Muloqot va shaxslararo munosabatlar psixologiyasi. Jamiyat hayotida muloqotning tutgan o’rni

muloqot ijtimoiy psixologik hodisa sifatida ijtimoiy turmushning barcha sohalarida ishtirok etib, hamkorlik faoliyatining moddiy, ma’naviy, madaniy, emosional, motivasion qirralarining ehtiyoji sifatida vujudga keladi. Insonda yuzaga keladigan har xil ehtiyojlarni maqsadga muvofiq ravishda qondirish muloqot maromiga bog’liq bo’lib. shaxslararo munosabat, barkamol avlod, komil inson g’oyalarini anglatadi.

• Muloqot - ijtimoiy psixologik voqelik sifatida

• muloqot ijtimoiy psixologik hodisa sifatida ijtimoiy turmushning barcha sohalarida ishtirok etib, hamkorlik faoliyatining moddiy, ma’naviy, madaniy, emosional, motivasion qirralarining ehtiyoji sifatida vujudga keladi. Insonda yuzaga keladigan har xil ehtiyojlarni maqsadga muvofiq ravishda qondirish muloqot maromiga bog’liq bo’lib. shaxslararo munosabat, barkamol avlod, komil inson g’oyalarini anglatadi.

hamqorlik faoliyatida, muloqotlar tizimi orqali muloqot jarayonining barcha a’zolari o’rtasida insonparvarlik munosabatlarini tashkil qilish, emosional muhitni taqqoslash imkoniyatini yuzaga keltirish.

• Odamlarga noto’g’ri munosabatning oldini olish imkoniyatlari

• hamqorlik faoliyatida, muloqotlar tizimi orqali muloqot jarayonining barcha a’zolari o’rtasida insonparvarlik munosabatlarini tashkil qilish, emosional muhitni taqqoslash imkoniyatini yuzaga keltirish.
• muloqotda ichki munosabatlar tizimida har bir a’zoning qulay pozisiyasini ta’minlashga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish.
• insonning muloqot xususiyatlari, maromi, usullari, shakllari to’g’risidagi axborotni egallashga oid maxsus mashg’ulotlarni uyushtirish.
• shaxslararo munosabatlar va muloqot usullariga mo’ljallangan ishbilarmonlik o’yinlari, psixodrama, trening tizimini yaratish.

e’tibor va hayrihohlikka ehtiyoj paydo bo’ladi;

• Bolalarning kattalar bilan muloqotga kirishish ehtiyoji

• e’tibor va hayrihohlikka ehtiyoj paydo bo’ladi;
• kattalar bilan hamkorlik qilish ehtiyoji tug’iladi;
• avvalgi barcha ehtiyojlarga kattalar tomonidan hurmat qilish ehtiyoji tug’iladi;
• maktabgacha tarbiya yoshidagi bolada atrofdagilar bilan o’zaro bir-birini tushunish ehtiyoji vujudga keladi.