Düşünme ve Değerlendirme
Öğrenciler bu kodları ayarlayacaklar.
Fare 20 den 60 adıma sonsuza dek gider.
Fare kediye dokununca x = 100 konumuna gider.
Fare sonsuza dek 90 derece döner.
Vb.
[Nihai Kod]
Fare
Kedi
Kız
Arka plan
Öğretmenler İçin Araçlar ve Kaynaklar
|
Snap!’teki tüm aktivite https://snap.berkeley.edu/project?user=tadeja&project=Catch%20the%20mouse
Ücretsiz resim için: https://pixabay.com/
Lajovic, S. (2011). Scratch. Nauči se programirati in postani računalniški maček. Ljubljana: Pasadena.
Vorderman, C. (2017). Računalniško programiranje za otroke. Ljubljana: MK.
|
Öğrenciler İçin Kaynaklar ve Materyaller
|
https://snap.berkeley.edu/project?user=tadeja&project=Catch%20the%20mouse_0
Ücretsiz resim için: https://pixabay.com/
Öğrenci için talimatlar (C4G2_InstructionsForStudent.docx)
|
