin motivasyonu da yükselmektedir. Bu yüzden kurum personelinin önerilerinin alınabilmesi için bir sistem oluşturulması büyük yarar sağlayacaktır.



3.2.2.4. Halkla İlişkiler Stratejileri

Üniversitenin İmajının Güçlendirilmesi

Üniversitenin imajının yükseltilmesi, potansiyel öğrencilerin ve öğretim elemanlarının üniversitemizi daha fazla tercih etmelerini sağlayacaktır. Ayrıca güçlü bir imaj daha fazla kamuoyu desteği elde edilmesini sağlayacağı için amaçlara ulaşmayı kolaylaştırır. Bu nedenle Üniversitemiz ulusal ve uluslararası platformlarda tanıtım amaçlı toplantı ve seminerlere katılım sağlamaktadır.



Üniversite Haber Bülteninin Hazırlanması

Kurum imajının şekillenmesinde, kurumun neler yaptığı, neleri başardığı değil, insanların yapılanların ne kadarını algıladığı önem taşır. Bu yüzden kurumun geliştirilmesi için gayret gösterilmesinin yanında, yapılan faaliyetlerin çıkarılacak bir bülten vasıtasıyla anlatılması zorunludur. Ulaşılan başarılardan, gerçekleştirilen amaçlardan, gösterilen gayretlerden haberdar olmayan insanlar bu alandaki bilgi boşluğunu, hiçbir şey yapılmıyor yorumlarıyla doldurabilirler. Bu durum üniversite imajını olumsuz etkiler. Bu sorunun engellenmesi amacıyla aylık haber bültenleri hazırlanmakta ve aynı zamanda üniversitemizin web sayfasında bu haberler yayınlanmaktadır.



Potansiyel Üniversite Öğrencilerine Tanıtım

Üniversitenin eğitim kalitesi, üniversitenin imkânlarına bağlı olduğu kadar, üniversiteye gelen öğrenci kalitesine de bağlıdır. Dolayısıyla üniversite sınavında yüksek puan almış öğrencilerin Bozok Üniversitesi’ni tercihlerini artırmak için üniversite imkânlarını geliştirmenin yanında, mevcut imkânların potansiyel öğrencilere tanıtılması da büyük yarar sağlayacaktır. Bu konuda faydalanılabilecek en değerli kaynak üniversitemizin web sayfasıdır.



3.2.2.5. Altyapı Geliştirme Stratejileri

Fiziksel Mekân Eksikliklerinin Giderilmesi

Yeni kurulmuş ve kurulacak bölümler için geçici olarak şehir merkezinden bina bulunması, en kısa sürede de kampüs içerisinde bölümün uzun vadeli ihtiyaçlarını karşılayabilecek şekilde tasarlanmış fiziksel mekânların yapılması gereklidir. Bu amaçla her geçen gün yapılan çalışmalar arttırılmaktadır.



Donanım Eksikliklerinin Giderilmesi

Üniversitedeki birimlerin, faaliyetlerini en iyi şekilde sürdürebilmeleri için ihtiyaç duydukları donanım sağlanmalı ve eksiklikler giderilmelidir.



3.2.2.6. Finansman Stratejileri

Hayırseverlerin Desteğinin Artarak Devamının Sağlanması

Üniversitemiz fiziksel mekânlarının önemli bir kısmı hayırsever işadamları, özellikle de Erdoğan Akdağ tarafından yaptırılmıştır. Yardımlarına devam etmesinin sağlanması için Erdoğan Akdağ ile Üniversitenin iletişiminin güçlü bir şekilde sürmesi gerekmektedir. Bunun yanı sıra Türkiye’de farklı şehirlerde veya yurt dışında bulunan Yozgatlı diğer iş adamlarıyla da görüşülmesi ve fiziksel mekân yapımı konusunda teşvik edilmeleri yararlı olacaktır.



Üniversiteye Farklı Gelir Kaynaklarının Bulunması

Devlet imkânları sınırlı olduğu için, üniversitenin alternatif gelir kaynakları üretmesi gereklidir. Elde edilen ilave gelir üniversitenin daha hızlı gelişebilmesi için önemli bir rol oynayacaktır. Bu gelir kaynakları; sağlık hizmetleri, araştırma projeleri ve eğitim faaliyetleri olabilir. Bu konuyla ilgili çalışmalar yapılmış ve sonuçlar alınmaya başlanmıştır.



3.2.2.7. Çevre Stratejileri

Atık Kâğıtların Toplanarak Geri Dönüşümünün Sağlanması

Eğitim kurumlarının kâğıt kullanımı oldukça yüksektir. Kâğıtlar kullanıldıktan sonra çöpe atılarak yok edilmektense geri dönüşümü sağlanırsa önemli miktarda ağacın kurtarılması ve ekonomiye ciddi bir katkının sağlanması mümkün olur.



Ağaçlandırma

Üniversite kampüs alanının güzel bir görünüme kavuşabilmesi ve iyi bir imaja sahip olabilmesi için bir peyzaj çalışması kapsamında yoğun bir ağaçlandırma yapılmalıdır. Ağaçlandırma çalışmalarından hızlı sonuç alınabilmesi için mümkün olduğu kadar büyük fidelerin dikilmesi yarar sağlayacaktır. Ayrıca, kampüste park ve bahçeler müdürlüğü kurularak bu birime bağlı olarak ağaç bakımı ile uğraşacak kişiler çalıştırılmalıdır.



Kampüsteki Ağaçlar İçin Damla Sulama Sistemi Kurulması

Yalnızca ağaç dikmek yeterli değildir. Bakılmayan ve sulanmayan ağaçların yetişmesi on yıllar sürmektedir. Ağaçların büyüme hızının artırılabilmesi için çok etkili bir yöntem olan damla sulama sistemi kurulmalıdır. Bu amaç dahilinde kampüsteki ağaçlar için damla sulama sistemi kurulmuştur.



Öğrencilere Çevre Bilinci Kazandırılması

Yozgat’ta bulunan Çamlık Milli Parkı’na her bahar çamlık yürüyüşü yapılmaktadır. İlkbahar gelişinde düzenlenen ve geleneksel hale gelen çamlık yürüyüşü ile öğrencilerimize çevre bilinci aşılanmakta ve bahar coşkusu yaşanmaktadır. Öğrencilerle birlikte kampüs çevresinde ağaçlandırma çalışmaları yapılarak öğrencilerin de bu bilinci kazanmaları sağlanmaktadır. Bu tür uygulamalar devam ettirilmelidir.



3.2.3. Hedefler

3.2.3.1. Eğitim ve Öğretim Hedefleri

Bölümlerdeki Ders Programlarının Güncellenmesi

Ders programlarının güncellenmesi için değerlendirme komisyonları kurulması ve değerlendirmelerin bu komisyon tarafından yapılması.



Eğiticilerin Eğitimi

Öğretim elemanlarının ders anlatma ve sunum teknikleri konusunda eğitim bilimleri alanındaki uzmanlar tarafından verilen eğitimlerin devamı.



Mezunlarla İletişim Kurulması

Kurumsal e-posta adresleri ve Bozok Üniversitesi internet sayfası aracılığı ile mezunlarla iletişim kurulması. Üniversitenin internet sayfasında mezun öğrencilerin mezun oldukları yıl itibarıyla kendi fakültesi, kendi bölümünü gösteren listeye bilgilerini yazması.



Yabancı Dil Eğitiminde Etkinliği Artıracak Yöntemlerin Kullanılması

  • Mümkün olduğu kadar çok bölüme İngilizce hazırlık sınıfı konulması.

  • Eğitimde pratik saatlerin oranının artırılması.

Staj İmkânlarının Artırılması ve Etkin Hale Getirilmesi

  • Yapılan staj sayısının artırılması.

  • Staj yapılan yerlerden alınan geribildirimlerin artırılması.

Öğrenci Memnuniyet Oranının Artırılması

  • Öğrenci memnuniyet anketleri yapılması konusunda daha fazla çalışma yapılması ve elde edilen sonuçların gereklerinin yerine getirilmesi.

Öğrencilere Sunulan İmkânların Genişletilmesi

  • Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısının artırılması.

  • Kampüste kablosuz internet erişimi sağlanması.

  • Öğrencilere okul içerisinden çıkmadan fotokopi ve çıktı alabilme imkânı sağlanması.

  • Eğitim birimlerinde okuma salonları oluşturulması.

  • Kütüphane imkânlarının geliştirilmesi.

  • Birimlerdeki kantinlerden öğrenci memnuniyetinin artırılması.

  • Yurtlardan öğrenci memnuniyetinin artırılması.

  • Yemekhaneden öğrenci memnuniyetinin artırılması.

  • Öğrenci kulüplerinin sayısının artırılması.

Yurtdışındaki Üniversitelerle İş Birliği Yapılması

  • İşbirliği yapılan yurtdışındaki üniversite sayısının artırılması.

  • Yurt dışındaki üniversitelerde faaliyette bulunan öğretim elemanı sayısının artırılması.

Öğrenci Değişim Programından Faydalanan Öğrenci Sayısının Artırılması

  • Öğrenci değişim programı ile yurt dışına giden öğrenci sayısının artırılması.

  • Öğrenci değişim programı ile yurt dışından gelen öğrenci sayısının artırılması.

Öğrencilere Psikolojik Danışmanlık Hizmeti Verilmesi

  • Danışmanlık hizmeti veren görevli sayısının artırılması.

  • Psikolojik danışmanlık hizmetinin etkin bir şekilde tanıtılması.

3.2.3.2. Bilimsel Araştırma Hedefleri

Yayın Sayısı ve Kalitesinin Artırılması

  • Öğretim elemanı başına düşen yayın sayısının artırılması.

  • Veri tabanlarının sayısının artırılması.

Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Kongrelere Katılımın Artırılması

  • Ulusal kongrelere katılımın artırılması.

  • Uluslararası kongrelere katılımın artırılması.

Bilimsel Araştırma Projelerinin Desteklenmesi

  • Bilimsel araştırma projelerine maddi destek sağlanması.

Yüklə 1,97 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin