France Chine Asie Éducation

Des précisions sur l’organisation du colloque seront données sur le site de FCAE - www.fcae.fr
2.- ADHESIONS, CONVENTIONS DE PARTENARIAT:
Le bulletin d’adhésion et la convention de partenariat sont téléchargeables sur notre site : www.fcae.fr
3.- Un POINT d’HISTOIRE : l’ENSEIGNEMENT du CHINOIS EN 1979 :

(Article de journal Le Monde communiqué par Jean-Paul DELBOS de Brive : tous nos remerciements pour cet éclairage qui permet d’apprécier le chemin parcouru ! Nous le reproduisons ci-dessous).

« C’est en 1958 que le chinois a fait son apparition dans l’enseignement secondaire français, au lycée expérimental de Montgeron (Essonne) et c’est seulement en 1959 qu’a été créée la licence d’enseignement du chinois.
Aujourd’hui, quelque trente-six lycées et collèges permettent à un millier de jeunes Français de s’initier aux idéogrammes de l’Empire du Milieu, soit en deuxième langue, soit en troisième langue.

Six collèges offrent la possibilité de commencer l’apprentissage du chinois dès la quatrième : Didot, Marx-Dormoy, Octave-Gréard et rue des Pyrénées, à Paris ; Alain-Fournier à Bordeaux et Molière à Lyon. Une trentaine de lycées permettent d’étudier le chinois jusqu’en classe terminale, notamment à Poissy, Melun, Enghien, etc.) Des cours de chinois sont aussi dispensés par le Centre national de télé-enseignement (C.N.T.E. de Vanves) ainsi qu’à l’Ecole alsacienne (Paris).

Le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire (CAPES) a été créé en 1968. Les sessions de ce concours, régulières depuis 1974, ont à ce jour « produit » quatorze professeurs certifiés.

Dans l’enseignement supérieur on estime le nombre d’étudiants en chinois à environ 3.000 dont 1.580 inscrits à l’Institut national des langues et civilisations orientales (« INALCO : Langues O ») et environ 300 inscrits à l’U.E.R. des langues et civilisations d’ « Asie orientale » de Paris-VII. Le reste se réparti entre Paris-VIII (Vincennes), Bordeaux, Aix-en-Provence, etc.

On compte une soixantaine d’enseignants de chinois à l’Université ainsi qu’une trentaine de chercheurs.

Il existe à Paris deux centres de documentation importants pour l’étude de la Chine. L’Institut des hautes études chinoises (I), dépendant du Collège de France, conserve la documentation concernant la Chine traditionnelle – jusqu’en 1949. La Maison des sciences de l’homme (2) accueille, pour sa part, le Centre de documentation et de recherche sur la Chine contemporaine.