Termiz davlat universiteti

21-amaliy mashg’ulot: O’qituvchining ta’sirli nutqi (pedagogik mahorat bellashuvi).

Mashg’ulot rejasi:

1.O’qituvchi nutqi: mazmun va mohiyati.

2. Ishontirish - shaxsga ta’sir etishning asosiy yo’li sifatida.

3. Pedagogik jarayonda ta’sirchanlik.

Talabalarning bilimini baholash mezonlari:

1) mavzuga doir topshiriqlarni konspektlashtirish – 0.6 ball;

2) mavzuga doir topshiriqlarni bajarish – 0.7 ball.

3) Mavzuga doir test topshiriqlarni bajarish – 0.6 ball

Jami: 1,9 ball.
1-topshiriq: mashg’ulot rejasida belgilangan vazifalar yuzasidan og’zaki savol-javob.

2-topshiriq: quyidagi tushunchalar ta’rifini keltiring:

Ishontirish-

ta’sirchanlik-

pedagogik ta’sir ko’rsatish-

mantiqiy asoslash-

ta’sirlanish-

e’tiqod-

chin e’tiqod-

yolg’on e’tiqod-

3-topshiriq: O’qituvchi nutqida ta’sirchanlikni oshirish bo’yicha tavsiyalarni ishlab chiqing.