Onderwijsinnovatie in Europa : Voorbeelden van goede praktijken uit tien Europese landen

2.3Europese samenwerking tussen scholen opzetten

93. Algemeen

Scholen kunnen Europese netwerken uitbouwen op verschillende wijzen. Scholen kunnen rechtstreeks contact opnemen met andere scholen in het buitenland, in het bijzonder deze die participeren in innovatieprogramma’s. Deze scholen kunnen gevonden worden door gebruik te maken van de informatie die vermeld is in dit document. Men kan ook contact opnemen met de verantwoordelijke instanties voor internationalisering van scholen in het buitenland. Deze lijst wordt verder aangegeven.
Scholen die geïnteresseerd zijn in internationalisering – en met name het indienen van in­ter­na­tionale projecten met andere scholen – nemen best eerst contact op met het Departement Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. De verantwoordelijke van de Cel Intern­atio­na­li­sering S.O. is Wim Cloots (02-5538922). Verdere informatie is te vinden op de website: http://www.ond.vlaanderen.be/internationaliseringSO/
Een vertrekpunt kan zijn het deelnemen aan contactseminaries die het Vlaams Socrates-Agent­schap organiseert om nieuwe Comenius 1 projecten op te starten. Contactseminaries brengen leraren van verschillende lan­den samen met de uitdrukkelijke bedoeling Europese partnerschappen op te starten tus­sen scholen. Alle informatie rond deze contactseminaries vindt men op de website van het Vlaams Socrates-Agentschap¹⁸⁸.
Contacten kunnen ook uitgebouwd worden tijdens Europese bijscholingsinitiatieven in het kader van “Comenius 2”. Deze Europese cursussen worden ontwikkeld in het kader van sa­menwerkingsprojecten binnen Actie 2 van Comenius. Deze cursussen worden opengesteld door Europese teams van lerarenopleiders en worden ook door deze teams verstrekt. Er zijn bijscholingen voor alle leraars (en of directies) van de scholen op alle niveaus: kleuter, lager en secundair. De bijscholingen zijn vakgericht of hebben betrekking op algemene en speci­fie­ke aspecten van innovaties.
Een volledig overzicht van alle cursussen die worden aangeboden door de verschillende Eu­ro­pese bijscholingsprojecten en –netwerken is te vinden in de Comenius-catalogus op de vol­gende website:

http://europa.eu.int/comm/education/programmes/socrates/comenius/projects_en.html#catalogues

Op de webpagina klikt men ‘Database of in-service training for school education staff’ aan om toe­gang te hebben tot de catalogus. Eerst krijgt men een overzicht van alle cursussen; men kan vervolgens op elke cursus afzonderlijk klikken voor meer informatie. Geïnteresseerde per­so­neels­leden kunnen een aanvraag indienen tot het bekomen van een beurs bij het Vlaamse Socra­tes-Agentschap.

Wie denkt aan internationale samenwerking binnen het Leonardo da Vinci-programma voor een van de verschillende maatregelen neemt best contact op met het Vlaams Leonardo da Vinci-Agenstchap, [e-mail]. Algemene informatie is te vinden op de web­site http://www.vl-leonardo.be/ .

94. Nederland

Voor Nederland kan men terecht bij het Europees Platform
(http://www.europeesplatform.nl). Het doel van dit Platform is het versterken van de Euro­pe­se dimensie en het bevorderen van de internationalisering van het Nederlandse onderwijs, om daarmee een bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs.
Boeiend materiaal is te vinden op de website onder het onderdeel: Uitgeverij: Overzicht on­der­wijs­materialen en voorlichtingsuitgaven van het Europees Platform. De serie ‘Europese Onder­wijs­praktijk’, de serie ‘Europese verkenningen’, de serie ‘Interculturele verkenningen’ plus de reeks ‘Overige onderwijsmaterialen’ bevatten materiaal met vele praktijkvoorbeelden op het vlak van Europese en internationale samenwerking.
Voor Leonardo da Vinci kan men contact opnemen met Jos Tilkin (demonstratieprojecten) en Siegfried Willems (mobilitieit): [e-mail].

95. Duitsland

Voor internationalisering zijn vooral twee federale organen van belang: de PAD en het BiBB. De PAD (Päda­gogische Austauschdienst) heeft de verantwoordelijkheid voor grote delen van het Socrates programma waaronder bijvoorbeeld alles wat Comenius aanbelangt. De BIBB (Bundesinstitut für Berufsbildung) (website: http://www.bibb.de; email: [e-mail]) heeft de ver­antwoordelijkheid voor het Leonardo da Vinci-programma met o.a. de mobiliteit van le­ra­­ren en leerlingen.
Voor Comenius bestaat ook nog een agentschap in elk van de afzonderlijke Länder. Voor in­for­matie via het federale Nationaal Agentschap, de PAD, kan men de volgende website bezoeken: http://www.kmk.org/pad/home.htm. Op de website van de PAD vindt men een con­crete beschrijving van verschillende Europese school­part­ner­schap­pen (Comenius 1) on­der http://www.kmk.org/pad/sokrates2/projekte/fr_projekte.htm. De PAD beschikt over ver­schil­lende publicaties (ook op CD-Rom) met boeiende informatie bevatten over projecten.

96. Denemarken

Informatie rond internationalisering, zowel voor Socrates als Leonardo da Vinci, vindt men op de website van Cirius: http://www. CiriusOnline.dk. Email: [e-mail]

97. Zweden

Informatie over verschillende samenwerkingsvormen vindt men op de website van het In­ter­nationella programkontoret för utbildningsområdet (Internationaal Programmabureau voor onderwijs en vorming). Dit geldt zowel voor Socrates als Leonardo da Vinci.
E-mail: [e-mail]; Internet: http://www.programkontoret.se

98. Finland

Voor informatie in verband met internationalisering van het onderwijs in Finland is het contactpunt het Centre for International Mobility (CIMO).
E-mail.: [e-mail], Internet: http://www.cimo.fi
Voor Leonardo da Vinci is de contactpersoon Mikko Nupponen ([e-mail]).

99. Noorwegen

Verdere informatie kan gevonden worden bij Het Socrates Nationaal Agentschap: Centre for International University Cooperation (SIU), Norwegian Council for Higher Education. Deze dienst heeft zopas een speciale website geopend met een handboek rond inter­na­tio­na­li­sering: http://skolenettet.ls.no/inthandbok/.
E-mail: [e-mail], Internet: http://www.siu.no
Voor Leonardo da Vinci is de contactpersoon Rolf Kristiansen, [e-mail].

100. Engeland

De British Council is verantwoordelijke voor internationalisering in het onderwijs in het alge­meen en voor het Socrates-programma in het bijzonder.
Email: [e-mail]/; website: http://www.socrates-uk.net/comenius/. Goede praktijkvoorbeelden van Comenius 1 projecten vindt men op de webpagina, Around the UK: http://www.socrates-uk.net/arounduk/wmid/clp-birmingham.htm/
Voor Leonardo da Vinci zijn de contactpersonen Phil Randall ([e-mail]) en Helen Fisher ([e-mail]).

101. Frankrijk

Voor informatie kan men terecht op het Nationaal Agentschap Socrates en Leonardo te Bor­deaux.
Voor Socrates is de email: [e-mail]; website: http://www.socrates-leonardo.fr. Op deze web­site vindt men goede-praktijkvoorbeelden van Europese projecten. Voor Leonardo da Vinci kan men emailen naar [e-mail].
Daarenboven heeft elke académie een speciale dienst voor internationalisering, een DARIC (Délégué Académique aux Relations Internationales et à la Coopération¹⁸⁹). Deze DARIC’s spelen een sleutelrol bij het indienen en verwerken van alle aanvragen tot steun in het kader van de grote Europese programma’s Socrates en Leonardo. Elk departement kan eigen initiatieven opzetten op het vlak van internationalisering in het kader van bepaalde samenwerkings­vor­men.
Interessant zijn ook de volgende ontwikkelingen die in Frankrijk bestaan: les sections euro­pé­ennes (Europese afdelingen of departementen in scholen), les sections internationales (in­ter­nationale afdelingen of departementen in scholen) en de filières bilingues franco-allemandes (tweetalige afdelingen FR-D)¹⁹⁰.

102. Oostenrijk

Voor meer internationalisering op school kan men best contact opnemen met het Büro für Europäische Bildungskooperation, SOKRATES-Büro

E-mail: [e-mail], Internet: http://www.sokrates.at

Voor het Leonardo da Vinci-programma kan men terecht bij Alexander Kohler,

[e-mail].

103. Schotland

De British Council is ook voor Schotland de verantwoordelijke instantie voor inter­na­tio­na­li­sering in het onderwijs in het algemeen en voor het Socrates programma.

E-mail: [e-mail] Internet: http://www.socrates-uk.net/comenius/
Goede praktijkvoorbeelden van Comenius 1 projecten vindt men op de webpagina Around the UK: http://www.socrates-uk.net/arounduk/wmid/clp-birmingham.htm. Bijzonder aan te bevelen is het evaluatie-instrument voor Comenius partnerschappen ontwikkeld door Rosetta McLeod.¹⁹¹
Voor Leonardo da Vinci zijn de contactpersonen Phil Randall ([e-mail]) en Helen Fisher ([e-mail]).