O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti ta’lim menejmenti

Umumiy jami: 68 soat

“Ta'lim menejmenti” fanini o‘rganish davomida mashg‘ulotlar paytida interfaol metodlar (“Aqliy hujum”, “Venn diagrammasi”, “T-chizma”, “Erkin yozish”, “Bir-biridan so‘rash”) qo‘llaniladi. Bundan tashqari darsliklar, o‘quv qo‘llanmalari, ma’lumotnomalar, pedagogik ensiklopediyalar va lug‘atlar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallaridan foydalaniladi.

5. “Ta'lim menejmenti” kursi uchun mustaqil ta’lim topshiriqlari bo‘yicha tavsiyalar.

	№	Mustaqil ta’lim mavzulari			Ajratilgan soat
	5-semestr
		Ta’limda menejmentning paydo bo‘lishi va rivojlanish tarixi. Sharq mutafakkirlari (Al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn Sino, Alisher Navoiy va boshqalar)ning jamiyatda ta’limni tashkil etish va boshqarishga oid qarashlari			2
		Ta'lim muassasasini boshqarish modeli			2
		Ta’limda menejment fanining asosiy kategoriyalari va tushunchalari (boshqaruv, uzluksiz ta’lim tizimi, malaka oshirish va qayta tayyorlash, menedjer, boshqaruv funksiyalari, strategik reja).			2
		Ta’limda menejment fanining tuzilishi. Uning falsafa, pedagogika, siyosatshunoslik, sotsiologiya, psixologiya, fiziologiya, meditsina va boshqa fanlar bilan aloqasi			2
		Ta’limni boshqarish muammolarini pedagogik tadqiq qilishning mazmuni, tashkil etilishi va metodlari			2
		Ta’limni boshqarishnin asosiy konsepsiyalari (ta’lim boshqaruvini rivojlantirishning ijtimoiy-madaniy shartlari; ta’limni boshqarishning ijtimoiy samaralari; ta’lim sifati va uni baholash texnologiyalari)			2
		Ta’limda menejment fanining nazariy tadqiqot metodlari. Qiyosiy-tarixiy tahlil, qiyosiy taqqoslash, umumlashtirish, modellashtirish va boshqalar			2
		Ta’limni tashkil etish va boshqarishda menejment funksiyasi. Rejalashtirish va strategik rejalashtirish			2
		Ta’lim muassasasi rahbari-lideri. Rahbarlikni balanslash			2
		“Zamonaviy maktab” faoliyatini tashkil etish			2
		Ta’limni tashkil etish va boshqarish jaaryonidagi nizolar, ularning kelib chiqish sabablari va turlari			2
		Ta’limni tashkil etish va boshqarishda axborot va kommunikatsiya			2
		Pedagoglarn kasbiy kompetentligini oshirish yo‘llari			2
		Ta'lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etishining asosiy shakllari.			2
		Innovatsiya ta'lim muassasasi menejmenti samaradorligining muhim sharti. Ta'lim muassasasi innovatsion faoliyatini tahlil etish mezonlari.			2
		Ta'lim sohasidagi marketing – mutaxassis kadrlar tayyorlashga bo‘lgan talab va ehtiyojni qondirishga qaratilgan faoliyat.			2
		Ta'lim xizmatlari marketingi turlari. Ta'lim xizmatlari marketingi strategiyasi, uning bosqichlari.			2
		Ta'lim xizmatlari bozorini egallashning mohiyati. Ta'lim xizmatlari bozorini rivojlantirish mazmuni.			2
		O‘zbekistonda ta'lim xizmatlari sohasini boshqarishning o‘ziga xosliklari.			2
		Ta'lim menejmenti ijtimoiy boshqaruv turi sifatida.			2
	Jami - 40 soat
6-semestr
			Jahon mamlakatlaridagi zamonaviy-ijtimoiy bilimlar tizimida ta’limda menejment fani va uning asosiy yo‘nalishlari	2
			AQSh va Angliya ta’limida menejmentni tashkil etishning mazmuni hamda taraqqiyoti	2
			Yaponiya va Janubiy Koreya ta’limida menejmentni tashkil etishning mazmuni hamda taraqqiyoti	2
			Ta'lim muassasasi rahbar xodimlarining vazifalari, huquq va majburiyatlari.	2
			Ta'lim muassasasi ichki boshqaruvida pedagogik tahlil. Maqsad qo‘yish va rejalashtirish ta'lim muassasasi menejmentining vazifasi sifatida.	2
			Ta'lim muassasasi menejmentida tashkil etish vazifasi. Ta'lim muassasasi ichki nazorati.	2
			Ta’lim sifatini boshqarish	2
			Ta'lim tizimidagi boshqaruv faoliyatining o‘ziga xosliklari.	2
			Ta'lim menejmentiga doir nazariyalarning rivojlanishi.	2
			Ta'limda menejmentning qonuniyatlari va asosiy tamoyillari.	2
			Ta'lim menejmentining asosiy funksiyalari.	2
			Ta'lim muassasalarini boshqarishning huquqiy asoslari.	2
			Ta'lim muassasalarida ish yuritish.	2
			Pedagogik tizimlarni boshqarish metodlari.	2
			Ta'lim tizimini boshqarish organlari.	2
			Personalni boshqarish asoslari.	2
			Ta'lim muassasalarida ta'lim xizmatlarini tashkil etish yo‘nalishlari va turlari.	2
			Ta'lim tizimini moliyalash mazmuni.	2
Jami - 36 soat
Umumiy jami: – 76 soat

Mustaqil ta’lim mazmuni ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari mavzulari asosida shakllantiriladi. Biroq mustaqil ta’lim ko‘proq ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarida o‘rganilmagan masalalarni o‘z ichiga oladi. Mustaqil ta’lim asosida o‘qib-o‘rganilgan masalalar fan bo‘yicha oraliq va yakuniy nazorat ishlari savollarida o‘z aksini topadi.

Fan bo‘yicha kurs ishi. Ushbu fan bo`yicha kurs ishi rejalashtirilmagan.

• “Ta'lim menejmenti” fani bo‘yicha oraliq nazorat savollari

  
  

• Rahbar va vaqt. “Time management”.

  
  

• Ta'lim muassasasini boshqarish modeli

  
  

• Ta'lim muassasasi ichki boshqaruvida pedagogik tahlil. Pedagogik jarayonni tizimli tahlil qilish . SWOT-taxlil

  
  

• Ta'lim muassasasi faoliyatini strategik rejalashtirish. Strategik menedjment. (SMART)

  
  

• Ta'lim muassasalari faoliyati samaradorligini aniqlashning zamonaviy texnologiyasi

  
  

• (TALIS)
  

• O‘quv-tarbiya jaraenini xavfsizligini ta'minlash (Sanitariya qoida va me'yorlari talablarini bajarish masalalari)
  

• Ta'lim muassasalarida ish yuritishni tashkil qilish va ijro intizomini mustahkamlash

  
  

• Korporativ menedjmenti (maktabda hamkorlik masalalari)

  
  

• Ta'lim sifati menejmenti. “Quality Management”, “Quality control”

  
  

• “Zamonaviy maktab” faoliyatini tashkil etish

  
  

• Boshqaruv jarayonida nodavlat va notijorat tashkilotlar bilan aloqalarni yo‘lga qo‘yish mexanizmi.

  
  

• Ta'lim muassasasi xodimlarining malakasini oshirish shakllari hamda ularni attestatsiyadan o‘tkazish

  
  

• Pedagoglarn kasbiy kompetentligini oshirish yo‘llari

  
  

• Ta'lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etishining asosiy shakllari.

  
  

• Innovatsiya ta'lim muassasasi menejmenti samaradorligining muhim sharti. Ta'lim muassasasi innovatsion faoliyatini tahlil etish mezonlari.

  
  

• Ta'lim sohasidagi marketing – mutaxassis kadrlar tayyorlashga bo‘lgan talab va ehtiyojni qondirishga qaratilgan faoliyat.

  
  

• Ta'lim xizmatlari marketingi turlari. Ta'lim xizmatlari marketingi strategiyasi, uning bosqichlari.

  
  

• Ta'lim xizmatlari bozorini egallashning mohiyati. Ta'lim xizmatlari bozorini rivojlantirish mazmuni.

  
  

• O‘zbekistonda ta'lim xizmatlari sohasini boshqarishning o‘ziga xosliklari.

  
  

• Ta'lim menejmenti ijtimoiy boshqaruv turi sifatida.

  
  

• Ta'lim tizimidagi boshqaruv faoliyatining o‘ziga xosliklari.

  
  

• Ta'lim menejmentiga doir nazariyalarning rivojlanishi.

  
  

• Ta'limda menejmentning qonuniyatlari va asosiy tamoyillari.

  
  

• Ta'lim menejmentining asosiy funksiyalari.

  
  

• Ta'lim muassasalarini boshqarishning huquqiy asoslari.

  
  

• Ta'lim muassasalarida ish yuritish.

  
  

• Pedagogik tizimlarni boshqarish metodlari.

  
  

• Ta'lim tizimini boshqarish organlari.

  
  

• Personalni boshqarish asoslari.

  
  

• Ta'lim tizimini moliyalash mazmuni.