Kazanım 8: Sağlığı ile ilgili önlemler alır.
Göstergeleri: Sağlığını korumak için yapması gerekenleri söyler. Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları açıklar.
MATERYALLER
Kukla, çalışma sayfaları, kalemler,bilgisayar
SÖZCÜKLER
İskelet, vücut
KAVRAMLAR
Yüksek-alçak, temiz-kirli
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek masalara geçilir. Çocuklara önce “paraşüt” ve “bulutlar” konulu çalışma sayfaları dağıtılır ve hava hakkında çalışmalar tamamlanır.
Ardından
Sağlıklı yaşama kurallarını sıralar. Temiz olmalıyız.(Ellerimiz, dişlerimiz, vücudumuz, giysilerimiz, temiz olmalıdır. Sık, sık banyo yapmalı saçlarımızı taramalı, tırnaklarımızı kesmeyi de unutmamalıyız) İyi ve dengeli beslenmeliyiz. (Yiyecekleri ayrım yapmadan yemeliyiz. Çünkü her yiyeceğin yararı farklıdır. Bol, bol et süt yumurta bal meyve sebze yiyelim. Uyumalı ve dinlenmeliyiz. (Çocukların yetişkinlere göre daha fazla uykuya ihtiyacı vardır. Bu nedenle erken yatmalıyız. En az 12 saat uyumalıyız.) Aşı olmalıyız.(Vücudumuzun mikroplara karşı direncini artırmak için mutlaka aşı olmalıyız. Spor yapmalıyız.(Temiz ve açık havadan yararlanmalıyız. Mevsime uygun giyinmeliyiz.) Hastalandığımızda doktora gitmeli ve verilen ilaçları kullanmalıyız.
Sohbet sonrasında “vücudumuza saygı” konulu çalışma sayfası yönergelere uygun olarak tamamlanır. Ardından “iskelet” çalışma sayfası yönergelere uygun olarak tamamlanır.
İskelet dansını izleyip onun gibi hareketleri yapmaya çalışırlar.
Öğretmen “Çocuklar şimdi de Sağlıklı yaşam için spor yapmaya ne dersiniz?” der ve çocukların rahat hareket edebilecekleri bir alana geçmelerini sağlar. Daha sonra çocuklarla birlikte ‘Sağlık ve Spor’ şarkısı eşliğinde spor yapmalarını sağlar. Çocuklar şarkıya hareketleri ile eşlik ederler.
Dostları ilə paylaş: |
