O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
RENESSANS TA’LIM UNIVERSITETI
|
|
“Tasdiqlayman ”
O’quv ishlari bo’yicha prorektor _________________ “__________»
202__yil“___”______
|
PSIXOLOGIYA TARIXI
fanidan
SILLABUS
Bilim sohasi: 300000 - ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot
Ta’lim sohasi: 310000 - Ijtimoiy va xulq atvorga mansub fanlar
Ta’lim yo’nalishi: 60310900- Psixologiya: amaliy psixologiya
Toshkent 2023
Modul/ Fan sillabusi
Pedagogika-filologiya kafedrasi
Fanning nomi
|
Psixologiya tarixi
|
Fan turi
|
Majburiy
|
Fan kodi
|
РsT105
|
Yil
|
2023-2024
|
Semestr
|
1-semestr
|
Ta’lim shakli
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar
|
150 soat
|
Ma’ruza
|
30 soat
|
Amaliy mashg‘ulot
|
14 soat
|
Mustaqil ta’lim
|
60 soat
|
Kredit miqdori
|
5 kredit
|
Baholash shakli
|
ON, YaN (imtihon)
|
Fan tili
|
O‘zbek
|
Modul /FAN SILLABUSI Renessans ta’lim universitetining 202 __yil “___”______ dagi ____- sonli buyrug’i bilan (buyruqning __ ilovasi) tasdiqlangan “Pedagogik texnologiyalar” fani dasturi asosida tayyorlangan.
Modul /FAN SILLABUSI Renessans ta’lim universiteti Kengashining 202_-yil “___”______ dagi ____-sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchi:
|
|
|
D. Rahmonova
|
–
|
Renessans ta’lim universitetining “Рedagogika va filologiya” kafedrasi o’qituvchisi.
|
Taqrizchilar:
|
|
|
Xudoyqulova G.B. p.f.f.d.dotsent
|
–
|
Renessans ta’lim universitetining “Рedagogika va filologiya” kafedrasi
|
1. O’quv fani o’qitilishi bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar
Psixologiya tarixi fani - Psixologiya tarixi metodini tushunish umumiy psixologiya va sotsiologiya predmetini tushunishga bog‘liqligini o‘rganish. Psixologiya tarixi predmetiga nisbatan mavjud nazariyalarni o‘rganish. Psixologiya tarixining boshqa fanlar, psixologiyaning boshqa turkumlari bilan munosabati. Ijtimoiy psixologiya predmeti tushunchasi. Tarixni tanqidiy taxlil qilish va chet el psixologiyasidagi nazariyalarning, oqimlarning mohiyatini ochib berish.
O‘quv fanining maqsad va vazifalari Fan bo’yicha bilim, ko’nikma va malakaga quyidagi talablar qo’yiladi
Talaba:
- psixologiya fani tarixining rivojlanish bosqichlari;
-Qadimgi SHarq va G‘arbda psixologik qarashlarning paydo bo‘lish sabablari;
- antik davr psixologiyasidagi muammolar;
- ong haqidagi ta’limotlar va ularning o‘ziga xosliklari;
-psixologiyaning mustaqil fan sifatida shakllanishi;
- psixologik maktablarni shakllanishi;
- eksperimental psixologiyaning vujudga kelishi va rivojlanish bosqichlari;
- ilk psixologik karashlar bilan zaionaviy psixologik bilimlar o‘rtasidagi tafovvutlar;
- O’zbekistonda psixologiya fanining rivojlanishi haqida tasavvurga ega bo‘lishi;
- psixologiya fanining rivojlanishining tarixiy bosqichlarini tahlil qilishni;
-psixologiya tarixidagi mavjud yondashuvlar, qarashlar, maktablarning faning rivojlanishida tutgan o‘rnini baholashni;
- psixologik ta’limotlarni mazmun va mohiyatini tushuntirishni;
-psixologiya tarixida eksperimental psixologiya fanining tarkib topish
sabablarini tahlil etishni;
- ilk psixologik qarashlar bilan zamonaviy psixologik ta’limotlar o‘rtasidagi tafovvutlarni tahlil qilish va izohlashni;
-psixologiya tarixidagi ilmiy qarashlardan fanning muammolarini echish jarayonida qo‘llashni bilishi va ulardan foydalana olishi;
- ilk psixologik qarashlar bilan zamonaviy ilmiy yondashuvlarni farqlash;
- psixologiya tarixini rivojlanish bosqichlarini ahamiyatini baholash;
-psixologiya fani rivojlanishi tarixida ilmiy maktablarning o‘rni bayon eta olish;
- psixologik ta’limotlarni rivojlanishiidagi o‘ziga xosliklarni tahlil qilish;
- psixologiya tarixidagi ta’limotlarni fanning sohalari bilan bog’liqligini izohlash;
-psixologiya fanidagi ilmiy muammolarni davriylashtirish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak
Ma’ruza mashg’ulotlari 1-jadval
Dostları ilə paylaş: |