O‘zb еkistоn rеspublikasi aхbоrоt texnologiyalari va k оmmunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

Enter tugmasini bosing.  C3 yacheykani belgilab, avtoto‘ldirish yordamida 
keyingi qiymatlarni hosil qiling. A3:B23 diapozonni belgilang va 
piktogrammasini tanlang. Oynaning 
«Тип» bo‘limidan Точечнаяni, «Вид» 
bo‘limidan 3 ko‘rinishni tanlang va oynaning quyi qismida joylashgan 
- 
tugmasini bosing. Oynaning «Название диаграммы» bo‘limiga 
y=Sin(2x+3) funksiyasi grafigi jumlasini kiriting va 
yoki 
tugmalarini ketma- ket bosing. Natijada oynada quyidagi grafik hosil o‘ladi.
y=Sin(2x+3) функцияси графиги
-1,5
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
-5
0
5
Ряд1
Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar: 
1. 
uskunalar panelida 
joylashgan piktogrammalarning vazifasini o‘rganib chiqing va hisobot to‘ldiring. 
2. 
1- topshiriqda hosil qilgan diagrammani quyidagi ko‘rinishda formatlang. 
52 

---

3. Guruxingizdagi talabalarning informatika fani bo‘yicha to‘plagan reyting 
ballari diagrammasini hosil qiling va formatlang. 
53 

---

2.4. Tajriba sinov ishlarini tashkil qilish va ularni statik tahlili 
“Inf
оrmatika va axborot texnologiyalari”dan interfaol ta’limni tashkil etish, 
uning samarad
оrligini aniqlash yuzasidan kasb-hunar kоllejida pedagоgik tajriba 
sinov ishlarini statestik tahlili: 
Bitiruv malakaviy ishi oldi amalyot davrida kasib –hunar kollejida 
mashg‘ulotlar jaryonida 1-kurs 17-15 guruhi va 18-15 guruhlarida an’anviy va 
noan’anaviy dars jarayonlarining statistik tahlili : 
Tajriba natijalari diagrammasi 
Ushbu diagrammadan ko‘rinib turibdiki 17-15 guruhida olib borilgan tadqiqot 
ishlari samarali ekanligini ko‘rsatadi
“Informatika va axborot texnologiyalari” o‘quv fanidan olib boriladigan 
darslarning interfaol usullarda o‘tilishi, oddiy darslardan quyidagi xususiyatlari bilan 
farq qiladi:
1. 
Qo‘yilgan maqsadga aniq erishish. 
2. 
Yangi bilimlarni berishda yangi usullardan foydalanish. 
3. 
Vaqtning taqsimlanishi. 
4. 
Dars bosqichlaridagi o‘rin almashinishlar. 
5. 
Dastur materiali asosida qisman chetga chiqish. 
6. 
Ta’limning texnik va dasturiy vositalardan foydalanish. 
54 

---