Oʻzbekiston respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi



Yüklə 211,14 Kb.
səhifə11/105
tarix15.10.2023
ölçüsü211,14 Kb.
#130286
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   105
Umumiy oʻrta taʼlim maktablarida fan predmetlari

1. Ish faoliyatining mazmuni.

Har qanday jurnalist faoliyatining asosiy maqsadi zamondoshlar ongiga taʼsir oʻtkazish, oʻquvchilarning (tinglovchilarning, tomoshabinlarning) ijtimoiy ahamiyatga molik voqea va hodisalarga munosabatini shakllantirishdan iborat.


Jurnalist eng avvalo oʻrganish uchun mavzu va obyekt tanlaydi. U turli kasb va ijtimoiy darajadagi koʻp sonli odamlardan foydali maʼlumotlarni toʻplaydi. Maʼlumot toʻplash dala ishlarini, xizmat safarlarini oʻz ichiga olishi mumkin. Suhbat va hujjatlardagi faktlar rejalashtirilgan materialning asosini tashkil qiladi.Jurnalist materialni sinchiklab qayta ishlaydi, tahlil qiladi. Natijada gazeta yoki jurnalda axborot, maqola, yoki teledasturlar paydo boʻladi.
Jurnalist faol intellektual ish va harakatchan faoliyat uslubiga ega. Ish kuni tartibsiz, odamlar bilan yaqin munosabatda boʻlish rejimida operatsion ritmda oʻtadi. Tez-tez xizmat safarlari mumkin. Jurnalistlar deyarli hamma joyda ishlaydilar. Masalan: shaharlar va chekka hududlarda, koʻrgazmalarda va "qaynoq nuqtalarda", arxivlarda, havoda, suvda va yer ostida.


2. Mutaxassisning bilim va koʻnikmalariga qoʻyiladigan talablar:

Jurnalist kasbini muvaffaqiyatli egallash uchun adabiyot, rus tili va chet tillaridan fundamental bilim talab etiladi. Malakali jurnalist quyidagilarni bilishi kerak:


• klassik va zamonaviy adabiyot;
• OAV qonuni va mualliflik huquqi tamoyillari;
filologiya, adabiy tanqid va chet tillarini yaxshi bilish;
• adabiy tahrir sohasidagi bilim;
• jurnalistika nazariyasi va amaliyoti;
• psixologiya asoslari;
• ijtimoiy-madaniy jarayonlarni tahlil qilish usullari;
• professional ofis jihozlari.
Malakali jurnalist quyidagilarni bilishi kerak:
• muhim obʼektiv faktlarni (suhbatlar, soʻrovlar, hujjatlar va boshqa manbalardan) toʻplash va ajratib koʻrsatish;
• jamiyat hayotidagi dolzarb voqea, hodisalarni yoritish;
• sodir boʻlayotgan hodisa va hodisalarni mustaqil tahlil qilish va izohlash;
• har qanday suhbatdosh bilan aloqa oʻrnatish, odamlarning xulq-atvori va hayotini kuzatish va turli qatlamlardagi odamlarning psixologiyasini tushunish;
• bosma materialni adabiyot uslubi, janri, qonunchiligi talablaridan kelib chiqqan holda, unga maʼlum adabiy-badiiy shakl berib, tezkorlik bilan nashrga tayyorlash.


  1. Yüklə 211,14 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   105




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin