Öğretim Teknolojilerinin tarihsel gelişimi ve kuramsal temelleri
3
Etkili sunum hazırlama
4
Uzaktan Eğitim
5
Online ders materyalini web üzerinden sunma
6
Öğretim Materyalleri Hazırlama İlkeleri, Görsel Materyal Tasarımı
7
Araştırmaya Dayalı Öğretim materyalleri tasarımı-I
8
Araştırmaya Dayalı Öğretim materyalleri tasarımı-II
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Video Hazırlama
12
Sanal Deneyler hazırlama-I
13
Sanal Deneyler hazırlama-II
14
Kavram Haritalama Programları-I
15
Robotların fen ve teknoloji eğitiminde kullanımı-I
16
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
313- Türk Eğitim Tarihi
Öğretim Elemanı
Yrd. Doç. Dr. Tuğba SELANİK AY
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Türk eğitimindeki değişme ve gelişmeleri kavratmak
Dersin Temel Kaynakları
AKYÜZ, Y. (2001), Türk Eğitim Tarihi. Alfa Yayınları. İstanbul
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
0
3
Zorunlu
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Tanışma ve ders içeriğinin tanıtılması
2
Türk eğitim tarihine genel bir bakış
3
İslamiyet öncesi dönemde eğitim
4
Türklerin Müslüman olmalarından sonraki dönemde eğitim
5
Karahanlılar, Selçuklular ve Anadolu Beylikleri'nde eğitim
6
Osmanlılar da kuruluştan ilk yenileşme hareketlerine kadar eğitim
7
Eğitimde ilk yenileşme hareketleri dönemi
8
Tanzimat dönemi eğitim
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
I.Meşrutiyet döneminde eğitim
12
Mutlakıyet döneminde eğitim
13
II. Meşrutiyet döneminde eğitim
14
Kurtuluş Savaşı döneminde eğitim
15
Cumhuriyet döneminde eğitim
16
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
315- Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Öğretim Elemanı
Yrd. Doç. Dr. Rıdvan Elmas
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Bilimsel araştırma ile ilgili kavramları, desenleri ve geçerliği ve güvenilirliği yüksek bilimsel araştırma yapabilecek alt yapının öğrencilerde oluşturulmasını hedefler.
Bilimsel araştırma yöntemleri dersi öğrencileri;
1. Araştırmanın doğasını kavrar.
2. Bilimsel araştırmanın temel kavramlarını kavrar.
3. Nitel araştırma yöntemlerini kavrar.
4. Nicel araştırma yöntemlerini kavrar.
5. Veri toplanması, analizi ve raporlanması konularını kavrar.
Dersin Temel Kaynakları
1. Bilimsel Araştırma Yöntemleri Şener Büyüköztürk, Ebru Kılıç Çakmak, Özcan Erkan Akgün, Şirin Karadeniz & Funda Demirel PEGEM AKADEMİ
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
-
4
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Bilim ve temel kavramlar (olgu, bilgi, mutlak, doğru, yanlış, evrensel bilgi v.b.)
2
Bilim tarihine ilişkin temel bilgiler
3
Bilimsel araştırmanın yapısı
4
Bilimsel yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler
5
Problem, araştırma modeli
6
Evren ve örneklem
7
Verilerin toplanması
8
Veri toplama yöntemleri
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Verilerin kaydedilmesi
12
Verilerin analizi; Nicel yöntemler
13
Verilerin analizi; Nitel yöntemler
14
Verilerin yorumlanması
15
Bilimsel araştırmanın raporlaştırılması
16
Final Sınavı
FEN BİLGİSİ ABD 4. SINIF DERS İÇERİKLERİ
YARIYIL
Dersin Kodu
ve Adı
401- Biyolojide Özel Konular
Öğretim Elemanı
Prof. Dr. Ersin KIVRAK
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Biyolojinin toplum, bilim ve teknoloji açısından önemini kavratmak
Biyoteknolojik uygulamaların nasıl yapıldığını kavramak
Biyoteknolojik uygulamaların insan için önemini kavramak
Organ nakilleri ve bağışının önemini kavramak
Dersin Temel Kaynakları
Ders Kitabı:
1. Arzu Cansaran, Nihal Doğan, Fikriye Polat, Evren Olguner, Cengiz Yıldırım, Tuğba Ay, Aylin Kanlı, Osman Gülnaz, Nuran Ekici, Bekir Doğan, Egemen Dere, M. Kemal Demirağ, Songül Budak Diler, M. Sinan Binici, Günsel Bingöl, Mehmet Sözbilen (2009). Biyolojide Özel Konular, Pegem Yayıncılık Ankara.
Teori
Uyg.
ECTS
Zorunlu/Seçmeli
2
-
5
Z
Ders İçerikleri
Hafta
Konular
1
Genetiği değiştirilmiş organizmalar(GDO)
2
Kök hücre teknolojisi
3
Organ nakilleri ve organ bağışının önemi
4
Biyolojinin toplum, bilim ve teknoloji acısından önemi
5
İlaçların ve kozmetik ürünlerin geliştirilme süreçleri ve doğa üzerindeki etkileri
6
Çevreye zarar veren maddelerin ortadan kaldırılmasında mikroorganizmaların kullanılması
7
Hazır gıdalar, hazırlama süreçleri, tehlikeleri
8
Kimyasal maddeler (ilaçlar, boyalar, deterjanlar) ve biyolojik etkileri
9
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11
Yakın çevremizdeki organizmalar (tek hücreli canlılar, ev akarları, böcekler) ve sağlığa etkileri
12
Biyolojik sensörler
13
Genetik kopyalama
14
Biyolojide nanoteknolojinin kullanımı
15
Biyoinformatik
16
Final Sınavı
Dersin Kodu
ve Adı
403- Evrim
Öğretim Elemanı
Prof. Dr. Ersin KIVRAK
Dersin Amaç
ve Hedefleri
Bilimin nasıl çalıştığının ve bilimsel olmayandan farkının öğrenilmesi
Evrimin zaman içinde değişim olduğunun anlaşılması
Evrimin kanıtlarını açıklayabilmek
Genetik çeşitliliğin evrim için gerekli olduğunu anlamak
Evrimin topluluktaki genetik çeşitlilik üzerinden doğal seçilim ile sonuçlandığını açıklayabilmek
Uyarlanmaların topluluklarda doğal seçilim ile korunduğunu bilmek
Türlerin değişen çevrelerdeki kalıtsal özelliklerin üzerinde doğal seçilim sonucu oluştuğunu söyleyebilmek
Dersin Temel Kaynakları
Ders Kitabı:
Evrim Hasekoğlu, İ. 2002.
Evrimsel Analiz Freeman S., Herron T.C., 2006, (Çeviri: S. Karaytuğ, İ. Gündüz, B.Çıplak, H.H. Başıbüyük.) Palme Yayınevi
