O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi termiz davlat universiteti milliy libos va san’at fakul’teti

36. Konstruksiyalash mashqlari qanday bo`limlarga bo`linadi.
A. G’oya topish, berilgan chizmani ko`chirish, detalni ishchi chizmasini chizish
B. Etishmagan elementlarni chizish, berilgan chizma bo`yicha ishlash, g’oya bo`yicha ishlash
S. Berilgan chizmani ko`chirish, detalning ishchi chizmasini chizish, yig’ish chizmasini chizish
D. Detalning ishchi chizmasini chizish


O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI


OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI

“TEXNOLOGIYA FANINI O’QITISH METODIKASI”

FANIDAN


NAZORAT SAVOLLARI


TERMIZ -2020

“TEXNOLOGIYA TA’LIMI O’QITISH METODIKASI”

FANIDAN UMUMIY NAZORAT SAVOLLARI


YOZMA ISH SAVOLLARI

1. “Ta’lim to’g‘risida” O’zbekiston Respublikasi qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” ni amalga tadbiq etish jarayonida kasb ta’limi metodikasi (fanning predmeti, bahs mavzui, asosiy tushuncha va kategoriyalari, ta’lim-tarbiya).

2. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llash fanining ilmiy-tadqiqot metodlari (pedagogik ko’zatuv, pedagogik eksperiment, so’rov, matematik tadqiqot usullari).
3. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llash fanining maqsad va vazifalari (ta’lim mazmuni, o’quv materiali, fanlararo aloqa).
4. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llash fani pedagogik fan sifatida (pedagogika, metodika, didaktika).
5. Kadrlar tayyorlashning milliy modeli va kasb-hunar ta’limi (shaxs, davlat va jamiyat, o’zlO’qsiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish).
6. “Ta’lim to’g‘risida” gi O’zbekiston Respublikasi Qonuni va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” da o’rta maxsus kasb-hunar ta’limiga qo’yiladigan talablar. (Akademik litsey, kasb-hunar kollejlari).
7. Umumiy o‘rta ta’lim maktabining ta’limi mazmuni (Davlat ta’lim standartlari, o’quv rejalari va dasturlari).
8. Asosiy o’quv, mehnat va kasbkorlik jarayonlari tushunchalari (mehnat harakati, mehnat operatsiyasi, texnologik jarayon, texnologik operatsiya).
9. Mehnat usullari, umummehnat va kasbkorlik ko’nikma va malakalarini tarkib toptirish (bilim, ko’nikma va malaka, mehnat usullari haqida ma’lumot).
10. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llashning tamoyillari (metodologik, umumdidaktik).
11. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llashda umumdidaktik tamoyillar (onglilik va faollik, ilmiylik va sistemalilik, nazariya va amaliy birligi, talim-tarbiya birligi, ko’rsatmalilik).
12. Texnologiya ta’limi o’qitish metodikasi, kasb tanlashga yo‘llashda umumdidaktik tamoyillar (umumtexnik fanlar bilan maxsus texnologiyaning birligi, politexnik, kasbning qaror topish tamoyili).
13. Ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari va ularni Mehnat ta’limni metodikasi, kasb tanlashga yo‘llash fanini o‘qitish jarayonida qo’llash (Ta’lim to’g‘risidagi qonun, kasb-hunar ta’limi mazmuni).
14. Texnologiya ta’limning bo’lim va sistemalari (buyum sistemasi, operatsion-buyum; matorli-mashqli MMI sistemasi; operatsion-kompleks sistemasi; konstrO’qsion-texnologik sistema).
15. Texnologiya ta’limidan o‘quv ustaxonalari, o’quv xonalari, laboratoriyalari, o’quv ustaxonalariga quyiladigan talabblar va jixozlash (Sanitariya-gigiyena talablari va ish rejimi)
16. Texnologiya talimida o’quv xonalari, o’quv ustaxonalarini tashkil qilish bo’yicha umumiy xonalari (maxsus ixtisoslashtirilgan xonalar).
17. Umumiy o‘rta ta’lim maktabida Texnologiya ta’limi o’qituvchisi va o’quv ustasining o’quvchilarning o’quv-mehnat faoliyatida tutgan o’rni.
18. Texnologiya ta’limining usullari (metod tushunchasi; metodlarning umumiy tavsifnomasi, guruhga bo’lish).
19. Texnologiya ta’limini o‘qitish, kasb tanlashga yo‘llashda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish (Yuneskoning ta’rifi, muammoli, mobulli, hamkorlik).
20. Texnologiya ta’limining tashkiliy shakllari (nazariy, amaliy, amaliy-laboratoriya, ishlab chiqarish korxonalariga ekskursiya).
21 Texnologiyata’limini (fermer xo’jaliklari, firmalar, ijara pudrati asosida) tashkiliy shakllari.
22. Texnologiya ta’limi darslari haqida umumiy ma’lumot (maqsad, ta’lim-tarbiya vazifalarning birligi, o’quv materialini to’g‘ri tanlash, o’qitish metodlarini tanlash).
23. Texnologiya ta’limi darslari strukturasi (o’quvchilarni uyushtirish, bayon qilish, yo’riqnoma).
24.Texnologiya ta’limi darslarining tiplari (kirish, takrorlash, ...).
25. Texnologiyata’limini rejalashtirishning (umumiy masalalari).
26 .Texnologiya ta’limi rejasi (umumiy ma’lumot, to’zilishi, fanlar).
27. O’quv-texnologik hujjatlar.
28. Istiqbolli, kalendar-tematik reja tuzish (mashg‘ulot nomeri, mavzu, maqsad).
29. Dars rejasi va konspektini tuzish (ahamiyati, mazmuni, konspekt).
30. O’quv mashg‘ulotlariga tayyorgarlik (o’quv yiliga, har bir darsga).