Poziţia organelor fonatoare pag. şi articularea

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 105.56 Kb.
tarix02.12.2017
ölçüsü105.56 Kb.






SUMAR


1. Poziţia organelor fonatoare pag.3

şi articularea

2. Caiet de exerciţii pentru pag.4

sunetul C

3. Caiet de exerciţii pentru pag.13

sunetul G

4. Caiet de exerciţii pentru pag.21

sunetul H



5. Poezii pag.27

PRONUNŢIA ŞI ARTICULAREA SUNETELOR C-G-H


TIPUL

C

G

H

ocluzivă

X

X

X

velară

X

X




posterolinguală

X

X




laringuală







X

surdă

X




X

sonoră




X





POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE

  • Maxilarele întredeschise ( 15 mm. )

  • Limba retrasă ( rădăcina ei se apropie de vălul palatului )

  • Coardele vocale nu vibrează

POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE ( ca la C)

POZIŢIA ORGANELOR FONATOARE

  • Buzele şi maxilarele îndepărtate

  • Vârful limbii este ridicat şi retras

  • Partea anterioară a limbii este încordată

  • Curentul de aer se simte pe podul palmei



CAIET DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL

Sunetul C este un pic mai greu de spus. El se ascunde undeva în gât. Trebuie să tragi puternic limba spre fundul gâtului. Îl spunem pe T şi cu degetul arătător împingem uşor limba spre fundul gâtului. Dar în această ţară stau cuvinte frumoase : copil, coroniţă, casă ...
1. Să începem călătoria !
Cai, cui, cap, cal, car, cos, cot, con, cor, cub, cum
2. Colorează cuvintele în care îl auzi pe C


Cactus ciupercă căpşună strugure
3. Desparte în silabe şi pune cerculeţe sub fiecare cuvânt !


Cai cangur capră curcan

_______________ ____________ ____________ _________________
_______________ _____________ ____________ _________________


4. E rândul altor cuvinte ...
Castan, cafea, canal, câine, carpetă, cârtiţă, cârjă, curea, cartuş, capitală, căciulă, campion

Acum, calcă, barcă, furcă, urcuş, biscuit, biserică, vacă, lacăt, copac, suc, urc, rac,zac, tac

5. Corectează-mă !
Eu mă tult. ( culc)

Eu tar ( car ) valiza.

Uite un melt ! ( melc )

Tare ( care ) este sutul ( sucul ) meu ?
6. Repetă după mine !
Costin se joacă. Chiriac scrie. Cosmin urcă. Cristi pescuieşte.
7. Să învăţăm ghicitori !
Cutii lungi cu scăunele

Stau şcolarii-n rând pe ele. ( Băncile )

Se-nvârteşte-n jur mătuşa

Şi păzeşte bine uşa. ( Cheia)
8. Colorează !

EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI
1. Pune litera C în spaţiul gol !
___ap pot__oavă par ___ la__ăt ma__aroane
2. Scrie în coloane cuvintele date
capră, caisă, corcoduşe, cactus, cangur, cămilă, cireşe,

mac, lăcrămioare


animale

fructe

plante





























3. Eu spun unul / una, tu spui mulţi / multe
Ex : un cocoş – mulţi cocoşi
Un cort - ....................................................................

O căprioară - .............................................................

O cană - .....................................................................

O coroană - ...............................................................

4. Pune cuvintele potrivite !

Pe coama dealului se înalţă un ...

canarul

Corina culege caise...

cade

..... cântă frumos

castel

Costel ... de pe cal.

coapte


5. Scrie literele care formează cuvântul !
B __ ___ ___ ___ ___ U

F __ ___ ___ ___ ___ Ă

C ___ ___ ___ ___ R

B ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Ă

C ___ ___ ___ ___ G

6. Descoperă cuvintele identice în cele două coloane şi explică-le înţelesul

Cosmin are un coş cu mere.

Moş Crăciun vine pe coş.

Carmina plăteşte un corn.

Vaca are un corn rupt.

În capul oastei lupta chiar Ştefan cel Mare.

Pe Cristi îl doare capul.


7. Citeşte textele !


LA CULES
Caisele s-au copt pe crengile caişilor. Copiii de la mine din şcoală au făcut echipe şi s-au dus la cules. Caisele mustesc de zeamă.

CASTELUL
Matei Corvinul a ridicat în munţi un castel. Castelul este făcut din cărămizi şi pietre. Castelanul se simţea ocrotit în acest castel.
Colorează !


EXERCIŢII PENTRU EMISIA SUNETULUI C
I. IMPOSTARE

A) SILABE DIRECTE : ca, co, cu, că

B) SILABE INDIRECTE : ac, oc, uc, ăc

C) LOGATOMI : aca, oco, ucu, acă

Coc, cuc, căc

D) SILABE DUBLE : coco, cucu, căcu

E) CUVINTE CU C INIŢIAL

a) monosilabice : cai, cap, cal, car, cam, cos, cot, coc, cui, cum, corp, cort, cald, crâng

b) bisilabice : casă, cană, care, cade, cais, cale, capă, capră, cablu, carne, castan, covrig

c) plurisilabice : calitate, căciulă, cărbune, cauciuc, cameră, camion, canapea, cuminte, cauză, casier, campion, cârnăciori, cavaler, costiţă, cumnată, curiozitate, crenvurşti

F) CUVINTE CU C MEDIAN

Acasă, acolo, acum, actor, accident, acoperiş, borcane, bucălat, bucătărie, cactus, ficat, urcuş, biscuiţi, binoclu, lacăt, locuinţă, macara, macaroane, nocturn, nucă, pact, parcă

H) CUVINTE CU C FINAL : loc, sac, bac, mac, rac, torc, fac, sac, lac, noroc, bloc, cioc, copac, întord, capac, colac, duc, încurc, desfac, parc, nuc, turc, porc, suc, tic, pic, zic
II. FIXARE

I) PROPOZIŢII SIMPLE

1. Camelia cade.

2. Corina cade.

3. Cristina mănâncă.

4. Descui lacătul.

5.Cornelia încurcă.

6. Cortina se ridică.

7. Camarazii se întorc.

8. Cioara croncăne.

9. Cristi este acasă.

10. Comedia se joacă.

J) PROPOZIŢII DEZVOLTATE

1.Pe acoperiş coboară pescăruşii.

2. Cocorii se întorc la cuiburi.

3. Castanele se coc în castan.

4. Cântăreţii cântă pe scenă.

5. Covrigii calzi sunt buni.

6. Copiii se joacă în parc.

7. Copiii se aşează în coloană.

8. Copiii pleacă în excursie.

9. Spectacolul începe cu un cântec.

10. Consilierul lucrează în şcoală.
EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC
CAI – TAI Eu tai coceni pentru cai.
COT – TOT Tot mă mai doare în cot.
CÂT – GÂT Cât mă mai doare în gât ?
CARĂ – GARĂ Ei cară la gară bagajele.
CURĂ- GURĂ Cât fac această cură nu mai pun ciocolată în gură.

Colorează !





CAIET DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL

Să-l spui pe G este la fel de greu ca la C. Deci şi aici totul se întâmplă în gât. Acolo se ascunde un gând. Dar la G se mai întâmplă ceva : vibrează coardele vocale.Ca şi la C, spunem D ( însă ) şi retragem limba adânc.
1. Spunem cuvinte cu G la început :
Gol, gaz, gard, gras, gros, grup, gri, greu, gând, gală, gâză, gâscă, gumă, gunoi, garaj, gaică, găină, gata, gafă, gară, galben, guşter, galop, greier, groază, găteşte, grăbit
2. Colorează cuvintele în care îl auzi pe G


3. Desparte în silabe şi pune cerculeţe sub fiecare imagine !



Covrig fulg tigru gard flamingo

_________ _______ __________ _________ ___________
__________ ________ ___________ _________ __________




4. Corectează-mă !
Of, ce mă doare în cât ! ( gât )
Alerc ( alerg ) să prind trenul .
Eu mă roc ( rog ) la icoană.
Am un când. ( gând )
5.


EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI
1. Pune litera G în spaţiul liber
__âscă lân__ă ___ros lea___ăn ___rădină
2. Înlocuieşte litera C cu G. Ce cuvânt ţi-a ieşit ?

crai - .....................................

coală - ....................................

măcar - ...................................

caz - ........................................
3. Eu spun unul, tu spui mulţi / multe !
gâscan gălăgios -......................................................... greiere leneş - ............................................................. gândac auriu - .............................................................. gard înalt - .................................................................... guler curat - .................................................................
4. Hai să alintăm cuvintele !

Ex : gură – guriţă

glas - ___________________________

groapă - ________________________

gândac - ________________________

guler - __________________________

5. Scrie în cele două coloane cuvintele :

gulie, gaiţă, garoafă, guşter, guvid, gorun

animale

plante





















6. Scrie nume de :
Persoane- Goe,................................................................

Ţări–Grecia, ...................................................................
7. Găseşte cuvântul potrivit !

În grădină am multe...

goruni

Sub piatră e un ...

gălăgie

În pădure cresc mulţi...

garofiţe

În pauză este ...

guşter


8. Pune literele care lipsesc !
S ___ ___ ___ ___ ___ ___ E
B ___ ____ ___ ___ ____ G

I ____ ____ U

O ___ ___ ____ ___ ____ Ă

I ___ ___ ___ ___ A

I ___ ___ ____ ____ G

EXERCIŢII PENTRU EMISIA SUNETULUI G
I.IMPOSTARE

A) SILABE DIRECTE : ga, go, gu, gă

B) SILABE INDIRECTE : ag, og, ug, ăg

C) LOGATOMI : aga, ogo, uga

Gag, gog, gug

D) SILABE DUBLE : gaga, gogo, gugu

E ) CUVINTE CU G INIŢIAL

a) monosilabice :gol, gât, gaz, gri, gras, gros, gri, gând, gard

b) bisilabice : gală, gafă, gata, gumă, gară, gâză, gâscă, gardă, gazdă, garaj, gândac, gunoi, gogoşi, golan, galben, groapă, gripă, grătar, guşter, gutui

c) plurisilabice : găină, gaură, gazetă, gămălie, guturai, gospodar, găleată, greşeală, grădină, grupare, gogoşar, guleraş, gropiţe, grindină, grozăvie

F) CUVINTE CU G MEDIAN

Agale, agaţă, alungă, bogat, bigudiu, cangur, figură, fagure, migală, mugure, lingură, ogor, organ, papagal, urangutan, regret, rugă, rogojină, rugăminte, pagubă

G) CUVINTE CU G FINAL : aleg, bag, mag, rag, leg, ajung, frig, fulg, dialog, bârlog, târg
II. FIXARE

I. PROPOZIŢII SIMPLE

1. Gogu dezleagă.

2. Gabi leagă.

3. Găinile distrug.

4. Eu smulg.

5. Pisicile ling.

6. Măgarii fug.

7. Goe îngână.

8. Gazela fuge.

9. Hârciogul se ascunde.

10. Covrigii frig.

J) PROPOZIŢII DEZVOLTATE

1. Eu împung cu un cârlig.

2. Gabriela înnoadă legăturile.

3. Golanii regretă fapta.

4. Eu bag papagalul în colivie.

5. Preotul îngână o rugăciune.

6. Eu conving gâscanul să iasă din grădină.

7. Cu migală se scoate mierea din fagure.

8. Eu mănânc frigărui cu legume.

9. În bagaj am pus şi bigudiuri.

10. Copiii care au note proaste în catalog plâng.

EXERCIŢII PENTRU DEZVOLTAREA AUZULUI FONEMATIC
GÂND – CÂND Când am un gând îl ascund.
GRAI – CRAI Cu acest grai poţi să farmeci un crai.
GATA – DATA Nu mi-a spus data când este gata.
GOI - DOI Pe plajă sunt doi oameni goi.

Colorează !


CAIET DE EXERCIŢII PENTRU SUNETUL
Am ajuns în lumea lui H. Cu H începe râsul ( ha-ha), dar îl găsim şi în oftat ( oh)... Cu H încep cuvinte de încurajare ( hai !), de oprire ( hooo! )... Şi pe el îl găsim în ascunzişuri ( în gât ).

1. La început, cuvinte uşoare !
Hap, ham, hai, hei, hop, hol,hoţ, hău, hâd, haz, han, hain, haos, hotar, hartă, harnic, hârcă, homar, holdă, halva, hoinar, hohot,
2. Şi acum să despărţim în silabe !


Halat hamac hipopotam hochei

_______ ___________ ________________ _______________

________ ___________ ________________ _______________
3. Să mai spunem câteva cuvinte !
Hotel, hăţiş, hapsân, hingher, hârtie, hemoragie, haimana, arhitect, arhipeleag, tarhon, inhalat, mohor, odihnă, matahală

4. Continuă propoziţia !
Eu beau din pa ....... Horia are un pulovăr de mo ...... ( pahar, mohair

Mama era mâh ..... Blocul e proiectat de un ar ..... mâhnită, arhitect )





EXERCIŢII PENTRU MICII ŞCOLĂREI
1. Pune litera H în spaţiul gol !
___altă du__ za___ăr ___otel mo__air
2. Scrie propoziţii cu următoarele cuvinte !

hamac, hârciog, husă, haiduc, hrană
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Desparte în silabe
haz -............................................................

înhaţă - ......................................................

arhivă - ......................................................

grohotiş - ...................................................
4. Găseşte cuvântul cu sens opus care începe cu H

Leneş - .....................................

Nehotărât - ..............................

urât - .....................................

( hâd, harnic, hotărât)

5. Găseşte cuvântul cu acelaşi înţeles care să înceapă gu H

Lan - ..............................................

Rătăcitor - .....................................

Mâncare - ......................................

( hoinar, holdă, hrană )
6. Găseşte cuvântul potrivit !

Ţăranii s-au prins în...

hanorac

Horia umblă...

hotel

Hagi e îmbrăcat cu un...

horă

Ne-am cazat la un ...

haimana


7. Citeşte textele

HARABABURA

Horia intră în hol. Se îngrozeşte când vede harababura. Cine să fie de vină ? Un ghemotoc răspunde : ham-ham.
ÎN HAMBAR

Fiecare ţăran are un hambar plin cu fân. Numai în hambarul lui Horia sunt probleme. Hârciogii umblă hai-hui pe acolo şi răscolesc fânul.


EXERCIŢII PENTRU EMISIA SUNETULUI H
I.IMPOSTARE

A) SILABE DIRECTE : ha, he, ho, hi, hu, hă

B) SILABE INDIRECTE : ah, eh, oh, ih, uh

C) LOGATOMI : aha, oho, ehe, ihi, uhu

D) SILABE DUBLE : haha, hehe, hoho, huhu

E)CUVINTE CU H INIŢIAL

a)monosilabice :hai, hol, hoţ, hăţ, hac, hal, ham, hap, han, hârb, hrib

b) bisilabice : haină, halat, haos, hambar, hain, harnic, haiduc, hartă, hotar, hamal, hotel

c) plurisilabice : hotărât, haimana, handicap, hârtie, hienă, hoţie, hepatită, hemoragie,hotărâre, hoinăreală, hămesit, hispanic

F) CUVINTE CU H MEDIAN : behăit, rahat, zahăr, pahar, tâlhar, mâhnit, înhaţă, înhamă

G) CUVINTE CU H FINAL : şah, duh, groh
II. FIXARE – PROPOZIŢII
1. Horia e haimana.

2. Hiena înhaţă hoitul.

3. Mohairul este moale.

4. Hermina are hemoragie.

5. Haina e din mohair.

6. Rahatul are zahăr.

7. Hane înhamă caii.

8. În arhivă sunt acte.

9. Arhitectul face proiecte.

10. Hamalii se odihnesc.

POEZII PENTRU SUNETELE C-G-H

Goe şi Georgică

În gura mare strigă

Că n-au primit niciun covrig

Şi au îngheţat de frig.

Papagalul cel gângav

s-a îmbolnăvit grav.

Prea cu poftă a mâncat

Şi c-un bob s-a înecat.

Horia-i cam haimana

Umblă vara prin tarla.

Caută câte-un hârciog

Să îl prindă c-un năvod.

Va avea hambarul plin

Cu nutreţ şi cu pelin.

Holda lui e măricică

Şi-un ţăran îi poartă pică.

O hienă cam hazlie

Pozează cu-o pălărie.

Lângă ea hoinarul vultur

Tot aleargă după-un flutur.




Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə