T. C. ŞEHİtkamil kaymakamliği fehime Güleç Ortaokulu Müdürlüğü fehime güLEÇ ortaokulu müDÜRLÜĞÜ



Yüklə 1,14 Mb.
səhifə10/10
tarix04.01.2022
ölçüsü1,14 Mb.
#62136
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
5.3.a. Okul Teknolojik Altyapısı:

Araç-Gereçler


2013

2014

2015

İhtiyaç


Bilgisayar



20

23

24

--

Yazıcı

2

3

5

--

Tarayıcı

1

--

--

--

Tepegöz

1

1

1

--

Projeksiyon

2

2

14

--

Televizyon

4

4

4

--

İnternet bağlantısı

2

2

2

--

Fen Laboratuvarı

1

1

1

--

Bilgisayar Lab.

1

1

1

--

Fax

--

--

--

1

Video

1

1

1

--

DVD Player

1

1

1

--

Fotograf makinası

--

--

--

--

Kamera

--

--

--

--

Okul İnternet Sitesi

1

1

1

--

Personel/e-mail adresi oranı

1

1

1

--


5.3.b. Okulun Fiziki Alt Yapısı :


Fiziki Mekan



Var

Yok

Adedi

İhtiyaç

Açıklama

Öğretmen Çalışma Odası


X

--

1

--

--

Ekipman Odası

--

X




1

--

Kütüphane

X

--

1

--

--

Rehberlik Servisi

X

--

1

--

--

Resim Odası

--

X

--

1

--

Müzik Odası

--

X

--

1

--

Çok Amaçlı Salon

--

X

--

1

--

Ev Ekonomisi Odası

--

X

--

1

--

İş ve Teknik Atölyesi

--

X

--

1

--

Bilgisayar laboratuarı

X

--

1

--

--

Yemekhane

--

X

--

--

-


--

Spor Salonu

--

X

--

1

--

Otopark

--

X

--

--

--

Spor Alanları

X

--

1

--

Var ama yetersiz.

Kantin

X

--

1

--

--

Fen Bilgisi Laboratuvarı

X

--

1

--

--

Atelyeler

--

X

--

--

--

Bölümlere Ait Depo

--

X

--

1

--

Bölüm Laboratuvarları

--

X

--

--

--

Bölüm Yönetici Odaları

--

X

--

--

--

Bölüm Öğrt. Odası

--

X

--

--

--

Teknisyen Odası

--

X

--

--

--

Bölüm Dersliği


--

X

--

--

--

Arşiv

X

--

1

--

--

5.4 Mali Kaynaklar

Okulumuz kaynakları; kantin işletmesi ve Okul Aile Birliği gelirlerinden ibaret olduğundan gelişim olanağı zayıf. Ancak Okul Aile Birliğimizin de desteğiyle velilere yönelik kermes ve yemek türü etkinliklerle kaynaklarımızı arttırmayı hedefliyoruz.



5.4.a. Okul Kaynak Tablosu :

Kaynaklar

2012(TL)

2013 (TL)

2014 (TL)

2015 (TL)

2016(TL)

Genel Bütçe

--

--

--

--

--

Okul aile Birliği

22.000

24.000

26.000

0

0

Özel İdare

--

--

--

--

--

Kira Gelirleri

9.148,55

9.605,98

10.086,28

8500

8976

Döner Sermaye

--

--

--







Vakıf ve Dernekler

--

--

--







Dış Kaynak/Projeler

--

--

--







Diğer

--

--

--







TOPLAM

31.148,55

33.605,98

36.086,28

8500

8976



5.4.b. Okul Gelir-Gider Tablosu:


YILLAR

2013

2014

2015

HARCAMA KALEMLERİ

GELİR (TL)

GİDER (TL)

GELİR (TL)

GİDER (TL)

GELİR (TL)

GİDER (TL)

Temizlik

39.822,18

4.251

27.086,50TL

10.925,20

29.361,00TL

9.692,50

Küçük onarım

6.962,42

1.804,20

60

Bilgisayar harcamaları

15.098

2.349,66

1.729,94

Büro makinaları harc.

1461,50

400,60

--

Telefon

1.150

1.026,10

1.159

Yemek

--

--

--

Sosyal faaliyetler

525

350

111,83

Kırtasiye

4.110

3.137,44

1991,32

Vergi harç vs

--




--

Diğer

--

4.749,27

6.615,27

GENEL

33.557,92

 25.132,83TL

 23.238,18TL
5.5 İstatistikî Veriler

  • Öğrencilere İlişkin Bilgiler:

  • Karşılaştırmalı Öğretmen/Öğrenci Durumu



ÖĞRETMEN

ÖĞRENCİ

OKUL

İL

TÜRKİYE

Toplam Öğretmen Sayısı

Öğrenci Sayısı

Toplam Öğrenci Sayısı

Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı

Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı

Kız

Erkek

27


210

214

424

16

43

26


Öğrenci Sayısına İlişkin Bilgiler




2013

2015

2016




Kız

Erkek

Kız

Erkek

Kız

Erkek

Öğrenci Sayısı

336

390

344

402

210

214

Toplam Öğrenci Sayısı

726

746

424




Yıllara Göre Ortalama Sınıf Mevcutları

Yıllara Göre Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı

2014

2015

2016

2014

2015

2016

28

19

29

22

12

16



Yıllara Göre Mezun Olan Öğrenci Sayıları

2013

2014

2015

Öğrenci

Sayısı

Öğrenci

Sayısı

Öğrenci

Sayısı

Mezun

Sayısı

Öğrenci

Sayısı

Mezun

Sayısı

82

82

95

95

91

91



Öğrencilerin SBS Başarılarına İlişkin Bilgiler




2013

2014

2015




Kız

Kız

Kız

Erkek

Kız

Erkek

Öğrenci Sayısı

37

45

48

47

36

55

Sınava Giren Toplam Öğrenci Sayısı ( Kız +Erkek )

82

95

91

Kazanan öğrenci sayısı

48

63

91

Genel Başarı Oranı ( % )

59

66

100



Mezun Öğrencilerin SBS Başarılarına İlişkin Bilgiler




2012

2013

2014

2015 YERLEŞTİRMEYE ESAS PUAN ORTALAMA




Kız

Erkek

Kız

Erkek

Kız

Erkek

Öğrenci Sayısı

51

49

48

47

36

59

Mezun Öğrenci Toplam Öğrenci Sayısı ( Kız +Erkek )

100

95

95

352,2641

Kazanan öğrenci sayısı

47

63

95

2015 İl Geneli Yüzdelik Dilimi

Genel Başarı Oranı ( % )

47

66

100

20,7154




Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı

Öğretim Yılı

Toplam Öğrenci Sayısı

Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı

2011-2012

760

---

2012-2013

722

---

2013-2014

726

---

2014-2015

407

---




Devamsızlık Nedeni İle Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı

Öğretim Yılı

Toplam Öğrenci Sayısı

Devamsızlıktan Dolayı Sınıf Tekrarı Yapan Öğrenci Sayısı

2011-2012

760

2

2012-2013

722

2

2013-2014

726

2

2014-2015

407

1


Ödül ve Cezalar




2012-2013

2013-2014

2014-2015



Öğrenci Sayısı

Öğrenci Sayısı

Öğrenci Sayısı

Onur Belgesi Alan Öğrenci Sayısı

15

15

15

Teşekkür Belgesi Alan Öğrenci Sayısı

156

162

143

Takdir Belgesi Alan Öğrenci Say

174

178

149

Disiplin Cezası Alan Öğrenci Sayısı

---

---

---
2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci Ders Başarı Durumu :


Dersler

6. Sınıf

Ortalaması

7. Sınıf

Ortalaması

8. Sınıf

Ortalaması

Okul

Ortalaması

İl/İlçe

Ortalaması

Türkçe

70,67

66,65

67,53

77,62




Matematik

68,40

62,46

61,86

53,92




Fen ve Teknoloji

65,38

58,36

61,00

69,38




Sosyal Bilgiler

70,91

66,43

70,83

69,39




T.C.İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük

70,72

66,26

70,54

89,78




Yabancı Dil

71,9

72,72

71,11

71,91





Yerleşim Alanı ve Derslikler


YERLEŞİM

Toplam Alan (m2)

Bina Alanı (m2)

Bahçe alanı (m2)

4127

800

3327




Sosyal Alanlar

Tesisin adı

Kapasitesi (Kişi Sayısı)

Alanı

Kantin

90

90

Yemekhane

--

--

Toplantı Salonu

--

--

Konferans Salonu

--

--

Seminer Salonu

--

--



Spor Tesisleri

Tesisin adı

Kapasitesi (Kişi Sayısı)

Alanı

Basketbol Alanı

10

250

Futbol Sahası

--

--

Kapalı Spor Salonu

--

--

6. Çevre Analizi
6.1 PEST (Politik-Yasal, Ekonomik, Sosyo-Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi




Politik ve Yasal Etmenler


Ekonomik Çevre Değişkenleri

Ülke yönetimindeki politik istikrar devam ediyor. İl yönetimimizde yönetim istikrarı pek yok. Devletin vergi politikalarında sapma ve olağanüstü yeni vergilendirme yok. Politik hızlı değişim görünmüyor. Mevcut yapının desteği alınabilir.




Genel konjonktüre ve global krize bağlı ekonomik çalkalanma etkili oldu. Etkileri halen hissedilmektedir. Bir süre daha hissedilecektir.Gelecekte beklentileri etkileyebilir.






Sosyal-Kültürel Çevre Değişkenleri


Teknolojik Çevre Değişkenleri

Toplumsal dayanışma ruhu toplumumuzda halen devam etmektedir. Toplumumuzun yardımsever yapısı beklentilerimizi karşılamada yanımıza alınabilir.





Teknoloji son yıllarda çok hızlı değişiyor. Toplumu derinden etkiliyor.Ulaşım ve haberleşmedeki hız baş döndürücü.Bu değişim, okulları her an ulaşılabilir açık bir kurum haline getiriyor. Velilerin çok hızlı ve doğru bilgilendirilmesi mümkündür. Bu yolla veli desteği sağlanabilir.



Ekolojik ve doğal çevre değişkenleri


Etik ve ahlaksal değişkenler


Okulumuzun iklimsel ve doğal çevre değişkenleri eğitim ve öğretimin sunumu ve ulaştırılması açısından çok iyi.





Toplumumuzda eğitim açısından tutucu bir bakış açısı yok. Bu anlamda cinsiyet ayrımcılığı sorunu yaşamıyoruz. Bu anlamda eğitime bakış açısından toplumdaki dönüşümün okulumuz için bir fırsata çevrilebilir.






    1. Üst Politika Belgeleri

MEB 2015-2019 Stratejik Planı,

İlgili Genel Müdürlüklerin Stratejik Planları,

İl Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı,

İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı,

Özel İdare ve varsa Belediye Stratejik Planları incelendi.


7. GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) Analizi


GÜÇLÜ YÖNLER

ZAYIF YÖNLER



  • Kadrolarımızın değişime ve gelişime açık olması

  • Okulumuzun diğer eğitim-öğretim kurumlarıyla işbirliği içinde olması

  • Öğretmenlerimizin gelişime,iş birliğine açık;eleştirel düşünmeye ve birlik-beraberliğe yatkın olması.

  • Projeksiyon, tepegöz gibi eğitim araçlarının olması ve bunların kullanımı

  • Bilgiye her şekilde ulaşmayı ilke edinmemiz

  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık servisine sahip olmamız

  • Veli okul işbirliğinin güçlü olması

  • Öğrencileriyle ilgilenen bir veli profiline sahip olması.

  • Okul çevresinde kamera sistemi olması

  • Ulaşım açısından uygun yerde olması.

  • Öğrencilerimizin derse istekli olması

  • OGES öğrenci başarımızın yüksek olması

  • Kurumsallaşmış ve Öğrenci seviyesine uygun destekleyici yapı

  • Gözetim ve denetim yeterliliği

  • Akademik başarısı






  • Okulun fiziki şartlarının yetersiz olması

  • Sosyal ve sanatsal faaliyetleri gerçekleştirebilecek bir konferans salonunun olmaması

  • Sportif faaliyetler için kapalı spor salonunun olmaması

  • Teknoloji ve Tasarım atölyesinin bulunmaması.

  • Yetersiz kütüphane.




FIRSATLAR

TEHDİTLER



  • Okulumuzun ilimizdeki resmi ve özel kurumlarla ve İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzle yakın işbirliği içerisinde bulunması

  • Okulumuzun Şehir merkezinde bulunması.

  • Eğitim konusunda toplumun gelişen bilinci

  • AB Projelerine katılma olanağımızın olması

  • Bulunduğu çevrede sportif ve akademik yönden başarılı bir okul olması

  • Okulda görev yapan personelin kısa aralıklarla değişmemesi ve kalıcı olması.

  • Bakanlığın okul öncesi eğitimine önem vermesi ve yaygınlaştırmak istemesi

  • Sanayi kenti olmamız

  • Hayırseverlerin okullara yardım etmesi.

  • İlde devlet ve özel üniversitelerin bulunması.

  • İlimizde profesyonel spor kulüplerinin bulunması

  • Devlet Tiyatrosunun bulunması

  • Dünya standartlarında bir hayvanat bahçesinin bulunması

  • Uluslar arası bir havalimanının olması

  • Ekonomi ve sanayi yönünden güçlü bir şehirde olmamız

  • Öğrencilerin ve velilerin akademik eğitime istekli oluşları

  • Merkezi bir mahalde bulunması ve ulaşım kolaylığı.

  • Öğrenci disiplin ve devamsızlık olaylarının azlığı, tecrübeli eğitim kadrosu. Şube başına düşen öğrenci sayısının az olması.






  • İlimizin dışarıdan çok göç alması

  • Hızlı nüfus artışı

  • Televizyonlardaki şiddet görüntüleri

  • Sokak çeteleri

      • Eğitime ayrılan bütçe yetersizliği

      • Medyanın çocuklar üzerindeki bazı olumsuz etkileri

      • Akıllı telefon ve diğer teknolojik ürünlerin yaygınlaşmasına paralel olarak kullanım bilincinin gelişmemesi.

      • Komşu ülkelerde yaşanan toplumsal olaylar nedeniyle ülkemize gelen sığınmacılara bağlı oluşan sosyal ve ekonomik sorunlar.





ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

GELECEĞE YÖNELİM




8.

Misyon, Vizyon, Temel Değerler




9.

Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyet/Projeler ve Stratejiler




10.

İzleme, Değerlendirme ve Raporlama




11.

Eylem Planları





GELECEĞE YÖNELİM
8.Misyon, Vizyon, Temel Değerler


MİSYONUMUZ



  • Kendine ve insan haklarına saygılı, özgür ve demokratik düşünen öğrenmeye ve araştırmaya hevesli, Atatürk ilke ve inkilaplarını özümsemiş, sorumluluk sahibi, kendine güvenen iletişim becerileri yüksek, öğrenmenin bilincinde olan öğrenciler yetiştirmek. Ayrıca 21. yüzyıla ayak uydurarak teknolojik tüm gelişmeleri izleyen kurumsal bir yapıya kavuşmak. Bunların sonucu olarak öğrencilerin gelişim ihtiyaçlarını karşılayabilecek beceriler kazanmasında öğrenciyi merkeze alan , bireysel farklılıkları gözeten eğitim anlayışını ortaya koymak.








VİZYONUMUZ

Geleceğin yetişkinleri olan öğrencilerimiz, aileleri ve sosyal çevremiz   için  eğitim ve öğretimlerinde daima kaliteyi yüksek tutan, sürekli değişen ve gelişen bir kurum olabilmektir. Standartları yakalama yolunda demokratik, katılımcı, çağdaş bireyler yetiştirebilmek için okulumuzun tüm olanaklarını okul toplumuna sunan, eğitim-öğretim etkinliklerinin yanında sosyal etkinliklere önem veren, bölgemizde örnek ve lider bir okul olabilmektir.






TEMEL DEĞERLERİMİZ

  • Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları,

  • Öğrenci merkezlilik,

  • Fırsat eşitliği,

  • Demokrasi bilinci,

  • Sevgi, saygı ve hoşgörü.

  1. Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyet/Projeler ve Stratejiler



















FEHİME GÜLEÇ İLKOKULU/ORTAOKULU TEMA- STRATEJİK AMAÇ- HEDEF TABLOSU

TEMA 1

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER


EĞİTİM ÖĞRETİM VE AKADEMİK BAŞARI


Stratejik Amaç 1: Öğrenci başarısını artırmak.

Stratejik Hedef 1.1. Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak.

Stratejik Hedef 1.2. Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek.

Stratejik Hedef 1.3. Sınıf ve ders olarak öğrenci başarılarını sürekli artırmak.

Stratejik Hedef 1.4. OGES yerleştirme “Yerleştirmeye Esas Puan” ortalamalarına bağlı il geneli yüzdelik dilim ortalamamızı azaltmak.

TEMA 2

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER


EDEBİ YÖNLERDE GELİŞİM


Stratejik Amaç 1: Roman, Hikaye ve Şiirlere olan ilgiyi artırmak.

Stratejik Hedef 1.Roman, Hikaye ve Şiir okuma oranlarını artırmak.



TEMA 3

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

FİZİKİ DURUM


Stratejik Hedef 1.1. Okulun fiziki şartlarını ve güvenliğini geliştirmek.


Stratejik Hedef 1.1. Daha güvenli bir okul ortamı oluşturmak.

FEHİME GÜLEÇ İLKOKULU/ORTAOKULU TEMA- STRATEJİK AMAÇ- HEDEF TABLOSU

TEMA 4

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER



İNSAN KAYNAKLARI


Stratejik Amaç 1: İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.

Stratejik Hedef 1.1. Çalışanlarımıza yönelik faaliyetler yapmak.

TEMA 5

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

GELİRLERİ ARTTIRMAK

Stratejik Amaç 1: Okulumuz gelirlerinin ihtiyaçlarımızı karşılayacak düzeye getirmek.

Stratejik Hedef 1.1. Okulumuz gelirlerini sosyal ve kültürel faaliyetlerle arttırmak.

TEMA 6

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

PAYDAŞ İLİŞKİLERİ


Stratejik Amaç 1: Okul veli işbirliğinin geliştirmek.

Stratejik Hedef 1.1. Okula güveni ve veli katılımını artırmak, okul veli işbirliğini geliştirerek okul yönetimine veli katılımını sağlamak.



FEHİME GÜLEÇ İLKOKULU/ORTAOKULU STRATEJİK PLAN- HEDEF SORUMLULUK TABLOSU

TEMA-1

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM


EĞİTİM ÖĞRETİM VE AKADEMİK BAŞARI


Stratejik Amaç 1: Öğrenci başarısını artırmak.

Stratejik Hedef 1.1. Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak.

Akademi Ekibi: Tüm Branş Öğretmenleri

Stratejik Hedef 1.2. Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek.

Stratejik Hedef 1.3. Sınıf ve ders olarak öğrenci başarılarını sürekli artırmak.

Stratejik Hedef 1.4. OGES yerleştirme “Yerleştirmeye Esas Puan” ortalamalarına bağlı il geneli yüzdelik dilim ortalamamızı azaltmak.

TEMA-2

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM


EDEBİ YÖNLERDE GELİŞİM


Stratejik Amaç 1: Roman, Hikaye ve Şiirlere olan ilgiyi artırmak.

Stratejik Hedef 1.Roman, Hikaye ve Şiir okuma oranlarını artırmak.



Kültürel Ekip: Mustafa UYSAL, Fayat UĞUR,Ömür Demirel

TEMA-3

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM

FİZİKİ DURUM


Stratejik Hedef 1.1. Okulun fiziki şartlarını ve güvenliğini geliştirmek.

Stratejik Hedef 1.1. Daha güvenli bir okul ortamı oluşturmak.

Okul İdaresi: Abdurrahman ARPACI, Ömer Metin DAYI,



FEHİME GÜLEÇ İLKOKULU/ORTAOKULU STRATEJİK PLAN- HEDEF SORUMLULUK TABLOSU

TEMA 4

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM



İNSAN KAYNAKLARI


Stratejik Amaç 1: İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.

Stratejik Hedef 1.1. Çalışanlarımıza yönelik faaliyetler yapmak.

Okul İdaresi: Abdurrahman ARPACI, Ömer Metin DAYI

TEMA 5

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM

GELİRLERİ ARTTIRMAK

Stratejik Amaç 1: Okulumuz gelirlerinin ihtiyaçlarımızı karşılayacak düzeye getirmek.

Stratejik Hedef 1.1. Okulumuz gelirlerini sosyal ve kültürel faaliyetlerle arttırmak.

Ekonomi Ekibi: Abdurrahman ARPACI, Ömer Metin DAYI, İbrahim ÇAL ve Kadirye ALTIN,

TEMA 6

STRATEJİK AMAÇ

STRATEJİK HEDEFLER

SORUMLU BİRİM

PAYDAŞ İLİŞKİLERİ


Stratejik Amaç 1: Okul veli işbirliğinin geliştirmek.

Stratejik Hedef 1.1. Okula güveni ve veli katılımını artırmak, okul veli işbirliğini geliştirerek okul yönetimine veli katılımını sağlamak.

Kültürel Ekip: Fayat UĞUR,Ömür DEMİREL, Mehmet AYHAN,


FEHİME GÜLEÇ ORTAOKULU STRATEJIK PLANI

2015 YILI EYLEM PLANI


Amaç No

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA PROJELER

MEVCUT DURUM

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR

BÜTÇE

KAYNAKLAR

ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

OCAK

ŞUBAT

MART

NİSAN

MAYIS

HAZİRAN

TEMMUZ

AĞUSTOS

EYLÜL

EKİM

KASIM

ARALIK

2012

2013

2014

2015

1

Öğrenci başarısını artırmak.

Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak.

1- Okul rehberlik servisince

Sbs sınavının önemini anlatıcı çalışmalar yapmak

2- İşlenen konu sonrasında test çözme çalışması

3- Okul bünyesinde her dönem üç deneme sınavı yapmak yapmak

4- Okul bünyesinde yetiştirme kursu açılacak.

Hazırlık


1-SBS Yerleştirmesi.

2-Kurslara katılan

Öğrenci sayısı.

3-Deneme Sınavına

Katılan öğrenci

Sayısı.


Akademi Ekibi: Tüm Branş Öğretmenleri


22.500 TL

Okul ve Okul Aile Birliği İmkanları ve mevzuatına göre öğrenci velileri

















































Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek.

Sınıf ve ders olarak öğrenci başarılarını sürekli artırmak.

SBS sınavında sınav kazanacak öğrenci sayısının en az % 65 olmasını sağlamak

2

Roman, Hikaye ve Şiirlere olan ilgiyi artırmak.

Roman, Hikaye ve Şiir okuma oranlarını artırmak.




1- Roman Hikaye ve şiir okuma yarışmaları düzenlemek.

2- Roman Hikaye ve Şiri yazma yarışmaları düzenlemek

3- Şiir dinletisi yapmak.

Hazırlık


1- Roman,Hikaye,

Şiir okuma oranı

2- Roman Hikaye,

Şiir sayısı



Kültürel Ekip: Mustafa UYSAL, Fayat UĞUR,Ömür Demirel

500 TL

Okul ve Okul Aile Birliği İmkanlarıyla


















































FEHİME GÜLEÇ ORTAOKULU STRATEJIK PLANI

2015 YILI EYLEM PLANI


Amaç No

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA PROJELER

MEVCUT DURUM

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR

BÜTÇE

KAYNAKLAR

ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

OCAK

ŞUBAT

MART

NİSAN

MAYIS

HAZİRAN

TEMMUZ

AĞUSTOS

EYLÜL

EKİM

KASIM

ARALIK

2011

2012

2013

2014

3

Okulun fiziki şartlarını ve güvenliğini geliştirmek.


Daha güvenli bir okul ortamı oluşturmak.


1-Şiddet Eylem Planı hazırlaması ve titizlikle uygulanması .

2-Tehdit algılandığında okul, veli ve emniyet mensuplarıyla işbirliği yapılması.

3-Şiddete meyilli öğrenci ve öğrenci gruplarına yönelik rehberlik servisi, okul idaresi ve veli işbirliğine gereken önemin verilmesi.


Hazırlık


1- Roman,Hikaye,

Şiir okuma oranı

2- Roman Hikaye,

Şiir sayısı



Okul İdaresi:

Abdurrahman ARPACI, Ömer Metin DAYI

























































4

İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.




Çalışanlarımıza yönelik faaliyetler yapmak.

1-Okulumuza yeni gelen öğretmen ve diğer destek personeline karşılama programlarının ve okul hakkında bilgilendirme çalışmalarının yapılması.

2-Başarılı performans gösteren öğretmen ve destek personelimizin ödüllendirilmeleri için okul müdürü tarafından üst makamlara teklif

edilecek.


Özel günlerde personelin birbirine destek olması. (Emeklilik, doğum, düğün, hastane ziyareti, taziye vb…)

Hazırlık






Sosyal Destek Ekibi: Abdurrahman ARPACI, Ömer Metin DAYI, Leyla BARUT

2500 TL


Öğretmenlerin katkılayla oluşan fon



















































FEHİME GÜLEÇ ORTAOKULU STRATEJIK PLANI

2015 YILI EYLEM PLANI


Amaç No

STRATEJİK AMAÇLAR

STRATEJİK HEDEFLER

FAALİYETLER VEYA PROJELER

MEVCUT DURUM

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SORUMLU KİŞİLER / KURUMLAR

BÜTÇE

KAYNAKLAR

ZAMANLAMA (FAALİYET-PROJELERİN BAŞLAYIŞ-BİTİŞYILI)

OCAK

ŞUBAT

MART

NİSAN

MAYIS

HAZİRAN

TEMMUZ

AĞUSTOS

EYLÜL

EKİM

KASIM

ARALIK

2011

2012

2013

2014

5


Okulumuzun maddi gelirlerini ihtiyaçlarımızı karşılayacak düzeye getirmek


Okulumuzun maddi gelirlerini sosyal ve kültürel faaliyetlerle artırmak.


1- Sosyal faaliyetler

2- Sportif faaliyetler

3- Yıl Sonu faaliyetleri


Hazırlık

1-Okul Aile Birliği

Faaliyet oranı

2- Veli Katılım oranı


Ekonomi Ekibi: Abdurrahman ARPACI, Bekir SÖYLEMEZ, İbrahim ÇAL ve Kadirye ALTIN

1250 TL

Okul ve Okul Aile Birliği İmkanlarıyla

















































6

Okul veli işbirliğinin geliştirmek.

Okula güveni ve veli katılımını artırmak, okul veli işbirliğini geliştirerek okul yönetimine veli katılımını sağlamak.


1-Bu iletişimi sağlamak için okulun gelişimi ölçülüp değerlendirilecek ve değerlendirme sonuçları velilere duyurulacak.

2- Okulumuz müdürlüğü tarafından yapılacak olan planlamaya göre 6., 7., 8. sınıflarda öğrencisi olan veliler için her dönem bir tane genel veli toplantısı yapılacak



Hazırlık





Kültürel Ekip: Mustafa UYSAL, Hatice TURPÇU KÜÇÜK, İbrahim KANAL

























































STRATEJİK PLAN MALİYET TABLOSU







MALİYETİ

TEMA: EĞİTİM ÖĞRETİM VE AKADEMİK BAŞARI

STRATEJİK AMAÇ 1: Öğrenci başarısını artırmak.




Stratejik Hedef 1.1. Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak.

300 TL

Stratejik Hedef 1.2. Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek.


1.150 TL

Stratejik Hedef 1.3. Sınıf ve ders olarak öğrenci başarılarını sürekli artırmak.Sınıf donatımını tamamlamak

8000 TL

Stratejik Hedef 1.4. OGES yerleştirme “Yerleştirmeye Esas Puan” ortalamalarına bağlı il geneli yüzdelik dilim ortalamamızı azaltmak,kaynaklarla desteklemek

3000 TL


TEMA: EDEBİ YÖNLERDE GELİŞİM


STRATEJİK AMAÇ 2: Roman, Hikaye ve Şiirlere olan ilgiyi artırmak.




Stratejik Hedef 1.Roman, Hikaye ve Şiir okuma oranlarını artırmak.

1000 TL

TEMA: FİZİKİ DURUM


STRATEJİK AMAÇ 3: Okulun fiziki şartlarını ve güvenliğini geliştirmek.




Stratejik Hedef 3.1. Daha güvenli bir okul ortamı oluşturmak.

----

TEMA: İNSAN KAYNAKLARI


STRATEJİK AMAÇ 4: İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.





Stratejik Hedef 4.1. Çalışanlarımıza yönelik faaliyetler yapmak.


2750 TL

TEMA: GELİRLERİ ARTTIRMAK

STRATEJİK AMAÇ 5: Okulumuz gelirlerinin ihtiyaçlarımızı karşılayacak düzeye getirmek.




Stratejik Hedef 5.1. Okulumuz gelirlerini sosyal ve kültürel faaliyetlerle arttırmak.

2000 TL

TEMA: PAYDAŞ İLİŞKİLERİ


STRATEJİK AMAÇ 6: Okul veli işbirliğinin geliştirmek.




Stratejik Hedef 6.1. Okula güveni ve veli katılımını artırmak, okul veli işbirliğini geliştirerek okul yönetimine veli katılımını sağlamak.

----

2015 YILI TOPLAM MALİYETİ

18.200 TL

Mehlika Sara ARPACI İpek SANDAL Kamuran TİRYAKİ İbrahim ÇAL

Öğrenci Öğrenci İngilizce Öğretmeni Fen ve Teknoloji Öğretmeni
Sultan ÖZİNCE Mehmet AYHAN Fatma KURT Ömer Metin DAYI

Matematik Öğretmeni Rehber Öğretmen Okul Aile Birliği Başkanı Müdür Yardımcısı


01/10/2015
Muhammet Şinasi YILMAZ Abdurrahman ARPACI

Mahalle Muhtarı Okul Müdürü







Yüklə 1,14 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin