Shahrisabz davlat pedagogika instituti



Yüklə 53,8 Kb.
səhifə1/10
tarix19.09.2023
ölçüsü53,8 Kb.
#129138
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Fan dasturi I-P


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
SHAHRISABZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI








TASDIQLAYMAN” Shahrisabz davlat pedagogika institute rektoriv.b
____________J.Shonazarov
2023 yil “____” avgust






Ro‘yxatga olindi: № _________
2023 yil “____” avgust

IJTIMOIY PEDAGOGIKA
O‘QUV DASTURI

Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi: 110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110100 - Pedagogika

Shahrisabz – 2023


Fan/mavzu kodi
Ped 3235

O‘quv yili
2023-2024

Semestr
4

Kreditlar
4

Fan/mavzu turi
Majburiy

Ta’lim tili
O‘zbek/rus

Haftadagi dars soatlari
4

1.

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)

Mustaqil ta’lim(soat)

Jami yuklama (soat)

Ijtimoiy pedagogika

32

88

120

2.

I. Fanning mazmuni
Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarga “Ijtimoiy pedagogika” kursining mazmuni talabalarni ijtimoiy - pedagogik faoliyatga tayyorlashdan iborat. Ijtimoiy pedagogikaning fan sifatida bugungi kundagi real talablarni aks ettirishda, ijtimoiy pedagogik amaliyotning dolzarb muammolari bilan bog‘liq bilim va malakalarni egallashda bo‘lg‘usi mutaxassisga bu muammolarni samarali xal etishga ko‘maklashadi, ijtimoiy zarur sifatlari mazmunini, metodlarini tatbiq etish ko‘nikmasini hosil qilishdan iborat.
Fanning vazifasi - ilmiy faktlar, ijtimoiy – pedagogik konsepsiyalar, g‘oyalarni o‘zlashtirishi kelajakda ularga nafaqat hayotda mavjud muammolarni izohlash, tushuntirish, balki ularning keyingi rivojini taxmin qilish. Ijtimoiy - pedagogik faoliyatning o‘ziga xosliklari va uning gumanistik o‘rnalganligini yoritib berishi, turli toifadagi bolalar bilan ijtimoiy - pedagogik faoliyat olib borishning asosiy metod va shakllarini bilishi va ulardan foydalana olishi; talabalarda ijtimoiy – pedagogik jarayonlarini tahlil qilish usullarini qo‘llash, ijtimoiy metodik savodxonlikni hamda pedagogik-psixologik tayyorgarlikni shakllantirishdan iborat.



Yüklə 53,8 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin