Português 8º ano



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. Acesso em: 31 mar. 2015.

Fig. 1 (p. 102)

Marcos Guilherme/ID/BR

a) Ao longo do poema, o eu lírico confere dois atributos a si mesmo. Que atributos são esses?

Ser poeta e ser profeta.

b) Qual é a relação entre esses dois atributos?

O poeta, assim como o profeta, pode ser considerado um tipo de visionário, alguém capaz de enxergar além do óbvio e do trivial.

c) O eu lírico afirma que, em todas as manhãs, nasce uma rosa em sua face. O que é possível supor com base nessa afirmação?

Resposta pessoal. Sugestão: cada dia traz uma emoção ou uma sensação diferente ao eu lírico; o poeta é fértil, nele nas cem e se desenvolvem emoções e sensações; as coisas do cotidiano tornam-se poesia.

d) Qual verbo é utilizado pelo eu lírico para conferir os atributos a si próprio?

O verbo ser.

e) Quais verbos são usados para expressar ação no poema?

Os verbos parar, confessar e nascer.

f) Que tipos de predicados estão presentes nesse poema? Registre-os no caderno.

Predicado verbal e predicado nominal.

g) Qual a relação entre o uso de um tipo ou outro de predicado e as informações expressas no poema?

Quando o eu lírico apresenta características, há uso do predicado nominal. Nos momentos em que o eu lírico apresenta ações, utiliza-se o predicado verbal.



3. As colunas a seguir apresentam adjetivos e verbos significativos. Combine-os de modo a formar orações com predicado verbo-nominal.

Verbos significativos

escutar subir afirmar

atuar selecionar dirigir

participar traduzir



Adjetivos

atento interessado confiante

rigoroso concentrado hesitante

desconfortável

Sugestões: A criança escutou atenta os pais. / A senhora subiu confiante as escadas. / O rapaz atuou concentrado durante todo o espetáculo. / O rapaz ficou desconfortável durante toda a viagem. / Eles participaram atentos da aula.

Página 103

LÍNGUA VIVA

Responda sempre no caderno.

Efeitos do uso do predicado verbo-nominal

1. Leia esta notícia.

Romântico: Daniel Radcliffe acha sua amada perdida

A moça com quem Daniel Radcliffe flertou durante uma festa, e que estava procurando, foi achada.

De acordo com um site de entretenimento internacional, a garota foi localizada pelo Sidney Daily Telegraph, jornal para o qual Daniel deu a entrevista contando o encontro.

Ela tem 20 anos e, para a tristeza do intérprete de Harry Potter, namora firme há dois anos e mora em Sidney, na Austrália. O nome da sortuda não foi revelado. Será que o relacionamento dura depois da declaração do bruxinho?

Disponível em: . Acesso em: 31 mar. 2015.

Fig. 1 (p. 103)

Daniel Radcliffe, Califórnia, EUA, 2014.

Jason LaVeris/FilmMagic/Getty Images

a) Observe o título. Nessa frase, qual é o sentido do verbo achar?

Encontrar.

b) Quais termos se referem à palavra amada? Que sentidos acrescentam a ela?

Sua, perdida. Esses termos especificam a amada.

c) Como esses termos são classificados sintaticamente?

Adjuntos adnominais.

d) Suponha que esses termos fossem omitidos da frase. A informação principal do título seria mantida?

Sim; o que não apareceria seriam as características da amada, mas o fato principal seria apresentado.

e) Classifique o predicado dessa frase.

Predicado verbal.

2. Agora leia esta manchete, em que também aparece o verbo achar.

Advogada acha impossível acordo com presos ainda hoje

Disponível em: . Acesso em: 31 mar. 2015.

a) Qual é o sentido do verbo achar nesse título de notícia?

Considerar.

b) A que termo a palavra impossível está relacionada?

Acordo.


c) Suponha que a palavra impossível fosse omitida da frase. A informação principal do título seria mantida?

Não, pois o verbo achar, no sentido de considerar, requer a presença de um predicativo que caracterize o objeto.

d) Como o termo impossível é classificado sintaticamente?

Predicativo do objeto.

e) Classifique o predicado dessa frase.

Predicado verbo-nominal.



3. Leia a seguinte frase.

China julga “desprezíveis” interrupções em revezamento da tocha

Disponível em: . Acesso em: 31 mar. 2015.

a) Que fato ocorreu?

A China julgou as interrupções em revezamento da tocha desprezíveis.

b) Que característica é atribuída às interrupções?

São desprezíveis.

c) Que relação há entre o uso do predicado verbo-nominal e a síntese das informações?

Resposta pessoal. Professor, espera-se que os alunos percebam que a oração formada com predicado verbo-nominal expressa de modo sintético duas ideias: uma relacionada a um verbo e outra a um predicativo.



ANOTE

O predicado verbo-nominal expressa de modo sintético, em uma mesma oração, as informações referentes a cada um de seus núcleos: o verbo significativo e o predicativo do sujeito ou do objeto.



Fig. 2 (p. 103)

Marcos Guilherme/ID/BR



Página 104

QUESTÕES DA ESCRITA

Responda sempre no caderno.

Parônimos

1. Leia estes dois textos, que são trechos de notícias.

Forma caminha junto com conteúdo

Quem já não passou pela terrível experiência de estudar exaustivamente e na hora da prova se deparar com o temido “branco”? Além do fator psicológico, a eficácia do método de estudo é um dos grandes segredos para o êxito em qualquer seleção pública. Cada candidato desenvolve a sua própria maneira de absorver o conteúdo, mas o problema está justamente na eficácia do aprendizado.

Elian Balbino. Disponível em:


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