O'qishni o'qitish

Analitik va sintaktik hece metodlari

Analitik va sintaktik metodlar nutq birliklarining aniq tuzilishini va mashg'ulotlar tartibining aniq ketma-ketligini ta'kidlaydi:

"Ovoz → harf → hece → so'z → ibora → gap".

Ularning asosiy farqi shundaki, chaqaloqqa alifboni darhol o'rganish taklif qilinmaydi. U tovushlar bilan tanishishdan oldin, ularni so'zda eshitishni o'rganadi, so'z tarkibini tahlil qiladi.

Elkonin-Davydov tizimi analitik-sinteksik o'qitish uslubining yorqin namunasi bo'lishi mumkin.

Elkonin - Davydov rivojlanayotgan analitik va sintetik tizim

Ushbu metodikaga binoan o'quv jarayoni quyidagilarga bo'linadi bosqichlar:

1. 
   Old harf yoki tovush. Ushbu davr o'yinlari bolani ma'lum bir dominant tovushlarni eshitishga, shuningdek ularni talaffuz qilishga o'rgatishga qaratilgan. Bunday o'yinlarning misollari - onomatopeya (poezd qanday guvillashi, shamol qanday esishi), oyatlarda asosiy tovushni ajratib ko'rsatish, berilgan tovushni topish.
   
2. 
   Bolani so'zning tovush tarkibini aniqlashga o'rgatish (so'z qaysi tovushlardan iborat, qattiq va yumshoq undoshlar).
   
3. 
   So'zni tovushli tahlil qilish, bola so'zlardagi tovushlar sonini sanashni, zarbli tovushni topishni o'rganganda.
   
4. 
   Maktub bosqichi. Bunda bola alifboni o'rganishni davom ettiradi.
   
5. 
   O'rganilgan harflar bilan hecalar to'plami.
   
6. 
   So'zlarni o'qish.