Tehnici de comutaţie şi de transmisiuni Material de învăţare Domeniul: Electronică automatizări Calificarea: Tehnician de telecomunicaţii Nivel 3

Tema 2: Tehnici de comutaţie şi de transmisiuni

Fişa de documentare 2.3. Comutatoare utilizate în reţeaua de comutaţie digitală. Comutator spaţial (S)

Comutator spaţial (S)

Definiţie

Comutatorul S asigură comutaţia între intrări şi ieşiri numai în cadrul aceluiaşi interval de timp (IT).



Fig. 1. Definirea comutatorului spaţial S

Nu necesită memorarea informaţiei.

Corespondenţa între numărul liniei de intrare şi numărul liniei de ieşire este realizată cu ajutorul unei memorii de comandă MC. Cel mai utilizat comutator S – cel cu comandă la ieşire (fig. 2).



Fig. 2. Comutatorul spaţial
Fiecare multiplexor digital are asociată o ieşire şi o memorie de comandă MC. În memoriile de comandă MC - k se înregistrează numărul intrării care se va conecta la ieşirea k.

Exemplu:

Comanda de conexiune înregistrată pentru ieşirea 0 în MC0 este MC0[i] = 3 ceea ce înseamnă că pe durata intervalului i ieşirea 0 este conectată la intrarea 3.
Presupunând că se foloseşte multiplexul primar de 32 de căi (32 IT), fiecare memorie de comandă trebuie să înregistreze 32 de cuvinte corespunzătoare celor 32 IT. Numărul de biţi al unui cuvânt din MC depinde de numărul de intrări ale comutatorului spaţial S.

Comutatoarele S se realizează cu ajutorul multiplexoarelor care sunt controlate de memoriile de comandă asociate.

Observaţie – pentru a permite comutarea oricărei intrări la oricare ieşire, fiecare linie de intrare se multiplică pe toate multiplexoarele liniilor de ieşire.

Activitatea de învăţare 1: Definirea unui comutator spaţial

Competenţa: Descrie tehnicile de comutaţie şi de transmisiuni Obiectivul/obiective vizate:

După realizarea acestei activităţi vei putea:

• 
  să defineşti un comutator spaţial
  
• 
  să identifici componentele unui comutator spaţial
  
• 
  să caracterizezi un comutator spaţial
  

Durata: 15 minute

Tipul activităţii: Expansiune

Sugestii:

• 
  elevii se pot organiza în grupe mici (2-3 elevi) sau pot lucra individual;
  

Sarcina de lucru:

Pornind de la următoarele enunţuri incomplete, realizaţi un eseu de aproximativ 10 rânduri în care să dezvoltaţi ideile conţinute în enunţuri. În realizarea eseului trebuie să folosiţi minim 10 expresii din lista de mai jos.

,,Comutatorul spaţial asigură…………………………………………………………………...”

,,Comutatorul spaţial nu necesită......................................................................................”

,,Corespondenţa între numărul liniei de intrare şi numărul liniei de ieşire este realizată ...........................................................................................................................................”

,,Fiecare multiplexor digital are asociată o.......................................................................”

,,În memoriile de comandă MC se înregistrează
Lista de cuvinte: linie, apel, memorare, ieşire, memorie de comandă MC, numărul intrării, comutaţia, intrări, interval de timp (IT), informaţie, comutator, biţi, multiplexor.
Alte sugestii şi recomandări:

Pentru rezolvarea acestei activităţi de învăţare este necesară parcurgerea Fişei de documentare 2.3 şi a Glosarului de termeni

Activitatea de învăţare 2: Principiul unui comutator spaţial

Competenţa: Descrie tehnicile de comutaţie şi de transmisiuni
Obiectivul/obiective vizate:

După realizarea acestei activităţi vei fi capabil:

• 
  să analizezi principiul de funcţionare a unui comutator spaţial
  

Durata: 15 minute

Tipul activităţii: Observare sistematică şi independentă

Sugestii:

• 
  activitatea se poate face individual, un elev la câte un calculator
  

Sarcina de lucru:

În schema de principiu a unui comutator spaţial de mai jos se observă stabilirea conexiunii între intrărea IN0 şi ieşirea OUT 2. Urmăriţi traseul de realizare a acestei conexiuni precizând următoarele:

1. 
   Care sunt acţiunile care intervin în stabilirea conexiunii?
   
2. 
   Denumirile blocurilor componente ale comutatorului spaţial prin intermediul cărora se stabileşte conexiunea şi rolul acestora.
   
3. 
   Traseul conexiunii.
   

Activitatea de învăţare 3: Stabilirea conexiunilor printr-un comutator spaţial

Competenţa: Descrie tehnicile de comutaţie şi de transmisiuni
Obiectivul/obiective vizate:

După realizarea acestei activităţi vei putea:

• 
  să analizezi principiul de funcţionare a unui comutator spaţial
  

Durata: 25 minute


Tipul activităţii: Simulare


Sugestii:

• 
  activitatea se poate face individual, un elev la câte un calculator folosind soft specializat
  

Sarcina de lucru:

În schema de principiu a unui comutator spaţial alegeţi stabilirea de conexiuni între intrări şi ieşiri (de ex. IN2 cu OUT0). Urmăriţi traseul de realizare a acestor conexiuni precizând următoarele:

1. 
   Care sunt acţiunile care intervin în stabilirea conexiunilor
   
2. 
   Etapele de realizare a conexiunilor
   
3. 
   Rolul blocurilor componente care intervin în stabilirea conexiunilor alese.
   

Alte sugestii şi recomandări:

Pentru rezolvarea acestei activităţi de învăţare este necesară parcurgerea Fişei de documentare 2.3 şi a Glosarului de termeni.