2. Boshlang‘ich ta’lim bo ‘yicha yangi tahrirdagi Davlat ta’lim standarti.
Toshkent.2005 yil.
3.G‘afforova va boshqalar. Ona tili I-sinf. Sharq. 2005 yil.
4.Qosimova K. va boshqalar. Ona tili. “O‘qituvchi”.2003 yil.
5.Fuzailov S. va boshqalar. Ona tili III-sinf. Toshkent.2003 yil.
6.Ikromova va boshqalar. Ona tili IV-sinf. Toshkent. “O‘qituvchi”.2003 yil.
7.G‘ulomova X. va boshqalar.I-sinfda ona tili darslari. Toshkent. Sharq 2003 yil.
8.Qosimova K.Neymatova A. II-sinfda ona tili darslari. “O‘qituvchi kitobi”.
Toshkent.Cho‘lpon 2004 yil.
9.Xudoyberganov M. va boshqalar.III-sinfda ona tili darslari. Toshkent.
“O‘qituvchi”.2004 yil.
10.G‘ulomova X. va boshqalar.IV-sinfda ona tili darslari.
Toshkent.“O‘qituvchi”2003 yil.
11.Qosimova K. va boshqalar. Ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent. “Nashr” 2009
yil.
O‘qituvchi dastlab talabalarga ot so‘z turkumini o‘rganishdagi
izchillik haqida
ma’lumot beradi. I sinfda shaxs va narsani bildirgan so‘zlar
mavzusi bilan
o‘quvchlarni tanishtiradi. Shaxs va narsani bildirgan so‘zlar kim? yoki nima?
so‘rog‘iga javob bo‘lishi so‘roqlar yordamida aniqlanadi.O‘qituvchilar nutqini shaxs
va narsani bildirgan so‘zlar bilan boyitish aytib o‘tiladi.
Darsning turi yangi bilim
beruvchi tipida bo‘ladi.
Darsning jihozi gullar,
daraxtlar,
turli kasb egalari
tasvirlangan rasmlar bo‘lishi mumkinligi haqida talabalarga tushuncha beriladi.Dars
davomida saylanma diktant o‘tkazish mumkin. Bundan o‘quvchilarga so‘zlar
ichidan o‘quv qurollari nomi yozish, boshqa so‘zlarni tashlab ketish tushuntiriladi.
Uy, kitob, olma, daftar, chizg‘ich, qalam, darslik bilan ishlash orqali o‘quvchilar
tushunchasi mustahkamlanadi.
I-sinfda ona tili kitobidan 100, -101,-102-mashqlar shartiga ko‘ra og‘zaki va
yozma bajarilishi haqida talabalarga ma’lumot beriladi.
II-sinfda shaxs va narsani
nomini bildirgan so‘zlar kishilarning
ismi va familiyasi, hayvonlarga qo‘yilgan
nomlar, shahar va qishloq, ko‘cha va daryo nomlarida bosh harf mavzulari 16-soat
dars mobaynida o‘quvchlarga aytib o‘tiladi. Namuna sifatida dars
reja konspektini
tuzib tafsiya etiladi.
Dostları ilə paylaş: