Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
PHIL 130 Mədəniyyətşünaslıq fəlsəfəsi problemləri 3 kredit
|
Departament
|
Fəlsəfə və Sosiologiya
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr və Magistr
|
Tədris semestri
|
Yaz 2015
|
Fənni tədris edən müəllim (lər)
|
Elsevər Məmməd oğlu Səmədov
|
E-mail:
|
elsever79@hotmail.com
|
Telefon:
|
(050) 628 67 98
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
-----------
|
Məsləhət saatları
|
Dərsdən sonra
|
Prerekvizitlər
|
|
Tədris dili
|
Azərbaycan dili
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Məcburi
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
|
Iıkj
kngtdKursun vebsaytı
|
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
+
|
Qrup müzakirəsi
|
+
|
Praktiki tapşırıqlar
|
+
|
Praktiki məsələnin təhlili
|
|
Digər
|
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
40%
|
Praktiki məsələ
|
|
|
Fəallıq
|
|
10%
|
Tapşırıq və testlər
|
|
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
5%
|
Prezentasiya/Qrup müzakirə
|
|
5%
|
Final imtahanı
|
|
40%
|
Digər
|
|
|
Yekun
|
|
|
Kursun təsviri
|
“Mədəniyyətin fəlsəfi problemləri” kimi nəzərdə tutulan kursda əsasən mədəniyyətin terminoloji və etimoloji mənası, mədəniyyətşünaslığın əhatə etdiyi elm sahələri və onların bir birləri ilə əlaqələri, Qədim Hind, Cin, Şumer, Misir, Babil, Yunan və Roma mədəniyyətləri və onların tarixi mədəniyyət nümunələri, dini fəlsəfi dünyagörüşləri və mədəniyyət olaraq fəlsəfi paradiqmaları yer alacaqdır. Ayrıca geniş olaraq Xristian-Avropa və İslam-Şərq mədəniyyəti müqayisəli şəkildə yer veriləcəkdir. Bu perspektivdə müasir tendensiyalar modernizm, postmodernizm və bu mədəniyyətlərin gətirmiş olduğu yeni anlayışlar və dəyərlər kursda yer alacaqdır.
|
Kursun məqsədləri
|
Kursun məqsədi tələbələrdə ümum dünyagörüşü formalaşdırmaq. Onlarda intellektual təfəkkür səviyyəsini inkişaf etdirmə, düzgün analiz və dəyərləndirmə qabiliyyətini artırmaqdan ibarətdir.
|
Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri
|
|
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)
|
|
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
|
Həftə
|
Tarix
(planlaşdırılmış)
|
Fənnin mövzuları
|
Dərslik/Tapşırıqlar
|
-
|
|
Mədəniyyətin terminoloji və etimoloji mənası, mədəniyyətşünaslığın əhatə etdiyi elm sahələri və mədəniyyət formaları
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Qədim dünya mədəniyyəti I: Şumer-Akkad, Assur, Hind-Çin, Misir mədəniyyətləri və onların fəlsəfi paradiqmaları
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Qədim dünya mədəniyyəti II: Yunan və Roma Mədəniyyəti
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Orta əsr Xristian mədəniyyəti və fəlsəfəsi
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
İslam mədəniyyəti və fəlsəfi
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Orta əsr Azərbaycan mədəniyyəti və düşüncəsi
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Aralıq imtahan
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Reform sonrası Avropa mədəniyyəti və fəlsəfəsi : yeni anlayış və dəyərlər (Pozitivizm, Modernizm)
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Avropa mədəniyyəti və fəlsəfəsi : İngilis rasionalizmi, Fransız maarifçiliyi və Alman romantizmi
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Qərb filosofları: Avropa mədəniyyətinin formalaşmasındakı töhfələri
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
XIX –XX əsr İslam mədəniyyəti və düşüncəsi (yeni yanaşmalar və təfəkkür formaları)
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
XIX –XX əsr Azərbaycan mədəniyyəti və düşüncəsi (təsirlənmə və yeni tendensiyalar)
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Müasir Qərb mədəniyyəti I: Postmodernizm
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Müasir Qərb mədəniyyəti II: Mədəni müxtəliflilik və puliralistik yanaşmalar
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
-
|
|
Müasir Azərbaycan mədəniyyəti və təfəkkürü: yeni yanaşma və təfəkkür formaları
|
Xüsusi hazırlanmış mühazirə materialları
|
|
|
Final imtahan
|
|
