Psixologiya va gumanitar fanlar


-MAVZU: SOTSIAL PSIXOLOGIK TADQIQOT METODOLOGIK MUAMMOLARI (4 SOAT)



Yüklə 1,94 Mb.
səhifə28/60
tarix26.11.2023
ölçüsü1,94 Mb.
#136238
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   60
Psixologiya va gumanitar fanlar (1)

6-MAVZU: SOTSIAL PSIXOLOGIK TADQIQOT METODOLOGIK MUAMMOLARI (4 SOAT)
Reja:
1. Sotsial psixologik tadqiqotniig asosiy metodlari
2. So‘rov-anketa metodi



  • Кластер” услуби. –Фикрларнинг тармоқланиши - педагогик стратегия бўлиб, у талабаларнинг бирон-бир мавзуни чуқур ўрганишларига ёрдам бериб, уларни мавзуга тааллуқли тушунча ёки аниқ фикрларни эркин ва очиқ узвий боғланган кетма-кетликда ўргатади.

  • Фикрларни тармоқлаш қуйидагича ташкил этилади:




  • Ҳаёлга келган фикр бир сўз билан ифода этилиб, кетма-кет ёзилади;

  • Фикрлар тугагунча, ёзишда давом этилади ва фикрлар тугаса, у холда янги фикр келгунга қадар бирон расм чизиб турилади;

  • Дарсда имкон борича фикрларнинг ва ўзаро боғлиқликнинг кетма-кетлигини кўпайтиришга ҳаракат қилиниши лозим;



Mavzuni mustahkamlash uchun savollar.

  1. Ko’zatish metodi xaqida ayting?

  2. Ijtimoiy psixologik tadqiqot natijalariga ta’sir etuvchi omillar?

  3. Hujjatlarni tahli qilish metodi qanday metod?

  4. Tadqiqot metodi, metodikasi haqida tushuncha?

  5. Proyektiv metod qanday metod?



Adabiyotlar:

  1. Andireeva G.M. Aktualnыeproblemы sotsialnoypsixologii. M.

  2. Andreeva G.M. SotsialnayapsixologiyaM, 1980.

  3. KarimovaV.M., AkramovaF. PsixologiyaT 2000.

  4. KarimovaV.M Ijtimoiy psixologiya va ijtimoiy amaliyot.T 1999

  5. Maers D. Sotsialnayapsixologiya, Sankt-Peterburg, 1997.

  6. Sokolova E.T. Proektivnыemetodii issledovaniyalichnosti. M,1980

7 - MAVZU: SOTSIAL PSIXOLOGIYANING ASOSIY YO’NALISHLARI.
(4 SOAT)
Reja:
1 Sotsial psixologiyaning asosiy yo’nalishlari
2. Guruhlar psixologiyasi, etnopsixologiya

Таълимда илғор хорижий тажрибалар” модулининг вазифалари: - ўқув жараёнини ташкил этиш ва унинг сифатини таъминлаш борасидаги илғор хорижий тажрибаларни, уларнинг ўзига хосликлари ва қўлланилиш соҳаларини аниқлаштириш;


- тингловчиларда модулли-кредит тизими, хориж тажрибаларидан самарали фойдаланиш кўникма ва малакаларини ривожлантириш;
- тингловчиларда замонавий таълим ва инновасион технологиялар соҳасидаги илғор хорижий таълим технологияларидан самарали фойдаланиш лаёқатларини ривожлантириш.




Yüklə 1,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   60




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin