54
Yunon qahramonlik eposi o‘z ichiga didaktik elementlarni ham
qamrab olgan, jumladan, Homer dostonlaridagi Nestorning o‘git
va nasihatlari didaktik poeziyaga misol bo‘la oladi. Biroq, Hesiod
-
ning “Mehnat va kunlar” dostoni inson mehnatining ulug‘vorligi,
adolatning barqarorligi va mehnat ahlining tirikchiligi yo‘lida
uchraydigan boshqa turli-tuman masalalar haqida inisi Persga qarata
aytilgan pand-nasihatlar tarzida yozilgan
birinchi didaktik
asardir.
“Mehnat va kunlar” dostonining ijodkori
hayotning jamiki boy-
liklari faqat mehnat tufayli bunyod etilganligini asarning boshidan
oxiriga qadar qayta-qayta takrorlaydi. Doston o‘zining zamonaviy
mazmuni, ajoyib realistik lavhalari bilan yunon adabiyoti tarixida
favqulotda muhim o‘rinni egalladi.
Mazkur asarda Hesiod mustahkam oila xususidagi qarashlarni
ham bayon etadi. Unga ko‘ra er kishi ishq-muhabbat ehtiroslaridan
o‘zini tiyishi, o‘ttiz yoshga to‘lganda
yosh qizga uylanishi lozim
deb maslahat beradi. Chunki yosh qizlarni nozik axloq qoidalariga
o‘rgatish oson kechadi. Hesiod oilada o‘g‘il bittadan ko‘p bo‘lsa to
-
morqani taqsimlashda muammolar paydo bo‘lishidan ogohlantiradi.
“Mehnat va kunlar” dostonidan tashqari yana ikkita doston – “Teo
-
goniya” va “Ayollar jadvali” asarlari Hesiod nomi bilan bog‘lanadi.
“Teogoniya” (“Ma’budlarning paydo bo‘lishi”) dostonida qadim
-
gi yunonlarning Xaos va yerdan paydo bo‘lgan koinot, Uran(Osmon),
Kron va Zevs boshqargan turli ma’budlarning kelib chiqishi haqida-
gi tushunchalari, mifologik e’tiqodlari bayon qilinadi.
Muallifning
ta’kidlashicha, Zevs taxtni ko‘plab jinoyatlar sodir etgan otasidan
tortib oladi va hokimiyatini mustahkamlash uchun Kronning qarin-
doshlari bo‘lgan titanlarga qarshi mashaqqatli kurash olib boradi. Ti-
tanlar va dahshatli maxluq Tifoyga qarshi olib borilgan janglarning
bayoni, Samoda va yerda odil tartib o‘rnatgan qudratli hamda dono
hukmdor Zevsni ulug‘lash asarning kulminatsiyasini tashkil qiladi.
“Ayollar jadvali” ham mazmun jihatidan “Teogoniya” dostoniga
ancha yaqin bo‘lib – asar biror ma’buddan atoqli qahramon farzand
ko‘rgan ayollarga bag‘ishlangan. Dostondan turli hajmdagi parcha
-
55
lar saqlanib qolgan bo‘lib,
ahamiyatli jihati shundaki, ularda Homer
dostonlarida uchramaydigan, lekin keyingi davrlarda xor lirikasi va
tragediyalarda keng foydalanilgan miflar keltirilgan.
M.o. VI asrda didaktik epos negizida falsafiy doston janri shak
-
llandi va Hesiodning “Teogoniya” asari an’analari shoir-faylasuflar
Ksenofan(tax. m.o. 565 – 470 y.), Parmenid(m.o. VI asr oxiri – V asr
boshlari), Empedokl(tax. 495 – 435 y.) tomonidan davom ettirildi.
Antik davr tanqidchiligi Hesiod bayon uslubiga xos quruqlikni
inkor etmagan holda dostonlarning tarbiyaviy
ahamiyatiga yuksak
baho berganlar. Tarixchi Gerodot (m.av. V asr) ikki daho shoir – He
-
siod va Homer ellinlarga ma’bud va ma’budalarning kelib chiqish
tarixini bayon qilish bilan birga ularning ismlariga epitetlar bilan
ta’rif berganini ta’kidlagan edi.
Dostları ilə paylaş: