BU TABLO ÖĞRENCİ İŞLERİ OTOMASYON SİSTEMİNDEN AKTARILACAKTIR.
Dersin Amacı: Türk Dili dersinin amacı, Türkçe'nin yapı ve işleyiş özelliklerini kavratabilme; yazılı ve sözlü ifade vasıtası olarak, dilini doğru ve güzel kullanma yeteneğini kazandırabilme.
Dersin Öğrenme Kazanımları:
ÖK 1. Dil ve kültür arasındaki bağlantıyı açıklayabilme.
ÖK 2. Türkçenin tarihi dönemlerine dair bilgileri anlatabilme.
ÖK 3. Türkçeyi yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak doğru, akıcı ve etkin bir biçimde kullanabilme.
ÖK 4. Türk dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini açıklayabilme.
ÖK 5. Diline karşı daha duyarlı ve bilinçli bir bakış açısına sahip olabilme.
(Sınav ders saatleri içerisinde gerçekleştirilirse, söz konusu sınav süresi ders içi etkinliklerden düşürülmelidir)
Vize Sınavı
1
2
2
Diğer kısa sınav/Quiz
Final Sınavı
1
2
2
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)
8
1
8
Vize sınavına hazırlık
1
5
5
Final sınavına hazırlık
1
5
5
Diğer kısa sınavlara/Quiz
Ödev hazırlama
Sunum hazırlama
Diğer (lütfen belirtiniz)
Toplam İşyükü (saat )
50
Dersin AKTS kredisi
Toplam İşyükü (saat) / 25
YDL 1007 Yabancı Dil I (İngilizce)
Dersi Veren Birim(ler):
Yabancı Diller Yüksek Okulu
Dersi Alan Birim(ler):
Hemşirelik Fakültesi
Bölüm Adı: Hemşirelik
Dersin Adı: Yabancı Dil I (İNGİLİZCE)
Dersin Düzeyi: Lisans
Dersin Kodu: YDİ 1007
Formun Düzenlenme/Yenilenme Tarihi:
Mayıs 2018
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Öğretim Dili: İngilizce
Dersin Öğretim Üyesi/Üyeleri:
Dersin Önkoşulu:
-
Önkoşul Olduğu Ders:
-
Haftalık Ders Saati: 2 saat
Ders Koordinatörü (Ders girişlerinden sorumlu olan kişi):
Öğr. Gör. Melike ÖZBEYLİ
Teori
Uygulama
Labora-
tuvar
Sunum
Dersin Ulusal Kredisi: 2
2
0
0
0
Dersin AKTS Kredisi: 2
Dersin Amacı: İngilizce öğretiminde iletişimsel yaklaşım doğrultusunda öğrenci merkezli tekniklerle öğrencilerin temel düzeyde konuşma ve anlama becerilerinin geliştirilmesi, kelime dağarcığının oluşturulması ve dilbilgisine hakim olması amaçlanmaktadır.
Dersin Öğrenme Kazanımları:
ÖK 1. Başlangıç düzeyinde İngilizce dilbilgisine ve kelime dağarcığına sahip olabilme
ÖK 2. Başlangıç düzeyinde İngilizce metinleri okuyabilme.
ÖK 3. Başlangıç düzeyinde İngilizce soruları cevaplayabilme.
ÖK 4. Başlangıç düzeyinde İngilizce metinler yazabilme.
ÖK 5. Başlangıç düzeyinde İngilizce konuşabilme.
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri: Ders anlatımı, soru-cevap, derslere katılım, okuma, dinleme, konuşma ve yazma aktiviteleri
Değerlendirme Yöntemleri:
Ara sınav ve final sınavları ile beş öğrenme çıktısı ölçülecektir.
Varsa (X) olarak işaretleyiniz
Yüzde (%)
Yarıyıl İçi / Sonu Çalışmaları
Ara Sınav
X
VZ * 0.40 + FN * 0.60
Uygulama
Ödev/Sunum
Proje
Laboratuvar
Final Sınavı
X
VZ * 0.40 + BUT * 0.60
Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Açıklamalar:
Değerlendirme Kriteri:
%40 Vize
%60 Final
Hafta
Konular
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
1. Hafta
Ünite7A- 7 B Kelime bilgisi: yolculuk, tatile götürdüğümüz şeyler, nicelik belirten ifadeler Dilbilgisi: gelecekteki düzenlemeler için şimdiki zaman, nicelik sözcükleri, aitlik önadları
Ünite 7C- 7D Kelime bilgisi: gitmek ile ilgili ifadeler, otel sorunları Dilbilgisi: Ünitedeki kalıpların gözden geçirilmesi Dinleme: zayıf şekiller, gözden geçirme
Ünite 9A-B Kelime bilgisi: gündelik sorunlar, duyguları analtan sıfatlar ve tanımlar Dilbilgisi: birinci tip koşullu cümleler; when, as soon as, before, after, until cümlecikleri ile gelecek zaman
Ünite 10A-B Kelime bilgisi: sıklıkla edilgen yapıda kullanılan kelimeler anything, omeone, none, everywhere, etc. Dilbilgisi: Geniş zaman ve geçmiş zaman edilgen yapılar
Ünite 10C-DKelime bilgisi: tanımlıkların kullanımı: a ve an , the , alışveriş Dilbilgisi: used to geçmiş zaman alışkanlıklar Dinleme: dükkan satıcısı ne der
Ünite 11A-B Kelime bilgisi: tanımlıkların kullanımı: a ve an, the, alışveriş Dilbilgisi: used to geçmiş zaman alışkanlıklar Dinleme: dükkan satıcısı ne der
