Sprawozdanie władz uczelni

1.4. Studia doktoranckie i podyplomowe

Czteroletnie, stacjonarne studia doktoranckie w roku akademickim 2000/2001 prowadziło 11 Wydziałów. Ogółem liczba doktorantów wynosiła 606 osób. 13 z nich to obcokrajowcy, obywatele Libii – opłacający studia w dewizach oraz kilku stypendystów Rządu RP.

Przyznano 318 stypendiów doktoranckich, których wysokość wahała się w granicach 450 – 1000 zł.

W roku akademickim 2001/2002 przewiduje się przyjęcie na studia doktoranckie 217 osób oraz przyznanie 142 stypendiów.

W minionym roku akademickim Sekcja BHP zorganizowała szkolenia doktorantów – instruktaż ogólny ukończyło 144 doktorantów, natomiast w zakresie zasad udzielania pomocy przedlekarskiej poszkodowanym w wypadkach przeszkolono 57 doktorantów.

Kurs Pedagogiki Szkoły Wyższej dla Doktorantów, organizowany przez Zespół Pedagogiki Instytutu Nauk Społecznych, ukończyło 16 doktorantów.

Odpłatne studia podyplomowe organizowane były dla tych osób z wyższym wykształceniem, które pragną podwyższyć swoje kwalifikacje w wybranej dziedzinie.

W minionym roku akademickim w studiach podyplomowych zorganizowanych przez 10 Wydziałów uczestniczyło 886 osób.

Znaczną część uczestników stanowią nauczyciele kształcący się na studiach podyplomowych, zorganizowanych przez Wydziały: Fizyki i Techniki Jądrowej; Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki; Inżynierii Materiałowej i Ceramiki oraz Matematyki Stosowanej. Ukończyło je w sumie 305 nauczycieli i edukatorów. Bardzo dużym zainteresowaniem cieszyły się studia podyplomowe organizowane przez Instytut Nauk Społecznych AGH, dofinansowane przez MEN w ramach III edycji grantów edukacyjnych, a przeznaczonych na realizację zadań związanych z reformą oświaty.

W związku z rosnącym zainteresowaniem różnymi formami podnoszenia kwalifikacji, w tym studiami pedagogicznymi, opracowano i wydano uczelniany Informator o Studiach Podyplomowych w AGH w roku akademickim 2001/2002.

1.5. Rekrutacja na studia w roku akademickim 2001/2002

29 listopada 2000 r. Senat ustalił zasady przyjęć na I rok studiów w roku akademickim 2001/2002. Ustalono, że:

• 
  podstawowym, obowiązującym na wszystkich Wydziałach AGH kryterium przyjęć na I rok studiów dziennych będzie jednolity test kwalifikacyjny (na większości Wydziałów z matematyki, na niektórych do wyboru: z matematyki, fizyki lub chemii). Ponadto Senat zaakceptował propozycje niektórych Wydziałów dotyczące rozszerzenia tego kryterium o dodatkowe egzaminy pisemne (testy) z matematyki lub języka obcego oraz zatwierdził kryteria uzupełniające (np. oceny na świadectwie dojrzałości),
  
• 
  bez testu kwalifikacyjnego (egzaminu wstępnego) przyjmowani są laureaci wybranych olimpiad i konkursów przedmiotowych, posiadacze dyplomu matury międzynarodowej, którzy uzyskali co najmniej 37 pkt. oraz absolwenci szkół średnich, którzy zdali egzamin dojrzałości połączony z egzaminem wstępnym na AGH.
  

Znacznie rozszerzono zakres egzaminów wstępnych połączonych z egzaminem dojrzałości. Wszystkie szkoły średnie, z którymi w ubiegłym roku AGH zawarła „Porozumienie o współpracy” prolongowały je na rok bieżący, a ponadto zawarto 45 nowych „Porozumień...”.

System oceniania kandydatów na maturach łączonych był taki sam, jak w roku ubiegłym.

Do matur połączonych z egzaminem wstępnym na AGH przystąpiło 3.648 kandydatów w 206 szkołach średnich, co stanowi wzrost o ok. 49% w stosunku do poprzedniego roku. Spośród tych kandydatów przyjęto na studia 3.101 osób, co stanowi ok. 71% pierwotnego limitu przyjęć na I rok. Po raz pierwszy do egzaminu łączonego przystąpili także uczniowie szkoły polskiej we Lwowie.

Dalszy ciąg rekrutacji odbywał się wyłącznie poprzez egzamin wstępny, zdawany na Uczelni.

W tradycyjnym trybie rekrutacji ubiegało się o przyjęcie na studia dzienne 7027 kandydatów, z których 6911 osób – drogą testu kwalifikacyjnego (egz. wstępnego), a 116 to laureaci olimpiad i konkursów przedmiotowych przyjęci bez egzaminu.

Największym zainteresowaniem cieszyły się kierunki: Informatyka – 1464 kandydatów na 180 miejsc, Geodezja i Kartografia – 808 kandydatów na 135 miejsc, Elektronika i Telekomunikacja – 1037 kandydatów na 200 miejsc.

Testy kwalifikacyjne oraz egzaminy z matematyki na 3 Wydziałach: Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki; Geodezji Górniczej i Inżynierii Środowiska; Matematyki Stosowanej oraz egzamin z języków obcych na Wydz. Zarządzania odbyły się 27 czerwca br., a testy z matematyki, fizyki lub chemii na pozostałe Wydziały przeprowadzono 26 czerwca br. Podobnie jak w latach ubiegłych, kandydaci składali deklaracje dotyczące ewentualnej zmiany Wydziału (kierunku), które w końcowym etapie kwalifikacji pozwoliły Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej na uzupełnienie limitu na Wydziałach, które nie miały wystarczającej liczby kandydatów. W rezultacie limit miejsc będących w dyspozycji Wydziałowych Komisji Rekrutacyjnych został do 7 lipca całkowicie wypełniony.

Limit miejsc na I rok studiów dziennych zatwierdzony przez Senat wynosił pierwotnie 4395 miejsc, lecz w trakcie postępowania kwalifikacyjnego został zwiększony o 1582 miejsca i ostatecznie wynosi 5977 miejsc. Ponadto ok. 515 kandydatom zaproponowano status wolnego słuchacza, biorąc pod uwagę fakt, że kandydaci dysponujący dwoma lub trzema świadectwami dojrzałości często ubiegali się o przyjęcie w dwóch lub więcej uczelniach, dokonując wyboru jednej z nich dopiero po ogłoszeniu wszystkich wyników.

W zasadach organizacji rekrutacji na rok akademicki 2001/2002 utrzymano procedurę, polegającą na zobowiązaniu kandydatów zakwalifikowanych na studia do dokonania wpisu na rok akademicki w terminie między 23 a 31 lipca.

Do Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej wpłynęły 1273 podania o przyjęcie na wolne miejsce i z rezerwy UKR. Pozytywnie rozpatrzono 843 podania.

Dodatkowa rekrutacja odbyła się 11 września na Wydział Paliw i Energii.

W związku ze zbliżającym się terminem wdrożenia systemu „Matura 2002”, wiele uwagi poświęcono opracowaniu koncepcji przyjęć na studia, począwszy od 2002 roku. Punktem wyjścia do uczelnianej dyskusji na ten temat stały się ustalenia Konferencji Prorektorów Polskich Uczelni Technicznych zorganizowanej w grudniu 2000 r. w AGH. W efekcie przyjęto ogólne zasady rekrutacji obowiązujące w okresie „przejściowym” (Uchwała nr 49/2001 Senatu AGH z 25.04.2001 r.). Szczegółowe kryteria rekrutacji na kolejne lata wdrażania nowej matury – jak zwykle – ustalą poszczególne Rady Wydziałów.