T. C. MİLLÎ EĞİTİm bakanliği meslekî ve teknik eğİTİm genel müDÜRLÜĞÜ mesleklerin tanitimi

Mesleğin Yapılmasını Engelleyen Durumlar

• 
  El ve ayak noksanlıkları,
  
• 
  Akciğer rahatsızlıkları mesleği kişi için olanaksız kılan özelliklerdir.
  

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çanta imalatçısı ve saraciyeciler atölyelerde genellikle makine başında oturarak, bazen de ayakta çalışırlar. Ortam biraz tozlu, gürültülü ve rahatsız edici koku ile yüklü olabilir. Saraciyeci birinci derecede maddelerle ilgilidir. Çalışırken müşterilerle, meslektaşlarıyla etkileşim halindedir.

108. ÇAY EKSPERİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çay eksperi olmak isteyenlerin;

• 
  Biyolojiye ve ekonomiye ilgi duyan,
  
• 
  Bitki yetiştirmekten ve açık havada çalışmaktan hoşlanan,
  
• 
  Başkaları ile işbirliği yapabilen,
  
• 
  Bedence güçlü
  

kimseler olmaları gerekir.

Görme işitme duyusunda, el ve ayaklarda ileri derecede bozukluk mesleğin yürütülmesini engeller.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çay eksperleri büroda ve arazide görev yaparlar. Mühendislerle işçiler arasındaki iletişim ve koordinasyonu sağlar. Çalışırken çay üreticileri, meslektaşları ve mühendislerle iletişim halindedirler. İş yerinde hem malzeme, hem de insanlarla ilgilidirler.

BENZER MESLEKLER

• 
  Tütün eksperi,
  
• 
  Fındık eksperi,
  
• 
  Pamuk eksperi.
  

109. ÇELİK GEMİ YAPIMI TEKNİSYENİ/GEMİ İNŞAA TEKNİSYENİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çelik gemi yapımı teknisyeni/Gemi inşa teknisyeni olmak isteyenlerin;

• 
  Matematik ve fiziğe ilgi duyan ve bu alanlarda başarılı,
  
• 
  Mekanik yeteneğe sahip,
  
• 
  Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme gücüne sahip,
  
• 
  Çizim yeteneğine sahip,
  
• 
  El becerisi gelişmiş,
  
• 
  Dikkatli,
  
• 
  İnce ayrıntıları algılayan,
  
• 
  Yönergeye uyabilen,
  
• 
  Bedence sağlam
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çelik gemi yapımı teknisyeni /Gemi inşa teknisyeni kamu ve özel sektöre ait açık havada tersanelerde çalışabileceği gibi, büro ortamında da çalışabilir. Genellikle işini ayakta yapar. Çalışma ortamı nemli, gürültülü, kirli, titreşimli, tozlu olabilir. İşin yakıcı maddeler, patlayıcı maddeler, elektrik çarpması, kesici aletler ve makinelerden kaynaklanacak iş kazaları ile karşılaşılabilir. Tam gün ve hafta sonu çalışması olabilir. Çalışırken meslektaşlarıyla, işçilerle, gemi inşaat mühendisleriyle etkileşim halindedir.
110. ÇELİK YAPI TEKNİK RESSAMLIĞI TEKNİSYENİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çelik Yapı Teknik Ressam Teknisyeni olmak isteyenlerin,

- Sayısal yeteneğe sahip,

- Temel matematik, fizik ve kimya bilgisine sahip, yer bilimleri ile ilgili,

- Şekiller arası ilişkileri algılayabilen,

• 
  Dikkatli çalışabilen,
  
• 
  El ve gözünü eşgüdümle kullanan,
  
• 
  Şekil ve uzay ilişkilerini görebilen,
  
• 
  Ayrıntıyı algılayabilen, araştırmacı,
  
• 
  Yoğun ışıkta çalışabilen,
  
• 
  Kapalı alanlarda çalışabilen,
  
• 
  Estetik görüş sahibi,
  
• 
  Bir nesneyi tasarlama ve çizim yeteneğine sahip,
  
• 
  El ve parmak becerisi yüksek,
  
• 
  Ekip çalışmasına yatkın, sosyal ilişki kurabilme yeteneğine sahip,
  
• 
  Sorumluluk alabilen, sakin ve sabırlı olabilen,
  
• 
  Yeteneğini sürekli geliştiren, yaratıcı, eleştiriye açık, hoşgörülü,
  
• 
  İşçi sağlığı ve iş güvenliği kurallarına uyan, insan haklarına saygılı
  

kimseler olması gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çelik Yapı Teknik Ressam Teknisyeni kapalı, büro ya da ofis ortamlarında, ferah ve ışıklı alanlarda çoğunlukla oturarak çalışır. Mühendis ve mimarların denetimi altında görevini yerine getirir. Bireysel ve ortaklaşa çalışmalar yapabilir. Meslektaşları, amirleri, müşterileri ve ilgili kişilerle iletişim içindedirler.

BENZER MESLEKLER

• 
  Mimari Yapı Teknik Ressamlığı Teknisyeni
  
• 
  Statik Yapı Teknik Ressamlığı Teknisyeni
  
• 
  İç Mekân Teknik Ressamlığı Teknisyeni
  

111. ÇEVRE MÜHENDİSİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çevre mühendisi olmak isteyenlerin;

• 
  Fen bilimlerine, özellikle kimya ve biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı,
  
• 
  Araştırmaya meraklı,
  
• 
  Dikkatli ve titiz bir gözlemci,
  
• 
  Gözlem verilerini bütünleştirebilen,
  
• 
  İşbirliğine açık
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çevre mühendisleri, çalışmalarını genellikle büroda ve laboratuvarda yürütürler. Ancak, zaman zaman şantiye, inşaat alanı, arıtma tesisi gibi yerleri görmek için kent içinde ve dışında seyahat etmeleri gerekebilir. Çevre mühendisliği çok çeşitli alanlarda işbirliği yapılarak yürütülen bir meslektir. Bu nedenle çevre mühendisleri başka meslek elemanları ile sıkı iletişim halindedirler.

BENZER MESLEKLER

• 
  İnşaat Mühendisliği,
  
• 
  Kimya Mühendisliği.
  

112. ÇEVRE SAĞLIĞI TEKNİSYENİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çevre Sağlığı Teknisyeni olmak isteyenlerin;

• 
  Çevre sorunlarına duyarlı,
  
• 
  Biyoloji ve kimya konularına ilgili ve bu alanda başarılı,
  
• 
  Normal bir genel yetenek düzeyine sahip,
  
• 
  Dikkatli ve düzenli,
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çevre sağlığı teknisyeni, gerektiğinde büro, ev ve laboratuvar gibi kapalı ortamlarda, gerektiğinde ölçüm ve denetleme için açık alanlarda, bazen oturarak, bazen de ayakta çalışır.
113. ÇEVRE TEMİZLİĞİ VE DENETİMİ TEKNİKERİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çevre Temizliği ve Denetimi Teknikeri olmak isteyenlerin;

• 
  Tüm duyu organlarının işlevlerini tam olarak yerine getirebilen,
  
• 
  El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
  
• 
  Sabırlı, dikkatli ve tedbirli,
  
• 
  Mekanik konulara ilgi ve yetenekli,
  
• 
  Fen bilimleri yeteneği olan,
  
• 
  Tahmin edebilme kabiliyeti güçlü,
  
• 
  Okuduğunu ve söyleneni anlama, sözlü ifade gücüne sahip,
  
• 
  Yaygın ve yoğun dikkat,
  
• 
  Ayrıntıyı algılama kabiliyeti olan kimseler olması gerekir.
  

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çevre Temizliği ve Denetimi Teknikerleri, çalışmalarını Bakanlığa bağlı çeşitli birimlerde, belediyelerin temizlik birimlerinde, okul, hastane, büyük iş merkezlerinde, fabrikalar, kamu ve özel sektördeki tesisler, arıtma tesisleri, atık depolama, geri dönüşüm ve bertaraf tesislerinde ara kademe yöneticisi (süpervisor) olarak görev alırlar. Gürültülü, kirli ve yağlı, Ani ısı değişimi olan, ıslak ve nemli, tozlu, kokulu ortamlarda çalışırlar.

BENZER MESLEKLER

• 
  Çevre Teknikeri,
  
• 
  Çevre Mühendisi.
  

114. ÇİÇEK, ÖRGÜ, DOKUMA ÖĞRETMENİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni olmak isteyenlerin;

• 
  Şekil algısı gelişmiş,
  
• 
  Sözlü ifade ve tahmin edebilme gücü yüksek,
  
• 
  Görme, işitme ve dokunma duyusal yetenekleri yüksek,
  
• 
  El, parmak, göz-el eşgüdümü gelişmiş,
  
• 
  Çizim yeteneği gelişmiş,
  
• 
  Estetik görüşe sahip,
  
• 
  Yaratıcılık özelliği gelişmiş,
  
• 
  İşine özen gösteren,
  
• 
  Sabırlı, hoşgörülü,
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni, sınıfta ve atölyede görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve kokuludur. Alerjisi olanlar ile görme, işitme ve ortopedik (el-ayak) özürlüler için yürütülmesi güç bir meslektir. Çalışırken atölye ortamında öğrenciler, müşteriler ve diğer çalışanlarla iletişim halinde bulunur.

İşin durumuna ve çalıştığı işyerinin çalışma saatlerine uygun olarak tam ve yarım gün çalışırlar. Okullarda belli günlerde nöbet tutarlar.

BENZER MESLEKLER

• 
  Dekoratif Sanatlar Öğretmeni,
  
• 
  El sanatları Öğretmeni,
  
• 
  Nakış Öğretmeni,
  
• 
  Giyim ve Hazır Giyim Öğretmeni,
  
• 
  El Sanatları Öğretmeni,
  

115. ÇİÇEKÇİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

- Güler yüzlü, sabırlı,

- İnsanlarla iyi ilişkiler kurabilen girişken,

- Ellerini çabuk ve ustalıkla kullanabilen,

- Tertipli, düzenli, temiz ve hoşgörülü,

- İkna yeteneği olan,

- Yaratıcı,

- Uzun süre ayakta kalabilecek kadar bedence dayanıklı kimseler olmaları gerekir.

(Astım, romatizma gibi hastalıkları olanların ortamın nemli olmasından dolayı bu meslekte çalışması zordur. Ayrıca hassas ciltli kişiler bazı bitkilerin alerjik reaksiyonundan etkilenebilirler.)

ÇALIŞMA ORTAMI KOŞULLARI

Çiçekçiler; açık alanlarda veya kapalı ve nemli ortamlarda çalışırlar. Açık alanlarda çalışanlar genellikle her türlü iklim şartlarında çalışma durumunda olabilirler.

Çalışma yoğunluğu özel gün ve mevsimlere bağlı olarak değişmektedir. Diğer çalışanlar ve müşterilerle iletişim halindedirler.
116. ÇİNİ İŞLEMECİLİĞİ TEKNİKERİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çini işlemeciliği teknikeri olmak isteyenlerin;

• Güzel sanatlara ilgili ve bu alanda başarılı,

• Yaratıcı,

• Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme,

• Tasarlama ve çizim,

• El ve gözü eşgüdümle kullanabilme yetenekleri güçlü

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çini işlemeciliği teknikerleri seramik karo üreten fabrika ve atölyelerde çalışırlar. İsterlerse kendileri atölye kurabilirler. Çalışma ortamı tozlu, ıslak, çamurlu ve kirli olup, bazen da sıcak ve kokuludur. Çalışmaları sırasında birinci derecede maddelerle ilgilidirler.

BENZER MESLEKLER

• 
  Cam Teknikerliği,
  
• 
  Seramikçilik,
  
• 
  Desinatörlük,
  
• 
  Hattatlık.
  

117. ÇİNİCİLİK VE SERAMİK TEKNİSYENİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çinicilik ve Seramik Teknisyeni olmak isteyenlerin;

• 
  Güzel sanatlara ilgili ve bu alanda başarılı,
  
• 
  Gözü ve eli eşgüdüm halinde kullanabilen,
  
• 
  Yaratıcı,
  
• 
  Şekil uzay ilişkilerini görebilen,
  
• 
  Ayrıntılara dikkat edebilen,
  
• 
  Tasarlama ve çizim yeteneğine sahip
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çinicilik ve Seramik Teknisyenleri, çini ve seramik ürünleri imal eden atölye ve fabrikalarda çalışırlar. İsterlerse kendileri de atölye kurabilirler. Çalışma ortamları tozlu, ıslak, çamurlu ve kirli olup, bazen sıcak ve kokuludur. Çalışırken daha çok malzemelerle ilgilendiği için başkalarıyla iletişime az gereksinim duyar.
118. ÇOCUK GELİŞİMİ MESLEK ELEMANI
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çocuk gelişimi meslek elemanı olmak isteyenlerin;

• 
  Çocukları seven ve onlarla birlikte olmaktan hoşlanan,
  
• 
  Çocukların duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
  
• 
  Sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
  
• 
  Bir işi planlayabilen ve uygulamaya koyabilen,
  
• 
  Coşkulu, dikkatli ve işine özen gösteren,
  
• 
  Sorumluluk sahibi, işbirliğine açık ve yaratıcı
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çocuk gelişimi meslek elemanları ana okullarında, çocuk kreşlerinde, özel eğitim kurumlarında, yuvalarda ve hastanelerin çocuk kliniklerinde, otel ve turistik tesislerin çocuk kulüplerinde görev yaparlar. Çalışma ortamları temiz ve oldukça hareketlidir. Her zaman dikkatli olmak zorundadırlar. Çalışma saatleri genellikle düzenlidir.

BENZER MESLEKLER

• 
  Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni,
  
• 
  Okul Öncesi Öğretmeni,
  
• 
  Ana Okulu Öğretmeni.
  

119. ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRETMENİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çocuk gelişimi öğretmeninin hem alanı ile hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir. Çocuk gelişimi öğretmeni olmak isteyenlerin;

• 
  Gelişim psikolojisine ilgili ve bu alanda başarılı,
  
• 
  Çocukları seven, onlarla beraber olmaktan sıkılmayan,
  
• 
  Çocukların duygularını anlayabilen,
  
• 
  Çocuklar üzerinde gerekli disiplini sağlayabilen,
  
• 
  Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
  
• 
  İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
  
• 
  Dikkatli, işine özen gösteren,
  
• 
  İnsanlarla iyi iletişim kurabilen,
  
• 
  Sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
  
• 
  Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
  
• 
  Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu,
  
• 
  Girişimci, yaratıcı
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çocuk gelişimi öğretmeni, sınıfta görev yapar, görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı genellikle gürültülü ve temizdir.

BENZER MESLEKLER

• 
  Sınıf öğretmeni,
  
• 
  Okul öncesi Öğretmeni,
  
• 
  Özel eğitim öğretmeni,
  
• 
  Pedagogluk,
  
• 
  Çocuk gelişimi ve bakım uzmanı,
  
• 
  Sosyal çalışmacılık (çocuk ıslahevlerinde).
  

120. ÇOCUK GİYİM MODELİSTİ/ÇOCUK GİYSİ TASARIMI TEKNİSYENİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çocuk Giyim Modelisti/Çocuk Giysi Tasarım Teknisyeni olmak isteyenlerin;

• 
  Modayla ilgili,
  
• 
  Hayal gücü zengin, yaratıcı, yeniliklere açık, estetik görüşe sahip,
  
• 
  Renkleri ve şekilleri ince ayrıntıları ile algılayabilen,
  
• 
  Göz ve ellerini eşgüdümle kullanabilen,
  
• 
  Tasarım ve çizim yeteneği olan,
  
• 
  Düzenli, insanlarla iyi iletişim kurabilme özelliğine sahip kimseler olmaları gerekir.
  

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çalışma ortamı aydınlıktır. Görev hem oturarak hem de ayakta ve çeşitli aletleri kullanılarak yürütülür. Çalışırken yöneticilerle ve diğer meslektaşları ile iletişimde bulunur.
121. ÇORAP ÖRME KONFEKSİYON TEKNİSYENİ (ÇORAP ÖRME MAKİNESİ OPERATÖRÜ)

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çorap Örme Konfeksiyon Teknisyeni (Çorap Örme Makinesi Operatörü) olmak isteyenlerin;

• 
  Şekil ve renk algısı gelişmiş,
  
• 
  Çizim tasarım ve mekanik yeteneğe sahip,
  
• 
  El ve parmak becerisi gelişmiş,
  
• 
  Göz, el ve ayaklarını eş güdümle kullanabilen,
  
• 
  Uzun süre ayakta ve makineyle çalışmaya dayanıklı,
  
• 
  Dikkatli, tedbirli ve sabırlı,
  
• 
  İnsan ilişkilerinde başarılı
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çorap Örme Konfeksiyon Teknisyenleri, çorap örme konfeksiyon ürünleri üretimi yapan fabrika ve atölyelerde kapalı ortamda çalışırlar. Çalışma ortamı büyük işletmelerde makinelerin çalışmasından dolayı yoğun, gürültülü, tozlu ve dağınıktır. Tam gün, vardiyalı ve hafta sonu çalışma söz konusudur. Alerjik hastalıklar, solunum yolları hastalıkları bulunan kişiler ile ortopedik ve görme özürlü kişiler bu meslekte çalışamazlar. Çalışma hem oturarak hem de ayakta yürütülür. Çalışırken yöneticilerle ve diğer çalışanlarla iletişimde bulunurlar.