Kazanım 10. Görsel materyalleri okur.
Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.)
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklara, kucaklarında birer bebek olduğunu düşünmeleri ve bu bebeği uyutmaları gerektiği söylenir.Bebeği nasıl uyutabilecekleri sorularak fikirleri alınır.Tüm çocukların fikirleri dinlendikten sonra bebekler kucakta sallanıp “eeeeee” sesiyle uyutulmaya çalışılır.Herkes bebeğini uyuttuktan sonra bebekleri yataklarına yatırma öykünmesi yapılır.Sınıfta ismi “e” sesiyle başlayan çocuklar olup olmadığı sorulur.Çocuklara“e” sesiyle başlayan bir hayvan tanıyıp tanımadıkları sorulur.Dahasonra“e” sesiyle başlayan bir meyve bilip bilmedikleri sorulur.Çocukların evlerinde kullandıkları eşyaları düşünmelerine ve “e” sesiyle başlayanları söylemelerine rehberlik edilir.“
Şimdi sizlere bazı resimler göstereceğim, siz resimde gördüğünüz nesnelerin/ varlıkların isminin başına “e” sesi koyarak değiştireceksiniz.” denilerek armut resmi gösterilir:
“Armut “e” sesi ile başlasaydı olurdu ermut.”
,”İnek “e” sesi ile başlasaydı olurdu enek.” vb.
“Araba “e” ile başlasaydı olurdu….”
“Ayı “e” ile başlasaydı olurdu…”
“Ördek “e” ile başlasaydı olurdu…”
Resimler çeşitlendirilerek ses değiştirme oyununa devam edilir.
Çocuklara “e” sesiyle başlayan nesnelerin/ varlıkların resimlerinin bulunacağı bir pano hazırlanacağı söylenerek ,”e” sesiyle başlayan nesne / varlıkları resim kâğıtlarına çizerek panoya asmalarına olanak tanır.
Dostları ilə paylaş: | 
