X22 ERKEK ŞAHIS: Mesela ...(anlaşılmıyor)bir milletvekili en ...(anlaşılmıyor) oyla seçilir. 49999’un üzerinde ama elli ...(anlaşılmıyor) dönüştüğü zaman rahatlaşma sürecine başlayınca o dönüşme süreci nicelin nitele dönüşmesi yani bir şeyin ...(anlaşılmıyor) başka bir olguya dönüşmesi.
Y6 BAYAN ŞAHIS: Tamamlanması ...(anlaşılmıyor) X22 ERKEK ŞAHIS:Tamamlanma fark etmez istenilen olguya ...(anlaşılmıyor)olmaz ama diyelim ki ...(anlaşılmıyor) X23 ERKEK ŞAHIS: Maddenin şekil değiştirmesi de olabilir mi?
X22 ERKEK ŞAHIS:O ayrı bir şey maddenin şekil değiştirmesi ayrı bir şey
Y6 BAYAN ŞAHIS:Çokluktan tekile geçmesi
X22 ERKEK ŞAHIS: Ha ...(anlaşılmıyor) yani şeylerin ...(anlaşılmıyor)sistemde onu biraz daha açmak ...(anlaşılmıyor) Y4 BAYAN ŞAHIS: Burda değişim yok öyle değil mi?
X17 ERKEK ŞAHIS:...(anlaşılmıyor) değişim yok
Y6 BAYAN ŞAHIS: Değişim yok ama tamamlanmak ve ...(anlaşılmıyor) X22 ERKEK ŞAHIS:...(anlaşılmıyor) sınıf 24 kişi 25 kişi kabul edilirse, bir sınıf 25 kişi olsa ...(anlaşılmıyor) 24’üncüye kadar ki olan yani sınıfı tam tamamlamış olmuyor. 25 kişi olunca tam tamamlamış oluyor. Daha başka örnekleri de var.
TUNÇER ÖZDOĞAN:...(anlaşılmıyor) Şimdi arkadaş bilimle felsefe arasındaki sorusuna tekrardan dönücez sizin vermiş olduğunuz bir örnek şimdi bunları ...(anlaşılmıyor) olarak kabul ediyoruz şimdi siz şey dediniz su yüz derecede kaynar dediniz.
