Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
GERMAN 2, GERM 202, 3 kredit
|
Departament
|
Müasir dillər və müqayisəli ədəbiyyat
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr
|
Tədris semestri
|
Yaz, 2014
|
Fənni tədris edən müəllim (lər)
|
Allahverdiyeva Sevinc
|
E-mail:
|
allahverdiyeva.sevinc@mail.ru
|
Telefon:
|
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
IV gün, 9:00; 10:30
|
Məsləhət saatları
|
|
Prerekvizitlər
|
GERM 201
|
Tədris dili
|
Azərbaycan
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Seçmə
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
1.Schritte1, 2 (Arbeitsbuch+ Kursbuch), 2003
2.Themen neu 1,2 (Arbeitsbuch+ Kursbuch)
3.Easy Deutsch
4.R.M. Uroyeva” Phonetik und Grammatik der deutschen Sprache”
5.B. M.Zavyalova “ Deutsch”
6.Hauslektüre
Dərs vəsaitləri
CD mit Arbeitsbuch
|
Kursun vebsaytı
|
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
|
Qrup müzakirəsi
|
|
Praktiki tapşırıqlar
| |
Praktiki məsələnin təhlili
|
|
Digər
|
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
35
|
Praktiki məsələ
|
|
|
Fəallıq
|
|
10
|
Tapşırıq və testlər
|
|
10
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
10
|
Prezentasiya/Qrup müzakirə
|
|
|
Final imtahanı
|
|
35
|
Digər
|
|
|
Yekun
|
|
100
|
Kursun təsviri
|
Alman dili praktik dil olaraq fakultələrdə qeyri-ixtisas fənni kimi tədris olunur. Xarici dillərin gənclər tərəfindən öyrənilməsi siyasi-tərbiyəvi ümumi təhsil əhəmiyyətli bir iş olduğundan bu fənnin tədrisində əsas məqsəd alman ədəbi dilinə dair zəruri biliklərə yiyələnməkdir. Praktik alman dili interaktiv metodla tədris olunur. Tədris prosesində informasiya mübadiləsi, müzakirəsi aparılır. Alman dili fənninə tədris planında verilən saatların miqdarını nəzərə alınmaqla fonetik, leksik və qrammatik materiallar birlikdə tədris olunur.
|
Kursun məqsədləri
|
Fənnin tədrisinin əsas məqsədi tələbədə danışıq dilinin mənimsənilməsinə nail olmaq, tələbələrdə sərbəst ünsiyyət vərdişləri yaratmaq, dilin praktik cəhətdən öyrənilməsinə səy göstərmək, bu dildə danışıq qabiliyyətini inkişaf etdirməkdir.
|
Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri
|
Fənni öyrənən tələbə sərbəst danışmaq, həmin dildə ünsiyyət qurmaq bacarığına yiyələnir.
|
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)
|
Müəllimin qarşısındakı vəzifələr aşağıdakılardan ibarətdir:
Tələbəni lazım olan bütün nəzəri və praktik materiallarla təmin etmək.
Dərsin maraqlı və səmərəli keçməsi üçün əlindən gələni etmək.
Dərs zamanı tələbəyə mümkün qədər çox informasiya ötürmək və yaranan suallara ətraflı cavab vermək.
Tələbənin qarşısında duran əsas vəzifələr:
Yüksək davamiyyət. Dərsə gecikməmək və nizam- intizama riayət etmək. Dərs zamanı mobil telefonlar və digər texniki vəsaitlərdən istifadə etməmək.
Verilən nəzəri və praktik materialları mənimsəmək və dərsə hazırlıqlı gəlmək.
Mövzu ətrafında öz araşdırmasını aparmaq.
Dərs zamanı fəal olmaq.
Müəllim və tələbə yoldaşlarına hörmət etmək.
|
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
|
Həftə
|
Tarix
(planlaşdırılmış)
|
Fənnin mövzuları
|
Dərslik/Tapşırıqlar
|
|
13.02
13.02
| Wiederholung des durchgenommenen Materials |
Übungen-schriftlich, mündlich, 2003
|
|
20.02
20.02
|
Lektion.8. Beruf und Arbeit.
ModalePrapositionals, lokaleprapositionbei.
|
Hörtexte
|
|
27.02
27.02
| Prateritumhaben, sein. Wortbildung,Hörtexte,Übungen. |
Textanalyse
|
|
06.03
06.03
|
Lektion.9. Amter und Behörden.
Modalverben.müssen und sollen.
|
Übungen-schriftlich, mündlich
|
|
13.03
13.03
| Pronomen- man. Imperativ. Verbkonjugation-nehmen, helfen. Übungen-schriftlich, mündlich |
Hörtexte Übungen
|
|
27.03
27.03
| Lektion.10. Gesundheit und Krankheit. Grammatik: Possesivartikel-dein, sein, ihr… |
Textanalyse
|
|
03.04
03.04
| Modalverb- sollen. Textanalyse: Körperteilebenennen. Wichtige Wörter und Wendungen. |
Übungen-schriftlich, mündlich
|
|
10.04
10.04
| Lektion.11. In der Stadtunterwegs. Praposition-mit. |
|
|
17.04
17.04
| LokalePrapositionen- an, bei, auf, unter, in, nebenusw. Übungen-schriftlich, mündlich |
Hörtexte Übungen
|
|
24.04
24.04
| Lektion.12. Kundenservise. TemporalePraposition- vor, nach, bei, in.
|
Übungen-schriftlich, mündlich
|
|
01.05
01.05
|
HöflichkeitsformKonjunktiv II. VerbenmitverschiedenenPrafixen. HörtexteÜbungen
|
Textanalyse
|
|
08.05
08.05
| Lektion.13. NeueKleider. Demonstrativpronomen. Der, das, die, dies-. |
Übungen-schriftlich, mündlich
|
|
15.05
15.05
|
Frageartikelwelche. PersonalpronomenimDativ: mir, dir… .
Verbkonjugation- mögen.
|
Hörtexte Übungen
|
|
22.05
22.05
|
Komporation gut, gern, viel. VerbenmitDativ. Textanalyse
|
Textanalyse
|
|
29.05
29.05
|
Lektion.14.Feste. Ordinalzahlen.Ordinalzahlen- der erste,PersonalpronomenimAkkusativ. Konjunktiondenn. Übungen-schriftlich, mündlich
|
Übungen-schriftlich, mündlich
|
|
12.06
| Final |
|
