O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti 5112000 Jismoniy madaniyat fakulteti sport turlarini o’qitish metodikasi kafedrasi «gimnastika va uni o’qitish metodikasi»



Yüklə 5,79 Mb.
səhifə29/63
tarix01.12.2023
ölçüsü5,79 Mb.
#136934
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   63
ac965fb94c0ba270d28e60922a351a71 GIMNASTIKA VA UNI O’QITISH METODIKASI

AMALIY MASHG’ULOT ISHLANMALARI

AMALIY MASHG’ULOTLARINING TEXNALOGIK XARITASI


1. Saf mashqlari (saflanish usullari).
amaliy mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqich-
lari va vaqti

Faoliyat mazmuni



Ta’lim beruvchi



Ta’lim oluvchilar

1.Mavzuga kirish.
3-5 daqiqa

1.1. Mavzu uning maqsadi, vazifasi va mashg’ulotda rejalashtirilayotgan natijalarni e’lon qiladi.

1.1. Eshitadilar.

2.Tayyorlav qism
(15 daqiqa)

2.1. 2-3 ta URMni bajarish vazifasini beradi;
2.2. Sekin yugurish vazifasini beradi;
2.3. Yurish mashqlari va URM o’tkazadi (tizzalarni baland ko’tarib, aralash yugurishlar va b.)

2.1. Bajaradi
2.2. Bajaradi
2.3. Bajaradi



3-Asosiy qism
(50 daqiqa)

3.1. Saf usullari xaqida ma`lumot va ko`rsatmalar beriladi;
3.2. Mashg’ulotni reja savollariga mos tartib bilan olib boradi;
3.3. Safda turish xolarlarini va buyruqlarni ketma –ket o’tkazadi;
3.4. Safda turish xolarlarini va buyruqlarni ketma –ket mashqlarini mustaqil bajarish vazifasini beradi;
3.5. Qanday qilib safda bajariladigan komandalarni to’g’ri berish kerakligini tushuntiradi.

3.1. Eshitadi,savol beradi.
3.2 Bajaradi

3.3. Bajaradi


3.4. O’tkazadi


3.5. Eshitadi



4.Yakuniy


qism
(10 baqiqa)

4.1. “Pistolet” va qo’llarni bukib yozishni bajarish vazifasini beradi;
4.2. Savol: “saf mashqlarini bajartirishda qanday usullardan foydalaniladi”;
4.3. Uyga vazifa: Jismoniy tayyorgarlikni rivojlantiruvchi mashqlarni bajarish.

4.1.Eshitadi javob beradi
4.2.Eshitadi

4.3.Eslab qoladi.



Saf mashqlari quyidagi to'rt guruhga bo'linadi:



      1. Saf usullari.

      2. Saflanish va qayta saflanishlar.

      3. Joydan joyga ko'chish.

      4. Orani ochish va jipslashish.

Saf mashqlarini qo'llashdagi asosiy tushunchalar 111-rasmda
ko'rsatilgan.



Saf —talabalarning darsda birgalikda harakatlanishi uchun
belgilangan qoidaga ko'ra tiziladi.
Qator— shug'ullanuvchilaming bir chiziqda yonma-yon turishi.
Ketma-ket qator— shug'ullanuvchilaming bir-biri orqasida
tizilishi.
Boshlovchi —ketma-ket qatorda birinchi — boshida turgan
o'quvchi (talaba).
Oxirgi —ketma-ket qator oxirida turgan o'quvchi (talaba).
Front —shug'ullanuvchilar safining old tomoni (qatorda).
Ichkari—front teskarisi, ya'ni orqa tomoni, 2-, 3-, 4-qatorlar.
Qanot —safning chap yoki o'ng tomoni.
Saf chuqurligi —ketma-ket qatordagi boshlovchidan oxirgi
o'quvchi (talaba) orasidagi masofa.
Saf kengligi— o'ng qanotdan chap qanotgacha bo'lgan masofa
(qatorda).
Masofa —yonma-yon turgan shug'ullanuvchilar orasidagi
masofa (ketma-ket qatorda).
Oraliq —front bo'yicha shug'ullanuvchilar orasidagi masofa.
Mashg'ulotda safni o'qituvchi va talabalar (guruh sardori, o'quv bo'limlarining boshliqlari va navbatchilar) tovush yoki belgilangan signal bilan beriladigan buymq, topshiriqlar berish orqali tuzadilar.
Zich saf — talabalarning qatorda bir-biridan kaft kengligidagi (tirsaklar o'rtasi) oralig'ida yoki ketma-ketlarda bir-biridan oldinga uzatilgan qo'l uzunligidagi masofadan iborat safdir.
Orasi ochiq saf— talabalarning qatorda bir qadam oraliqda yoki o'qituvchi belgilab bergan oraliqda joylanishidan iborat safdir.


Yüklə 5,79 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   63




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin